華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 文言專題 > 初中文言文閱讀訓練

記承天寺夜游閱讀訓練

[移動版] 作者:蘇軾

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行,念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

1.解釋下列句子中加點詞在文中的意思。

念無與為樂者(      ) 懷民亦未寢 (     。

相與步于中庭(     。 庭下如積水空明(     。

2.翻譯句子“但少閑人如吾兩人耳”。

 3.“月色入戶”運用了擬人的寫法,請寫出類似的詩句。

4.寫此文時正是作者被貶為黃州團練副使之時,從“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳”等句中,可以揣測出作者當時怎樣的心境和襟懷?

相關文章:記承天寺夜游同步練習  核舟記課內(nèi)閱讀二則  鄒忌諷齊王納諫 兩小兒辯日  岳陽樓記練習  馬說閱讀訓練三則

《記承天寺夜游》練習題

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步中庭。

何夜無月,何處無松柏,但少閑人如吾兩人者耳。

1、給加粗字注音并解釋。

(1)懷民亦未(    )________   (2)水中藻荇交橫(    )________

2、解釋加粗的詞。

(1)無與樂者(    )                  (2)相與于中庭(    )

(3)與步于中庭(    )                (4)竹柏影也(    )

(5)張懷民(    )                    (6)少閑人如吾兩人者耳(    )

3、翻譯下列句子。

(1)懷民亦未寢,相與步于中庭。譯文:__________________________________

(2)庭下如積水空明。譯文:__________________________________________

(3)念無與樂者。譯文:__________________________________________

(4)但少閑人如吾兩人者耳。譯文:__________________________________________

(5)風雨晦明之間,俯仰百變。譯文:__________________________________________

4、默寫課文中描寫庭中月光澄澈的句子,并翻譯之。

默寫:

翻譯:

5、作者筆下月景的特點是________,本文三段各運用的表達方式是________、________、________。

6、本文最后一段:“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳!闭f說句中的“閑”字在全文起什么作用?這個“閑”字的含義有哪幾點?

參考答案:《記承天寺夜游》

1、 (1)qǐn睡(2)zǎo xìng泛指水草。藻,水草的總稱。荇,一種多年生水草。

2、 (1)想(2)徒步徐行,散步(3)共同(4)原來是(5)尋找(6)只是

3、(1)懷民也還沒有睡覺,就和我一同在庭院中散步。(2)月色灑滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明。(3)(我)想到?jīng)]有(可以)共同游樂的人。(4)只是缺少像我兩個這樣的閑人罷了。(5)(遇到)刮風、下雨,天色或陰或明的時候,俯視仰望山間的景象,更是瞬息萬變。

4、庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

月色灑滿庭院,如同積水自上而下充滿院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉錯雜,原來那是竹子、柏樹的影子。

5、 澄澈透明   記敘   描寫   抒情

6、“閑”字是本文的文眼,“閑人”是本文的點睛之筆!伴e”人含義是:①反映作者身為閑官的現(xiàn)實;②表達了作者安閑自適的心境;③慨嘆世人忙于名利而無閑顧及良辰美景。

隨機推薦