核舟記課內(nèi)閱讀一
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
1.本段具體介紹了“核舟”的船尾部分。請用簡練的詞語寫出舟尾刻有哪些物品。
2.從舟尾的什么地方可以看出此時小船沒有劃行,而是在水上任其漂?(用原文的一句話回答)
3.雕刻家這樣畫兩舟子的動作、神情,用意是什么?選出正確答案,將它的字母填入括號內(nèi)。。 。
A.表現(xiàn)一個舟子懶惰,一個舟子勤快。
B.表現(xiàn)一個舟子悠閑自在,一個舟子神情專注。
C.表現(xiàn)自己雕刻得生動細(xì)致,形象逼真,雕刻技藝高超。
D.演染一種愉悅、輕松的氣氛,與船頭三人的神情相呼應(yīng)。
《核舟記》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練二
舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。 中軒敞者為艙,箬蓬覆之 。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出!,左刻“ 清風(fēng)徐來,水波不興 ”,石青糝之。
船頭坐三人,中_________,_____________,__________。蘇黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,坦胸露乳,矯首昂視,神情與蘇黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之-----珠可歷歷數(shù)也。
1.文中空格處應(yīng)填上:_________,_____________,__________。
2.解釋加點字。
(1)高可二黍許 (2)雕欄相望焉
(3)神情與蘇黃不屬 (4)詘右臂支船
3.翻譯:
其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
4.核舟的主題是“大蘇泛赤壁”,選文是如何突出這一主題的,請找出相關(guān)句子加以說明。
5蘇黃二人與佛印的神態(tài)有什么不同?
6試分析這兩段選文在作者寫作意圖上有什么相同之處。