滿江紅•紅苕

一次學(xué)生作文，老師要求寫(xiě)大家熟悉的一樣?xùn)|西，體裁不限。學(xué)子的答卷是“《滿江紅•紅苕》”，內(nèi)文如下（以下簡(jiǎn)體）：

我愛(ài)紅苕，小時(shí)候，曾充糧食。明代末，經(jīng)由呂宋，輸入中國(guó)。三零七年一轉(zhuǎn)瞬，十多億擔(dān)總產(chǎn)額，一李收，可抵半年糧，超黍稷。

原產(chǎn)地，南美北。輸入者，華僑力。陳振龍，本是福建原籍。抉入藤籃試密航，歸來(lái)閩海勤耕植。此功勛，當(dāng)?shù)帽壬褶r(nóng)，人誰(shuí)識(shí)?

老師閱批：“這哪里是詞?”給打了二十分。學(xué)子不服，又蹦又跳，目光英氣逼人，扭住老師鬧：“這就是詞!起碼要改成八十分!”

老師是一位老牌美女，矜持地回應(yīng)：“不改!”

學(xué)子怒火萬(wàn)丈，“是你語(yǔ)文老師的水平高，還是文豪郭沫若的水平高?你說(shuō)!”

見(jiàn)老師黃顏泛白，一張臉上堆了三張臉的皺紋，便展開(kāi)進(jìn)一步攻勢(shì)，掏出學(xué)校推銷的中學(xué)生課外讀物——《現(xiàn)代名家詩(shī)詞選》，說(shuō)：“你自己看!”

老師一看，該詞果然是郭老于1953年填寫(xiě)的。于是白顏返黃，反守為攻：“既然是抄襲的，那就改成零分吧!”

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