韓駒《和李上舍冬日書事》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案

【原文】：

和李上舍冬日書事

韓駒

北風(fēng)吹日晝多陰，日暮擁階黃葉深。

倦鵲繞枝翻凍影，飛鴻摩月墮孤音。

推愁不去如相覓，與老無期稍見侵。

顧藉微官少年事，病來那復(fù)一分心。

【注釋】：

1 李上舍：不詳。宋太學(xué)分三等，即外舍、內(nèi)舍、上舍，以上舍為最高。此“上舍”即指太學(xué)上舍生。

2 日暮：傍晚；天色晚。

3 黃葉：枯黃的樹葉。亦借指將落之葉。

4 倦鵲繞枝：用曹操《短歌行》“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依”句意。

5 飛鴻：飛行著的鴻雁。

6 摩：接近，碰到。

7 孤音：孤獨(dú)的聲音。

8 顧藉：顧念，顧惜。

9 微官：小官。 白話譯文

【翻譯】：

北風(fēng)呼嘯，吹走雪花，白天也是陰沉沉；傍晚了，階前吹攏的黃葉，又堆高了幾分。那烏鵲也疲倦了，冒著寒冷，繞著樹飛著，它的影子在空中翻騰；飛往他鄉(xiāng)的大雁，高高地幾乎要碰到月亮，不時(shí)傳來幾聲凄涼的鳴聲。我想排解緊緊纏繞的愁怨，可它總是自己尋覓到我心上；原本與老年沒有約定，它卻不知不覺地向我入侵。做官啊，立功建勛啊，這些都是少年時(shí)的夢想；如今又老又病，再也沒有一分利欲名心。

【賞析】：

這是一首和作。

首聯(lián)寫冬日的氣候物色。北風(fēng)勁吹，日色黃昏，白晝也顯得陰晦無光。到了日暮時(shí)分，北風(fēng)刮落的黃葉，已經(jīng)深深地堆積起來，擁滿了階前。這是一幅黯淡凄寒的冬暮圖景，處處顯得蕭瑟?dú)垟�。“擁”字用得生�?dòng)形象，與“深”字緊密配合，畫出落葉滿階，緊貼階前的情景。

頷聯(lián)續(xù)寫冬夜倦鵲、飛鴻的活動(dòng)�！熬搿弊植坏珜懗鲆捴Φ臑貔o困憊的情態(tài)，而且表現(xiàn)出其長時(shí)間求棲息卻無枝可依，翻飛繞枝的孤凄處境。下句寫飛鴻高翔，掠過清冷的月亮，發(fā)出一聲哀鳴�！澳Α薄皦櫋狈謩e從視覺和聽覺著力刻畫，不但描繪出聲音自高而下，而且傳出心驚神凄的感受。倦鵲與飛鴻象征著貶謫中的詩人孤孑無依的身世。

頸聯(lián)寫想要排遣愁緒但愁卻像故意來尋找自己，硬是擺脫不掉。自己跟老并沒有訂立約期，而老卻漸漸地來臨了。

尾聯(lián)進(jìn)一步抒寫老來的心境，說眷念微官是少年時(shí)的事，如今老病交加，怎能為此掛心呢？這里的老、病、愁都與寒冬暮景有內(nèi)在的聯(lián)系�！∵@首詩抒寫了一個(gè)困頓失意的士人在陰冷凄寒的冬日愁病交加的境遇與心情。

【閱讀訓(xùn)練】：

1．試分析“倦”“墮”兩字的煉字效果。（4分）

2．分析本詩所使用的兩種突出的藝術(shù)手法并概括抒情主人公的形象。（4分）

答案：

1.“倦”字不但描繪出覓枝的烏鵲困憊的情態(tài)，而且表現(xiàn)出其長時(shí)間求棲息卻無枝可依，翻飛繞枝的孤凄處境。 “墮”從聽覺角度著力刻畫，不但描繪出聲音自高而下，而且傳出聽者心驚情凄的感受。

2. ①象征：頷聯(lián)中的倦鵲、飛鴻是貶謫中的詩人孤孑無依的身世的象征。②擬人：頸聯(lián)寫詩人主觀上想排遣愁緒，但“愁”卻像是故意來尋找自己，硬是擺脫不掉。自己跟“老”并沒有訂立期約，而“老”卻漸漸地來臨了。頸聯(lián)將“愁”與“老”擬人化，使直接抒情帶有生動(dòng)的形象性。這首詩抒寫了一個(gè)在陰冷凄寒的冬日愁病交加的困頓失意的被貶官員的形象。

3. 首聯(lián)哪個(gè)字用得最生動(dòng)？請結(jié)合首聯(lián)分析該字的表達(dá)作用。

3. 用得最生動(dòng)的是“擁”字，（1分）擁是“擁滿”“堆滿”之意，是說被北風(fēng)吹落的秋葉深深地堆滿了臺(tái)階前。（1分）在首聯(lián)中作者描繪的是北風(fēng)吹得白晝晦暗無光，日暮時(shí)分滿階的落葉堆積在一起，（1分）給人一種蕭瑟的感覺，（1分）進(jìn)而烘托出詩人內(nèi)心的惆悵凄涼之意。

4. 請指出頸聯(lián)所運(yùn)用的表達(dá)技巧，并結(jié)合詩句賞析其作用。

4.頸聯(lián)運(yùn)用的是擬人的修辭手法。（1分）詩人在北風(fēng)勁吹、黃葉堆積的寒冷冬日里如繞枝倦鵲、摩月飛鴻一般形單影只、倍感凄寒。（1分）此時(shí)的愁緒就像特意尋覓自己而來，無法排遣，（1分）而且自己跟老并沒有訂立約期，而老卻漸漸地來臨了。（1分）這就形象地將詩人失意與愁苦展示在讀者面前。

5.請對首聯(lián)中的“擁”字進(jìn)行賞析。（3分）

5.“擁”字在句中是“擁抱”的意思，（1分）運(yùn)用擬人手法，（1分）展示出一幅落葉紛紜緊貼臺(tái)階的畫面，營造了冬日里陰冷凄寒的意境，表達(dá)了作者愁苦悲涼的心情。 （1分）（或： “擁”字在句中有“聚集、堆積”之意，（1分）與“深”字緊密配合，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，（1分）描繪出落葉滿階、緊貼階前的情景，營造了陰冷凄寒的意境，表達(dá)了作者愁苦悲涼的心情。（1分））（3分。字義1分，手法 1分，效果1分。）

6.請結(jié)合全詩，分析“倦鵲”“飛鴻”兩個(gè)意象在表情達(dá)意方面的作用。（4分）

6.烏鵲在冬夜里繞枝翻飛，欲求棲息卻無枝可依，呈現(xiàn)出疲倦、疲憊的情態(tài)；鴻雁掠過清冷的月亮，投下一聲孤獨(dú)悲切的哀鳴，（2 分）詩歌借景抒情，借“倦鵲”、“飛鴻”表現(xiàn)了詩人在貶謫中孤苦無依的處境和困頓失意的心情。（2 分）（4 分。兩個(gè)意象解說 2 分，手法1分，感情1分。）