兩疏見機(jī) 解組誰逼——千字文翻譯與詳細(xì)解析

一、注音：

兩疏見機(jī) (liǎng shū jiàn jī)， 解徂誰逼 (jiě cú shuí bī)。

二、翻譯：漢代疏廣、疏受叔侄見機(jī)歸隱，有誰逼迫他們辭去官職呢？

三、詳細(xì)解析：（整理資料，僅供參考）

兩疏是漢宣帝時(shí)候的疏廣、疏受叔侄兩個(gè)人。此二人曾為太子太傅與太子少傅，是皇帝的兩位老師，位高名顯。二人怕樹大招風(fēng)，只干了五年就主動告老還鄉(xiāng)，榮歸故里，人皆高之。機(jī)是機(jī)兆、先兆，是事機(jī)萌動，但還尚未發(fā)出之時(shí)的微小狀態(tài)，《易經(jīng)》里就有“幾者動之微，君子見機(jī)而作”的話。

解是解除，組是組綬的簡稱。組綬是一種絲質(zhì)有刺繡的緞帶，窄的叫組，寬的叫綬。古代常用來拴在印紐上，或用來拴勛章。后世有受勛，用不同顏色的綬帶掛在胸肩等部位，以示自己的官階、品級，象袁世凱的大元帥服，綬帶顏色掛得快開染坊了。

解組是將組綬解下來，表示辭官不干了。“誰逼”是有誰逼你了嗎？沒有，是自己辭官不做的。疏廣、疏受叔侄見到事情苗頭不對，就見機(jī)歸隱，辭官不做了，有誰逼迫他們這樣做呢？

歸隱以后的生活是什么樣子呢？下面一段話很有意味、很美，文學(xué)意境極高，是《千字文》里文學(xué)意境最高的幾句話。我們讀的時(shí)候也要能隨文入觀，隨著文字的描寫，我們的視野要隨之在字里行間展開，象攝影機(jī)的鏡頭一樣，時(shí)而是長鏡頭的遠(yuǎn)眺，時(shí)而是近距離的特寫，才能體驗(yàn)詩文的美和讀書樂的享受。

四、說明：

《千字文》語句平白如話，易誦易記，是我國影響很大的兒童啟蒙讀物�，F(xiàn)在國學(xué)之風(fēng)漸起，很多孩子在朗誦，但年代久遠(yuǎn)，很多意思我們已經(jīng)不易弄明白，故華語網(wǎng)[thn21.com]精心整理了《千字文》相關(guān)解析資料，內(nèi)容參考多方面資料，不能確保絕對準(zhǔn)確，僅供參考。

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