2017貴州遵義中考《放假》優(yōu)秀作文5則
【作文原題】
放假有歡樂,放假夜游煩惱;有的人喜歡放假,也有的人不愿放假;放假不僅是身體的歇息,放假還是心靈的放松…….請(qǐng)以“放假”為題目作文。
要求:角度自選,立意自定;除詩歌、戲劇外,文體不限;不少于600字;不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。
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【優(yōu)秀范文】
【范文一】放假
美好的生活是我們永遠(yuǎn)的向往,然而現(xiàn)在快節(jié)奏的生活方式卻束縛了我們前進(jìn)的腳步。
你記得嗎?
“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”這一句詩,是我們對(duì)大自然的向往。遼闊的天空、一望無垠的草原和三五成群在山腳下吃草的小羊。我們幻想著在大草原上無拘無束地奔跑。累了,就騎著馬兒帶我們漫步草原。我們吃著手抓羊肉,喝著最原始的牛奶。給自己的心靈一個(gè)奔跑的假期。
“采菊東籬下,悠然見南山”這一句詩,是我們對(duì)山林生活的向往。日出而作,日落而息,感受最簡(jiǎn)單的生活。早起,呼吸著最新鮮的空氣,耳邊還有此起彼伏的、清脆的鳥叫聲。掬一把泉水,甘甜入口。采山中野果,鮮美可口。晚上,搬一把椅子,坐在屋外,仰望蒼穹?礉M天繁星,閃閃爍爍,微風(fēng)徐徐,沉沉入睡。給心靈一個(gè)休憩的假期。
“面朝大海,春暖花開”這一句是我們對(duì)海邊生活的向往。日出,太陽在海天相接的地方冉冉升起,金色的光輝照亮大海上的每一塊地方。金子般的沙子閃閃發(fā)光。赤裸著腳丫在沙灘上認(rèn)真地行走,一步一步腳印,這多像人生的旅程,汗水也在陽光照耀下發(fā)光發(fā)亮。我更愛傍晚的海邊。聽海風(fēng)吟唱,看海浪咆哮,與海潮嬉戲。多么愜意的人生。夕陽的余暉揮灑在沙灘,溫馨而迷人。給心靈一個(gè)散漫的假期。
這些,是我們共同的向往,但這只存在于曾經(jīng)的期待里,F(xiàn)在的我們真的有能力去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的期待時(shí),卻早已被紅塵蒙蔽,慢慢地被埋沒。
給心靈一個(gè)假期,讓心靈去旅行。
【范文二】放假
六月,在明媚得發(fā)白的陽光中,走了。從很久以前學(xué)到的一個(gè)句子,終于可以用自己的聲音說出來了:中考來了,中考又走了。
真的,什么都沒留下。連記憶都很空白,三年就結(jié)束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺(tái)上小聲的自我介紹。熟悉的日子,在只有知了的夏天會(huì)被遺忘的。我們都害怕忘卻,可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說,讓我們打我們最后的一場(chǎng)球――最后戰(zhàn)役;所以你說,今天我們就在學(xué)校睡吧,不回去了;所以你說,等我考上北大,我就回來:所以我們,又在這個(gè)熟悉的校園依舊說笑。
畢業(yè)感言
X -MAN說:“其實(shí),只有在畢業(yè)的日子,才發(fā)現(xiàn),我們平時(shí)老希望它倒塌的學(xué)校是多么可愛!以前老希望老師們集體辭職,現(xiàn)在是我們集體離開了,竟會(huì)如此不舍。”
竹子說:“我連籃球場(chǎng)哪個(gè)地方地板滑,哪個(gè)地方地板粗糙我都知道,就這樣離開,到了新學(xué)校我一定會(huì)摔的!!!”
兔子說:“雖然我是那么憎恨數(shù)學(xué)課,但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數(shù)學(xué)老師那八度高音,大概以后不會(huì)遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧!”
蚊子說:“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個(gè)愿意在學(xué)校過暑假。”
……
三年,很平靜,沒什么特別的。想想,原來,遇到你們就是最特別的事情。一輩子,絕對(duì)不可能再遇到和你們一樣的同學(xué),一樣的老師,一樣的學(xué)校,發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個(gè),畢業(yè)的日子只有這么一個(gè)。
畢業(yè)片段
校園里散落的人群,曝著發(fā)白的陽光。
不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動(dòng)的聲音,卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請(qǐng)教沒兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們?cè)鐪?zhǔn)備好的硬皮筆記本上揮灑,留下對(duì)我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風(fēng)的夏天,熟悉的夏天,習(xí)慣的場(chǎng)面,卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。
淚腺發(fā)達(dá)的女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來看看長(zhǎng)出來的到底是什么,那會(huì)是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會(huì)記得喂過你們的人嗎?躺在操場(chǎng)邊的草地上,沐浴陽光,想著三年往事。漸漸的,連眼睛都不敢睜開,就怕一睜開眼淚就會(huì)留下;似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計(jì)時(shí),將自己的椅子倒扣在桌子上,關(guān)上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。
記憶匣子也關(guān)上了,保存了一份永不風(fēng)化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了,離開了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學(xué)樓走廊上拭淚的老師說再見;再說一次,放假我會(huì)回來的。
勿相忘,我一定回來,回來。再和可愛的人們,在這校園,懷念,懷念。
【范文三】放假
假期中,同學(xué)們要注意安全,認(rèn)真完成作業(yè),還有,開學(xué)時(shí),帶來家長(zhǎng)通知書……”天哪,次次都這樣,臺(tái)詞都沒有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘,真急人?/p>
“好了,就這樣,放假了!”“歐!”哈,熬到終點(diǎn)了!抓起書包,箭似的飛出校園,管他什么假期作業(yè),什么期末測(cè)試成績(jī),這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著,駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然,腦子里閃過一個(gè)想法,放假除了代表大膽放肆的玩,還代表著什么呢?
以最快的速度回到家,把書包一扔,往沙發(fā)上一坐,便變得自由自在,失去了以往的平靜,好像變成了另一個(gè)我。忽然,老媽不知從哪兒冒出來,看老媽張口要說話,我便搶先一步:“先寫好假期計(jì)劃。”“你怎么知道?”老媽有些迷茫。“這是您每年必說的內(nèi)容,我都快背熟了。看,假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表,寫好了。”老媽審視了一遍,放心得給我貼在了書桌上。