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2017貴州遵義中考《放假》優(yōu)秀作文5則

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:08-15

我在家還算聽話,干什么事都嚴(yán)格按計劃來辦,只有晚上才有真正的自由時間,上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ,再線的人寥寥無幾,真不知道這些人干嘛去了。哎!終于有了個人,是我以前的同學(xué)。我問他:“假期過的好嗎?”她發(fā)了個苦臉過來說:“好是假的,我是偷著上網(wǎng)的,作業(yè)堆成山,老爸老媽逼我學(xué)書法、練琴,干這干那,煩死了……。對不起,我老爸來了,我下了。”我盯著這些灰灰的頭像,心留不禁一顫,這假期到底代表什么呢?

想想我的父母,除了作業(yè)之外,并不強迫我做什么,老爸說過:“假期是用來放松的,而不是用來下苦功夫的,假期太累,并沒有好處。”我是老爸永恒的支持者,所以我的假期一直都是彩色的。假期以來,我常接到同學(xué)的電話,說起放假后的事,往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想,現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣,是灰的呢?

越來越繁重的作業(yè),老師和家長的期望帶來了小山似的練習(xí)題,而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠,是輕松又那么的忙碌。

有一次,夢中的我,曾和同學(xué)們一起對著天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表著什么?它代表著一時的歡樂和數(shù)不盡的繁重,我們可能都是些可憐的孩子!

【范文四】放假

我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫:一個小孩被家長關(guān)在了一個掛滿牌子的柵欄里,牌子上寫著:美術(shù)班、舞蹈班、作文班、奧數(shù)班、英語班、吉他班、鋼琴班等等一系列的課外興趣輔導(dǎo)班,足足有十多個!漫畫上方還寫著一行字:放假了別讓孩子亂跑。

看完這幅畫后,我感慨萬分。與此同時,腦海里也出現(xiàn)了這樣一個場景:放假了,一個小孩蹦蹦跳跳地回到家,一屁股坐在沙發(fā)上想“總算放假了,可以休息一會兒了……”誰知這時傳來了爸爸的聲音:“快啊!還愣在那干嘛呢,趕快去整理東西上美術(shù)課啊!”那孩子顯得很突然,也十分掃興地上課去了。美術(shù)課回來后,他正要小憩一會看會兒電視什么的,可偏偏又聽到了老媽的聲音:“走啊,寶貝,我給你報了奧數(shù)班,相信你一定能成為你們班數(shù)學(xué)最棒的!”于是那小孩又去上了奧數(shù)班;貋砹诉沒坐下呢——“我的小孫女,走吧,去上鋼琴課,我們長大了準(zhǔn)時才女……”這是外公的聲音。然后又是奶奶的聲音:“上舞蹈班……”接著是舅媽:“………”舅舅:“………”總之這孩子是馬不停蹄地奔波于各個課程之間,一天接著一天地,最終既累垮了身體,又幾乎什么也沒學(xué)到。

“可憐天下父母心”,家長們這么做當(dāng)然是想為孩子好,但結(jié)果很顯然,這樣做是不明智的,既幾乎什么都沒學(xué)到,又累垮了孩子的身體,最重要的是使孩子失去了自由,也就是使孩子失去了快樂與童年。病能治好,東西也能以后再學(xué),但是快樂與自由是不能少的。只有開闊的天空才能任鳥翱翔,唯有廣闊的大海才能使魚兒暢游。用數(shù)不清的課外輔導(dǎo)班把孩子死死框住效果不可能好,物極必反嘛!何必呢?還不如讓孩子選擇一樣自己喜歡的課程去鉆研,這樣孩子既扎扎實實地學(xué)到知識,又體會到了學(xué)習(xí)的快樂,還沒有失去自由,這樣一舉三得的事情,為何不去嘗試呢?

孩子是向往自由的,一切可以沒有,但對于孩子來說,最重要的除了父母外,精神上必不可缺的就是快樂與自由了。在此,我想提醒所有父母們:“別讓孩子失去了自由!”

【范文五】放假

啊!放假!

太陽當(dāng)空,風(fēng)和日麗;鳥兒鳴叫,悅耳動聽,我終于從奮戰(zhàn)的苦惱中走了出來。

回憶起考試前,似乎感覺渾身的骨頭都在:“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪:凌晨6點多,我揉著兩個熊貓眼爬起,然后便暈暈乎乎的上學(xué),開始一天緊張的復(fù)習(xí)······

話回到現(xiàn)在,“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲,每天8點中的我還不見絲毫起床的動靜,平日里電視,電腦,我似乎摸一下也不可能,現(xiàn)在我可以“抱”著它們玩?zhèn)通宵。這兩天,我的心飄在空中,是因為我語文考了93分,媽媽答應(yīng)我,帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼,世界上所有美好的東西都浮現(xiàn)在我眼前,放假真好!

假期里,每一天都充溢著歡樂,他就像一陣風(fēng),輕浮到你身邊,可我卻感受到了;他就像一個小精靈,跳到你脖邊,與你親昵起來,可我去感受到了。假期里,我們的臉上總掛著一個甜蜜的微笑,高高揚起的嘴角,好似幸福的風(fēng)帆。

雖然除了玩,假期里還要寫很多作業(yè),但是要知道,我也是一個即將走進畢業(yè)班的小學(xué)生,也許現(xiàn)在十分辛苦,疲乏,但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的動力,我堅信功夫不負(fù)有心人,在小學(xué)畢業(yè)考試中,我一定考一個優(yōu)異的成績!

放假的感覺真好!

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