作文《在春光里奔跑》評點：永不言棄，努力完善　　

在春光里奔跑

春矯健地邁著大步走著，露出盈盈的笑容，伸出碧綠靈巧的雙手，忙碌而又快樂地為萬物編織著春的新裝。只見各種五顏六色的花兒都競相開放，爭齊斗艷，香味撲鼻，小蜜蜂也不期而至，吮吸著花的甜蜜。

【用生動的語言描寫了春的景色，用了擬人和比喻的修辭，生動形象。為下文創(chuàng)設(shè)了一個美好的情境，作了鋪墊】　　

在和煦的陽光下，我們在操場上站好隊伍，伴著進(jìn)取的音樂，隨著體育老師的一聲鏗鏘令下，我們猶如一個機(jī)動轉(zhuǎn)輪，在操場上劃出一條條優(yōu)美的弧線。迎著緩緩的春風(fēng)，我們跑得井然有序。

【我們在操場上跑步，“鏗鏘”一詞運用得極好，突出了力度】　　

時間不知不覺地挪動著腳步，我們也在操場上悄無聲息地?fù)]灑著汗水。七圈、八圈、八圈半……我們跑得越發(fā)吃力，跑道似乎被拉長到永無盡頭。

【越跑越吃力，那種對跑道的感覺，側(cè)面烘托了我們跑得吃力】　　

我在跑道上奔跑著，已經(jīng)累得力不從心，隊伍也看著看著在變得松散、短小，我知道有的同學(xué)已經(jīng)掉隊，亦或是躲在一旁休息了。我曾經(jīng)也不例外，為了少受這份“罪”，不是向老師請假，就是跟在隊伍后慢慢走；不是躲在隱蔽的地方休息，就是借系鞋帶之名少跑一圈�？涩F(xiàn)如今，我還要重蹈覆轍，去做那樣一個畏首畏尾的“膽小鬼”嗎？我要向前看，我播撒的是一絲絲的辛勞，卻能收獲強(qiáng)身健體與忍耐力；我付出的是一絲絲努力，卻能讓我的體育中考成績更上一個臺階；我花費的是一絲絲時間，卻能讓我在這無限美妙的春光中享受奔跑瞬間的清爽與快樂。雖然有少數(shù)同學(xué)落在了隊伍后面，但是更多的同學(xué)還在堅持努力地向前奔跑。我要像他們一樣。心中的動力頓時洗去了身體上的所有疲憊，助我加快了前進(jìn)的腳步。

【在力不從心的情況下，“我”不會放棄，同學(xué)的堅持給了“我”動力�，F(xiàn)在和過去做了對比，過去千方百計掉隊，現(xiàn)在努力付出。在描寫中還需要將自己努力的過程描寫出來，才會給人具體的印象】　　

在這萬物復(fù)蘇的春天，那刺穿云朵的陽光如同根根金線，縱橫交錯，把藍(lán)藍(lán)的云朵縫制成一幅美麗無比的圖案，而在這美麗的圖案下有個奔跑的少年。

【把自己置身在具體的春光圖景之中】　　

這奔跑教會了我永不言敗，做任何事都要懷著一顆前進(jìn)的心去完成好它，努力完善它，不能敷衍了事，即使是微不足道的小事。

【點明主題，做任何事情都要努力去完善它】　　

點評：一、本文通過寫“我”在操場上跑步，表達(dá)了做任何事情都要去完善它的主題。有感而發(fā)，使文章具有現(xiàn)實意義。二、把自己的跑步置于春天的景物之中，烘托了我們的一種活力，而且景物描寫很生動，語言優(yōu)美。三、文章缺乏具體的描寫，尤其是在跑步中力不從心的時候，那時的動作、心理，同學(xué)們的神態(tài)語言都要具休描寫出來。記敘文需要用描寫的方法把具體形象體現(xiàn)出來。四、最后要點明在“春光”里奔跑的意義。將“春光”賦予更深刻的意義為好。五、主題缺乏深度。