優(yōu)秀作文《紫色紙鶴》評點：希望社會多一些溫暖　　

紫色紙鶴　　

一張上面布滿紫玫瑰的折紙，被一個小姑娘折成了一只紫色的紙鶴，放進了一個小盒子里，她呆在盒子的一個角落里，每天看著別的紙鶴一只一只的進來。終于有一天，這只紫色的紙鶴連同好多漂亮的紙鶴被拴在一條紅絲線上，放進信封，郵向了遠方，郵向了小姑娘的奶奶家。

【生動地描寫了紙鶴進入盒子并等待著同伴的到來，一起被郵向小姑娘的奶奶家，開頭自然，設置了懸念】

這個裝有紙鶴的信封被一個郵遞員送到了一個破爛的草屋，用力的敲著那扇木門：“老太婆，你的信！”一位年邁的老奶奶便應聲顫巍巍的走了出來，郵遞員將信向老奶奶手里一塞就跑了：“小伙子！”老奶奶揚著手叫道，“干什么？”郵遞員不耐煩的轉(zhuǎn)過頭“我看不清……能幫我讀一下這封信嗎？”“人家都忙著呢，誰給你讀信，給你把信送到就不錯了，別耽誤我時間！”說完就頭也不回的走了。老奶奶就揚著信封對著大街上的人喊：“誰能幫我讀一讀這封信？”然而，沒有一個人幫她，只是嘲笑著：“你看那個瘋子，連字都看不清！”還有一個人拿到信封，將那串紙鶴扔到老奶奶身上，拿著信紙，念著：“‘親愛的奶奶，’哈，你還有孫女，我還以為你是一個沒人理的老婆子呢！哈哈哈………”

【奶奶住在一個破爛的老屋里，年邁體弱，郵遞員不耐煩，人們沒人幫她，并且嘲笑她，都以為她是個瘋子。環(huán)境描寫、動作描寫、語言描寫和神態(tài)描寫都很出色。交待了奶奶的處境表現(xiàn)了她內(nèi)心的痛楚】

最終，那串紙鶴被掛到了老奶奶的房子里，紫色紙鶴被掛在最上面。

【紫色紙鶴掛在老奶奶的房子里】

從此以后，那只紫色紙鶴看著老奶奶一口一口吃著人家不要的面包，喝著山上留下來的臟水，看著老奶奶被嘲笑后痛苦的表情、孤獨又無助的眼神，看著老奶奶一滴滴渾濁的眼淚從早已失去光澤的眼睛里掉下來，看著老奶奶一天比一天虛弱的身子，對于這一切，她無語。

【描寫了老奶奶的生活，尤其是老奶奶那種被嘲笑后痛苦的表情，生動細膩。表達了紙鶴對老奶奶的同情】

這一天，老奶奶一天都躺在床上，沒有下床。她的信又來了，這回是郵遞員推開門，走進來，把信扔到老奶奶身上，嘴里還罵著：“跟死了一樣，叫半天也不來�！本团芰�。老奶奶用盡最后一點力氣打開信封，看見幾個鮮艷的大字“奶奶，我想你！”……

【郵遞員又送來了一封信，奶奶用最后的一點力氣打開信封看到“奶奶，我想你！”后邊的省略號給人無盡的想象空間】

第二天，建筑隊的工人將這間破屋拆了，建起了樓房，那只紫色紙鶴已被埋在了下面，也許只有紫色紙鶴知道，這里曾居住著一位無助的老奶奶。

【故事的結(jié)局是無助老奶奶走了，破屋被拆建起了樓房】

點評：一、讀完這個故事，令人嘆息不已。它讓我們看到了小姑娘對奶奶的思念和奶奶的孤獨與無肋，看到小姑娘心靈深處真摯的情感，也看到了郵遞員的冷酷，甚至沒有人情味，看到了整個社會都缺乏同情心，這個社會冷酷的，老奶奶的去逝，整個社會都是有責任的。因此這個主題極具批判意義。二、對人物的描寫精練傳神。老奶奶的無助通過“奶奶一滴滴渾濁的眼淚從早已失去光澤的眼睛里掉下來＂表現(xiàn)了出來 。郵遞員的無情通過動作和語言的描寫生動地表現(xiàn)出來。三、通過紫色紙鶴來構(gòu)思全文，文章更加客觀真實，情感更容易流露，更容易引起讀者感情的共鳴。四、本文給讀者留下了大量的空白，這些空白引起讀者豐富的想象，使文章更具吸引力。