◆我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游

作者：劉艷華　

有一批外國(guó)游客專門到中國(guó)游覽“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”，要是請(qǐng)你來(lái)當(dāng)導(dǎo)游，你怎么向游人介紹“世界遺產(chǎn)”呢？來(lái)，和我一起準(zhǔn)備導(dǎo)游詞吧！

一、確定景點(diǎn)，收集資料。首先要確定自己想介紹哪一處世界遺產(chǎn)。這一處世界遺產(chǎn)最有特色的內(nèi)容是什么？有什么樣的著名風(fēng)光、著名景點(diǎn)？這個(gè)景點(diǎn)有什么美麗的、動(dòng)人的傳說(shuō)？你可以留心書(shū)報(bào)中散見(jiàn)的資料，可以觀看電視中的相關(guān)節(jié)目，還可以上網(wǎng)查詢，或訪問(wèn)游覽過(guò)名勝古跡的親朋好友或周圍熟悉的人。然后選取最有特色或最有價(jià)值的內(nèi)容向大家介紹。

二、結(jié)構(gòu)清楚，寫(xiě)有條理。導(dǎo)游詞一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。在“前言”中，你要向游客表示問(wèn)候、歡迎，并進(jìn)行自我介紹，有時(shí)還可提示參觀游覽的注意事項(xiàng)，提出“當(dāng)文明游客”的要求。接著對(duì)游覽景點(diǎn)作一個(gè)總的介紹。然后在“分述”時(shí)抓住一個(gè)個(gè)景觀，按游覽順序，逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō)，使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光，領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻，留下美好回憶。游覽結(jié)束時(shí)，你可在“結(jié)尾”中對(duì)游覽的內(nèi)容作個(gè)小結(jié)，并向游客表示感謝和告別。

三、語(yǔ)言生動(dòng)，栩栩如生。在導(dǎo)游詞中，你應(yīng)該使用生動(dòng)、形象、富有感染力的口語(yǔ)，多用短句子，避免使用拗口的詞語(yǔ)。這樣，不僅講著順口，聽(tīng)著也輕松。在介紹中，你可以把本無(wú)生命的景物賦予生命，把靜態(tài)的景觀變成動(dòng)態(tài)，從而激發(fā)游客的興趣。另外，風(fēng)景是可以直接看到的，而景點(diǎn)名稱的由來(lái)，風(fēng)景背后的神話、傳說(shuō)、故事等等，卻鮮為人知。因此，在導(dǎo)游詞中巧妙地引用這些資料，也能增加旅游的神秘感。

如我對(duì)“秦兵馬俑”的介紹，就使游客嘖嘖贊嘆、笑聲不迭：

“大家看，這就是舉世聞名的秦兵馬俑。瞧這位，頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何戰(zhàn)勝敵人；再看這一位，目光炯炯，神態(tài)莊重，分明在暗下決心，誓為統(tǒng)一天下而戰(zhàn)；再看他，緊握雙拳，待命出征……啊，快來(lái)看看這位戰(zhàn)士，雙眼凝視遠(yuǎn)方，像不像在思念家鄉(xiāng)的親人？走近一點(diǎn)，來(lái)，小朋友，有沒(méi)有聽(tīng)到他輕微的呼吸聲？”

像這樣生動(dòng)、有趣、絕無(wú)枯燥乏味的導(dǎo)游詞，誰(shuí)不喜歡？來(lái)，你也選擇一處世界遺產(chǎn)，向大家介紹吧！

顯身手

◆長(zhǎng)城導(dǎo)游詞

各位游客：大家好！我叫喬翼平，是你們的導(dǎo)游，你們可以叫我喬導(dǎo)。今天，我要帶大家游覽的地方叫司馬臺(tái)長(zhǎng)城。

我們游覽時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

一、不要亂扔果皮、廢紙等各種垃圾。

二、不要在城墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)。          

 2/7   首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 3 4 5 6 7 下一頁(yè) 尾頁(yè)