李中瑩《親子關(guān)系全面技巧》體會
作者：佚名 文章來源：本站整理
老公因差外出遠(yuǎn)門，家中突然安靜，為消除突然的寂寞而產(chǎn)生無可名狀的思緒，決定每天晚上讀書學(xué)習(xí)，消遣提升，最近選擇的一本書《親子關(guān)系全面技巧》——李中瑩（香港）
收獲有如下：
一、孩子心智發(fā)展的五個階段
第一階段：0-1歲，信任與不信任
第二階段：2-3歲，自主與羞愧
第三階段：4-5歲，主動性與內(nèi)疚
第四階段：6-11歲，勤勉與自卑
第五階段：12-21歲，身份（與對角色）的困惑
關(guān)注2-3歲的自主與羞愧，這一階段的孩子開始學(xué)習(xí)如何控制自己的生理機(jī)能既注意到身體的能力及限制（如控制大小便），如果家長支持或受到尊重的對待，他會獲得充滿自主能力的感覺即覺得他自己對這個世界有一份影響力，如果在這一階段的不到鼓勵或受到惡意的批評、嘲笑，尤其是在嘗試學(xué)習(xí)如何控制大小便的過程中，他很容易產(chǎn)生害羞及慚愧感，表現(xiàn)出來的個性是經(jīng)常覺得自卑、無用既不可愛，不相信自己在世界上有生存的理由；把自己塑造成一個必須依靠別人的人；覺得自己生存的權(quán)力取決于對別人的重要性，經(jīng)常作出不恰當(dāng)?shù)牡狼�，不知道自己需要些什么？不能拒絕別人的要求；害怕新的經(jīng)驗(yàn)；害怕面對別人的憤怒；
回顧和檢視自己的表現(xiàn)，自己給一個6分吧，不知道兒子會給我們幾分呢？過往中，在自己能夠控制情緒的大多數(shù)情況下，我還是以鼓勵和激勵兒子為主，但也常常有自我情緒失常的狀態(tài)，常常也會有批評兒子尿濕了褲子或沒有到馬桶尿尿而直接撒到了地板上、、、
調(diào)整和改善：提醒家人一起關(guān)注兒子在這一階段的大小便問題，他也是一直在努力想坐到最好，即使表現(xiàn)出來的情況很遭，他也在嘗試自己有這種自控能力，而且比以前躺在床上需要我們換尿布的情況不是很好了嗎？（昨天果然碰到小姨給我告狀兒子尿到了她們的臥室，我很不以為然地笑笑“沒關(guān)系，兒子也想到馬桶尿尿，只是和小姨玩得太高興了，沒控制好而已！寶寶長大了，就會提醒小姨帶寶寶到廁所尿尿，對不對？”）
二、處理孩子情緒方面，家長的行為通常有四種：
交換型——用具吸引力的事物換取孩子停止某種情緒，如：不要哭，媽媽帶你上街去”“在這個樣子，我就不讓你出去玩啦”
懲罰型——對孩子的情緒表現(xiàn)感到不滿，加以責(zé)罵或者恐嚇，如“你這個樣子就不像男子漢了！”“你再吵我就打你！”
冷漠型——接受孩子的情緒表現(xiàn)，但沒有積極的引導(dǎo)，任由他自己處理，如“你回你的房間吧，待你氣消了再出來”
說教型——喋喋不休的給孩子教條文字的訓(xùn)導(dǎo)，講道理，不理會孩子的情緒表現(xiàn)
回顧和檢視自己，好像這四種方式在我身上都曾有過體現(xiàn)
智慧型的家長，會是 EQ型——用同理心站在孩子的角度、設(shè)身處地的想象他的處境并且一同感受到孩子的悲痛和情緒，看到孩子生