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九年級(jí)下冊(cè)第五單元作文:歲寒,然后知松柏之后調(diào)也

[移動(dòng)版] 作者:358894335 發(fā)布時(shí)間:04-03

歲寒,然后知松柏之后調(diào)也

九年二班 于耀泉

昨夜夢(mèng)回春秋,我依稀間看見(jiàn)了孔子教學(xué)的身影,那些名垂千古的話(huà)語(yǔ),深深地打動(dòng)了我的心靈。尤其那句“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也”,讓我懂得了只有在艱難困苦的環(huán)境下,才能考驗(yàn)出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

在那寒冷的冬天,萬(wàn)物凋零,只有那松柏還能頑強(qiáng)的生存,只有它能孤高自傲,不畏寒冷。憶往昔那段崢嶸歲月,偉大的領(lǐng)袖毛澤東就是最好的例子。他少時(shí)家境貧寒,但他卻克服了重重困難,最終成為一代偉人。貝多芬雙耳失聰,但他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,扼住命運(yùn)的咽喉,在他人生最為困難時(shí)期創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。華羅庚,從小便執(zhí)著于數(shù)學(xué),但生活的困頓,讓他無(wú)法求學(xué),但卻沒(méi)有放棄,他自己鉆研,最終成為著名的數(shù)學(xué)家。這些都告訴我們,在艱苦環(huán)境磨練下,只要不放棄自己的追求,最終都會(huì)成功的。

但不所有人都能在惡劣的環(huán)境下獲得成功的,要想在艱難困苦的環(huán)境中磨練出堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),必須要有向上的人生態(tài)度,然后要有理想有追求。只有這樣,人才會(huì)有所人作為,才為經(jīng)受得住考驗(yàn)。

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