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成都市二○○七年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試試卷

[移動版] 作者:佚名
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(二)閱讀下面的文章,完成9—13題(共18分)

春天在花開的聲音中蘇醒

宣  思

①冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延,秋天在樹葉的秋千中搖擺,夏天在香樟的綠中膨脹,而春天在花開的聲音中蘇醒。每個季節(jié)都有一個開端,它打開了通往各個季節(jié)的門,它又像一句咒語,一旦讀出,魔法顯靈……四季中最讓人溫暖的是春天吧,它也擁有了最富有詩意的咒語。

②雪花不再凝結(jié),地上的花朵也像冬眠結(jié)束了,想要活動筋骨一樣,慢慢睜開了眼,眼睫毛在陽光下顫動,撥動空氣中細(xì)小浮塵,一點觸及開來,伸開雙手,昂起了腦袋,嘩變緩慢的張開,每一次向外張,都震動出細(xì)小聲波,載著浮塵,隨著風(fēng)兒,傳遞給其他生命。燕子接收到訊號,飛回了溫暖的故鄉(xiāng)。小熊聽到聲波的顫動,睜開了眼,開始和蜜蜂搶蜂蜜。小草感受到了空中聲弦的波動,從土地里揚起臉蛋,接受雨露的洗禮。樹葉戴上耳機,花開的聲音傳入耳畔,于是跟著一張一吸;ㄩ_的聲音傳送到每個角落,點亮了所有失去顏色的事物,所有失去香味的味道,所有失去活力的跳動。萬物都聆聽到了花開的聲音,它們虔誠的接收聲音的召喚,把春天從睡夢中叫醒。

③春天蘇醒,張開它綠色的裙擺,跟隨花開的聲音,翩然起舞。隨后,有越來越多的聲音加入進來,組成一首動感的舞曲。而舞曲的開端------花開的聲音像鹽粒一樣,溶解在了綠色的衣裙中,消散開來,沒有痕跡的烙在每一個角落。烙在繁盛的花海,烙在隨意蔓延的綠意,烙在小鳥飛行的路跡上,烙在溫暖的陽光中,烙在一張張笑臉里。

④笑臉里蘊含的是希望嗎?因為春天拂過臉龐,感受到了萬物融合的暖意,所以就不禁笑了吧。分開來,在串聯(lián)在一起,首尾連接,組成一個希望,呈現(xiàn)在春天的衣裙后;ㄩ_的聲音是花對春天的呼喚,雖然細(xì)微,卻綿延不絕,不曾終止,直到它真正來臨。心中也會埋藏著這種聲音吧。當(dāng)你獨自面對大雨時,當(dāng)你看見好風(fēng)景卻無人分享時,當(dāng)你仰望候鳥時,當(dāng)你的孤單在北半球開放,然后寂寞在南半球收尾時,心中就會有一朵花在悄然開放,發(fā)出細(xì)小的聲音,聲音是如此微小,像一根針投入了大海中,激起不了海浪。但是有聲音總是好的,至少證明你心中還沒有放棄希望,還沒有徹底絕望,像死人一樣發(fā)不出聲音。既然有花開的聲音,何不讓它更有力些,去喚醒沉睡在城堡的希望。這聲音是希望的開端,它為希望打造了一道門,讓希望的光線照進來,溫暖蔓延每一寸肌膚。不要讓這個開端毀滅,有開端,就有了希望。心的呼喚千絲萬縷的連接著希望。

⑤心中有一朵花,它慢慢鼓動花瓣,發(fā)出的聲音以一個開端的姿態(tài)去大及你的骨骼,喚起了一絲一絲的光線,越來越多的織成希望,在你我心中鋪張。

(選文有刪改)

9.給下列加點的字注音。(1分)

(1)嘩變(          )              (2)蔓延(            )

10.第①段中作者說“四季中最讓人溫暖的是春天吧,它也擁有了最富有詩意的咒語”,聯(lián)系全文,作者為什么這樣說?(4分)

答:


11.仔細(xì)品讀第④段,歸納出作者為什么說笑臉里蘊含的是希望。(4分)

答:


12.如何理解全文最后一話:心中有一朵花,它慢慢鼓動花瓣,發(fā)出的聲音以一個開端的姿態(tài)去大及你的骨骼,喚起了一絲一絲的光線,越來越多的織成希望,在你心中鋪張。(5分)

答:


13.“冬天在雪花的凝結(jié)中蔓延,秋天在樹葉的秋千中搖擺,夏天在香樟的綠中膨脹,而春天在花開的聲音中蘇醒!弊髡邔Υ禾烨橛歇氱姡隳?你喜歡哪個季節(jié),請簡要說明理由。(不少于70字)(4分)

答:



得 分    評卷人編號

                       

四.語言運用。(共12分)


14.閱讀下面的材料,根據(jù)要求回答后面的問題。(4分)

你看過2006年世界杯嗎?在2006年世界杯上1/8決賽意大利對澳大利亞的比賽中,中央電視臺解說員黃健翔在解說到最后階段時出現(xiàn)了“瘋吼”現(xiàn)象。在比賽進行到傷停補時階段時,意大利隊獲得一個制勝點球而挺進八強。解說員黃健翔因多年解說意大利足球而對意大利足球有了很深厚的感情。由于興奮過度,黃健翔在解說時用嘶啞的喉嚨“瘋吼”著對意大利的贊揚的話而深刻地抨擊了澳大利亞足球。對于這一現(xiàn)象,各界人士看法不一。

下面是某校九年級(八)班同學(xué)展開的一場辯論賽的節(jié)選部分。假如你是反方成員,請寫出你的辯論詞。

正方:我方認(rèn)為,黃健翔是一個優(yōu)秀的解說員。解說員不是機器,難免傾注個人的情感,可以理解。在演說比賽的過程中有如此的激情,能夠帶動全場的氣氛,將比賽帶入高潮。這正是對足球這一充滿激情的體育運動最好的詮釋。

反方:                                                                         

                                                                             

                                                                             

                                                                             

15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求回答后面的問題。(4分)

堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

以上是胡錦濤總書記提出八榮八恥榮辱觀。

(1)請選擇其中的“一榮”,舉出典型的事例,完成下面的對聯(lián)。

上聯(lián):徐本禹送教進山播撒智慧榮于服務(wù)人民

下聯(lián):                                                                         

(2)請選擇其中的“一恥”,舉出典型的事例,完成下面的對聯(lián)。

上聯(lián):陳水扁堅持臺灣獨立恥在危害祖國

下聯(lián):                                                             , ;            

16.成都是一座來了就不想離開的城市。成都不僅以其悠久的文化歷史聞名于中國,其特有的風(fēng)景名勝更為她添上了“天府之國”的花冠。請從下面六處景物中任選一處,寫一條有吸引力的宣傳語。(不得引用現(xiàn)有的宣傳語)(4分)

杜甫草堂                     青城山                       二王廟  

樂山大佛                     武侯祠                       西嶺雪山

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