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2016年山東省濱州市語(yǔ)文中考試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:1609541375
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2016年山東省濱州市語(yǔ)文中考試題

一、積累與運(yùn)用

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確完全一項(xiàng)是( )

A.悍(biāo)  笑(shěn)    輕怕重(niān)   風(fēng)雪途(zài)

B.荒(miù)   害(zèn)     剛自用(bì)     叱風(fēng)云(zhà)

C.默(jiān)  恣(suī)     而不舍(qì)     斷壁殘(yuán)

D.寧(wú)    勁(qiú)     引頸受(lù)     然回首(mù)

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

A.煩躁  宛娫  鴉雀無(wú)聲  豁然開(kāi)朗

B.膚淺  屏障  目不暇接  囊瑩映雪

C.松弛  旁騖  五彩斑瀾  通宵達(dá)旦

D.訣竅  惻隱  味同嚼蠟  莫衷一是

3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

馬可波羅在他的游記里,十分_ 這座橋。

無(wú)論腳步走多遠(yuǎn),在人的腦海中,只有故鄉(xiāng)的味道,熟悉而又_  ,它就像一個(gè)味覺(jué)定位系統(tǒng),永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。

王東真是__  ,制作出的航船模型與眾不同,令人叫絕。

書法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,風(fēng)格各異的作品,或古樸,或雋秀,或雄渾,或飄逸,將書法藝術(shù)之美表現(xiàn)得__ 。

A.推崇 穩(wěn)固  別有用心  淋漓盡致     B.崇拜 頑固  別出心裁  惟妙惟肖

C.崇拜 穩(wěn)固  別有用心  惟妙惟肖     D.推崇 頑固  別出心裁  淋漓盡致

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

A.消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)買商品,其合法權(quán)益受到損害的,可以向銷售者要求賠償。

B.為了優(yōu)化出行環(huán)境,交通部門加快了黃河沿岸道路改造的速度和規(guī)模。

C.通過(guò)對(duì)濱州市圖書館的開(kāi)放,使市民有了更好的休閑閱讀的去處。

D.在校園足球聯(lián)賽中新華學(xué)校以0:3負(fù)于明仁學(xué)校,令球迷非常深感意外。

5.依次填入下面一段文字橫線外的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

近年來(lái),我國(guó)各地普通興起育家風(fēng)、傳家教宣傳活動(dòng),凝聚起萬(wàn)千家庭的向善力量。家風(fēng)也稱“門風(fēng)”,是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的文化基因,由上一代傳給下一代,一代代不間斷地傳遞、延續(xù),___ , ____,____,___ ,___ 。

①?gòu)亩挂粋(gè)人在進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)后,擁有辨別、篩選、取舍的能力

②在中華傳統(tǒng)文化中,家教塑造著中國(guó)人的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習(xí)慣

③關(guān)系到整個(gè)家族對(duì)外的社會(huì)形象和社會(huì)評(píng)價(jià)

④這其實(shí)是給人思想加工的第一道工序

⑤家風(fēng)好不好,直接決定了這個(gè)家族或者這個(gè)家族的走向

A.①⑤④②③    B.②①⑤④③     C.⑤③②④ ①     D.④⑤③①②

6.下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是()

A.辛棄疾是宋代豪放派詞人,他要《江城子密州出獵》中借用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”三個(gè)典故表達(dá)了自己報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的決心。

B.“表”是古代帝王上書陳情言事的一種文體;“說(shuō)”是古代抒情類文章的總稱;“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字。

C.契訶夫是俄國(guó)作家,幽默諷刺大師,短篇小說(shuō)巨匠。他文筆犀利,代表作有小說(shuō)《裝在套子里的人》、劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。

D.《儒林外史》是我國(guó)清代長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),作者吳敬梓。小說(shuō)主要描寫封建社會(huì)后期商人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。

7.默寫。

(1)還有各種花的香,_____ 。(朱自清《春》)

(2)子夏曰:“____ ,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。”(《論語(yǔ)>十二章》)

(3)樹(shù)樹(shù)皆秋色,____ 。(王績(jī)《野望》)

(4)______ ,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(5)_____ ,不求聞達(dá)于諸侯。(諸葛亮《出師表》)

(6)《愛(ài)蓮說(shuō)》中從生長(zhǎng)環(huán)境的角度贊美蓮品質(zhì)高潔的句子是_____ ,_____ 。

(7)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中借月亮表達(dá)對(duì)親人美好祝愿的詩(shī)句是____ ,_____ 。

8.名著閱讀。

(1)“萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”這首人物贊詩(shī)寫的是《水滸傳》中的__ ,請(qǐng)寫出一個(gè)與他相關(guān)的故事_____ 。

(2)《名人傳》的作者是_____,小說(shuō)中的貝多芬,米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰雖然事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同,但他們都是______ 才成為各自領(lǐng)域里的偉人的。

9.綜合性學(xué)習(xí)。

橫豎撇捺,勾連交錯(cuò)間,記憶了歷史,傳承了文明。漢字,一個(gè)個(gè)奇妙的組合,展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力與神奇的力量。

文字,是文明時(shí)代的標(biāo)志。從甲骨文、金文、小篆到隸書行楷,漢字留住了歷史的記憶,推動(dòng)著中華文明的進(jìn)程。漢字的構(gòu)造和演化過(guò)程,體現(xiàn)出我國(guó)傳統(tǒng)文化的特質(zhì),體現(xiàn)著中國(guó)人的文化心態(tài)和對(duì)世界的感知方式。

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