華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明：Doc試卷已經(jīng)二次校對(duì)，但不能確保一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有。使用中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)留言指出，我們會(huì)在下載包中不斷更正。以下文檔僅供預(yù)覽，下載請(qǐng)點(diǎn)此！

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期錦州市九年級(jí)期末語(yǔ)文試卷

試卷滿分120分， 考試時(shí)間120分鐘

一、積累與運(yùn)用（17分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A.谷穗（suì） 促狹（xiá） 陰晦（huì） 富麗堂皇（huánɡ）

B.斯啞（sī） 鮮妍（yán）  鄙夷（yí） 抽絲剝繭（bāo）

C.驚駭（hài） 涵養(yǎng)（hán）  糟塌（tà） 根深蒂固（dì）

D.停滯（zhì） 秘決（jué） 顛倒（dǎo） 鄭重其是（shì）

2.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（2分）

深秋的午后，_______稀疏的日光透過(guò)窗戶，灑在了桌面上，帶著溫暖。而窗外，更是讓人心曠神怡，整個(gè)世界仿佛被_______上了一層金色，這些溫柔的金色，讓人在美景美色中品著茶，不亦爽哉。我不僅看到了遠(yuǎn)方那片金黃的野地，看到了遠(yuǎn)山的________，________看到了果農(nóng)豐收的喜悅和笑臉。

A.一絲絲  浸  層巒疊嶂  還

B.一股股  浸  層巒疊嶂  而且

C.一絲絲  染  層林盡染  還

D.一股股  染  層林盡染  而且

3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（    ）（2分）

①懷疑不僅是消極方面辨?zhèn)稳ネ谋仨毑襟E，也是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。②對(duì)于別人的話，都不打折扣地承認(rèn)，那是思想上的懶惰。③只有常常懷疑、常常發(fā)問(wèn)的腦筋才有問(wèn)題，有問(wèn)題才想求解答。④這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的，永遠(yuǎn)不能治學(xué)。⑤許多大學(xué)問(wèn)家、大哲學(xué)家都是從懷疑中鍛煉出來(lái)的。⑥在不斷的發(fā)問(wèn)和求解中，一切學(xué)問(wèn)才會(huì)發(fā)展起來(lái)。

A.“辨?zhèn)稳ネ?rdquo;是動(dòng)賓短語(yǔ)，“常常發(fā)問(wèn)”是偏正短語(yǔ)。

B.④句中“這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的”句子主干是“這樣是被動(dòng)的”。

C.①句是并列關(guān)系的復(fù)句。

D.畫線句的正確順序是：④③⑥⑤

4.文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀。（5分）

（1）下列各項(xiàng)中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A.《故鄉(xiāng)》《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的作者都是魯迅，前者選自小說(shuō)集《吶喊》，后者選自《且介亭雜文》。

B.桑梓，指家鄉(xiāng)，在古代還可以用其他的詞表示，如“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”的“鄉(xiāng)關(guān)”，“何人不起故園情”的“故園”。

C.艾青被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。《我愛(ài)這土地》是他的成名作，發(fā)表時(shí)第一次使用了“艾青”這一筆名。

D.楊志是“智取生辰綱”中著墨最多的人物，在這個(gè)事件中展現(xiàn)了他謹(jǐn)慎精明，又急功近利、粗暴蠻橫的性格特點(diǎn)。

（2）這是小明閱讀《水滸傳》時(shí)給“魯達(dá)”整理出的事件線。請(qǐng)幫助他補(bǔ)充完整，并探究魯達(dá)有怎樣的性格特點(diǎn)。（3分）

渭州   →    ①    →  瓦罐寺  →  野豬林  →  華州

5.古詩(shī)文默寫。（6分）

（1）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，_________________。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（2）________________，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難（其一）》）

（3）相見(jiàn)時(shí)難別亦難，________________。（李商隱《無(wú)題》）

（4）霧凇沆碭，__________，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）

（5）《醉翁亭記》中描寫春夏林間優(yōu)美景色的句子是：“_______________，_______________”。

二、古詩(shī)文閱讀（17分）

（一）閱讀下面兩首詞，完成6題。（3分）

【甲】水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

【乙】卜算子·黃州定慧院寓居作①

蘇軾

缺月掛疏桐②，漏斷③人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人④獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無(wú)人省⑤。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲⑥冷。

【注釋】①定慧院，在黃州東南。蘇軾初到黃州，一家人寓居定慧院中。②疏桐：枝葉稀疏的桐樹。③漏斷：指深夜。④幽人：幽居之人。⑤�。褐獣浴＂奚持蓿航又心嗌秤俜e而成的小塊陸地。

6.下面對(duì)兩首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（    ）（3分）

A.【甲】詞為中秋望月懷人之作，【乙】詞寫月夜獨(dú)自漫步的所見(jiàn)所感，都營(yíng)造了一種曠遠(yuǎn)的意境。

B.【乙】詞上片用缺月疏桐、漏斷人靜來(lái)烘托“孤鴻”傲慢的形象，下片用它不肯隨意棲息的行為來(lái)表現(xiàn)它的卓爾不群。

C.【甲】詞“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”一句表達(dá)了思念和祝福，體現(xiàn)了作者曠達(dá)的態(tài)度和樂(lè)觀的精神。

D.【乙】詞借月夜孤鴻既表現(xiàn)了作者孤寂的心境，也表現(xiàn)了志趣的高潔，對(duì)理想的堅(jiān)守。

（二）閱讀下面【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段，完成7-10題。（14分）

【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

 1/4    1 2 3 4 下一頁(yè) 尾頁(yè)