楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
11.詩(shī)人以描寫“楊花”“子規(guī)”兩樣景物起筆，有何作用？（4分）
12.“我寄愁心與明月”中的“愁心”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)分析其蘊(yùn)含的感情。（2分）
五、現(xiàn)代文閱讀（共25分）
（一）閱讀《紀(jì)念白求恩》（節(jié)選），完成13-15題。（共10分）
①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求
七年級(jí)語(yǔ)文測(cè)評(píng)第3頁(yè)（共6頁(yè)）
思醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
②白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人，對(duì)于一班部薄技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。
③我和白求恩同志只見過一面。后來(lái)他給我來(lái)過許多信�？墒且�?yàn)槊Γ瑑H回過他一封信。還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的�，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜�。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人。
一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
13.請(qǐng)用一句話概括①②段的內(nèi)容。（2分）
14.選文的主要寫作對(duì)象是白求恩，但在①②段中用大量筆墨寫了其他人的表現(xiàn)。這是否偏題？請(qǐng)闡述理由。（4分）
華語(yǔ)網(wǎng)說明：網(wǎng)頁(yè)為TXT無(wú)格式文檔，如有需要請(qǐng)點(diǎn)此下載掃描圖版，可直接打印。
⑤晚上，她坐在燈下，笨拙地拿著針線，嘗試著把裂開的靴子縫起來(lái)，幾次扎疼了手指，卻還是縫不成。母親默默坐在一邊，一句話也沒說。第二天早晨，她起床，看到地上擺了一雙嶄新的靴子，枯黃色，那么溫暖。
⑥小學(xué)畢業(yè)前夕，學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)。她找到老師，謊稱自己感冒，請(qǐng)了病假�；氐郊依�，卻看到母親正蹲在地上，將雙手泡在臉盒里，用肥皂反復(fù)提著�？吹剿貋�(lái)，母親笑著說：“瞧我這雙手，每天擦鞋油，怎么也洗不干凈了！”說著，母親又指了指陽(yáng)臺(tái)說：“我聽別人說，明天要開家長(zhǎng)會(huì)。我穿這條裙子，你看行不行？”
⑦她知道，盡管那條裙子款式老舊，卻是母親最好的一件衣服，平時(shí)很少舍得穿。她咬咬
牙，慢吞吞地說：“我請(qǐng)了假，明天不用去了……”趁母親發(fā)愣，地借口要寫作業(yè)，趕快逃回了自己的房間。因?yàn)�，那已�?jīng)被母親用掉了小半塊的肥皂，那白花花的肥皂液，讓地感覺那么刺眼。⑧上中學(xué)了，學(xué)校離家不遠(yuǎn)，地本來(lái)可以回家吃飯，母親卻催著她辦了飯卡，讓她中午在學(xué)校吃飯，還說自己找了份工作，路遠(yuǎn)，不能按時(shí)回來(lái)。她聽了，忽然如釋重負(fù)。
⑨那年的冬天，母親總是早出晚歸，人也瘦了很多。彼時(shí)的她，正忙著熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，對(duì)母親的變化，竟絲毫沒有察覺。直到那天，學(xué)校臨時(shí)放假，她提前回家。打開家門，聽到母親的臥室里，傳出劇烈的咳嗽聲。接著，是姨媽那熟悉的聲音：“老姐，你在老街呆得好好的，干嘛要換那么遠(yuǎn)的地方去修鞋？可憐我姐夫去得早，孩子又小，指望誰(shuí)來(lái)心疼你……”
⑩地驀然愣�。涸瓉�(lái)，所謂斷的工作，僅僅是一個(gè)謊言，母親只不過是跑到更遠(yuǎn)的地方去修鞋了，自己小小的虛榮心，竟造成了這樣嚴(yán)重的后果！
⑪五歲那年父親病逝，好好的家仿佛塌了天，因?yàn)闆]文化，更因?yàn)闆]有本錢，為了生存，母
親選擇修鞋這個(gè)行當(dāng)，也實(shí)在是無(wú)奈之舉。怕母親難堪，地不想拆穿這個(gè)秘密，躲回自己的小屋，無(wú)聲地抽泣起來(lái)。
②初二那年暑假，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的地，天天為一群小學(xué)生補(bǔ)課。拿到報(bào)酬的那天，她跑去
買了一輛嶄新的人力三輪車，有了它，就可以裝下母親修鞋所用的全部家當(dāng)，再也不用把工具箱捆在那輛破舊的自行車上。她知道，擁有一輛這樣的三輪車，一直是母親的夢(mèng)想。⑬地把車子騎回家，笑著對(duì)母親說：“以后，這可就是您的專車了！還有，別再走那么遠(yuǎn)，還是回到老街來(lái)修粒吧……”話說了一半，她就哽咽得說不下去。母親愣了愣，忽然也淚流滿面……
16.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析母親的形象。（4分）
17.請(qǐng)從描寫角度賞析文中的畫線句。（4分）
七年級(jí)語(yǔ)文測(cè)評(píng)第5頁(yè)（共6頁(yè)）
18.結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)剺?biāo)題“母親的秘密”的作用。（3分）
19.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（)( )(4分）
A.“她借口要寫作業(yè)，趕快逃回了自己的房間”主要是因?yàn)樗鲋e請(qǐng)病假，怕母親罵她。
B.“她聽了，忽然如釋重負(fù)”，說明女兒那時(shí)是嫌棄母親是個(gè)修鞋的。
C.女兒用自己補(bǔ)課掙的錢為母親買了一輛三輪車，圓了母親的夢(mèng)。
D.母親淚流滿面，是因?yàn)橛辛艘惠v新的三輪車，喜極而泣。
E.“她就哽咽得說不下去”，是因?yàn)榕畠赫J(rèn)識(shí)到了自己的自私為母親帶來(lái)的傷害。
六、名著閱讀及語(yǔ)言運(yùn)用（共6分）
20.初一·六班班委正在籌備12月23日舉行的“少年正是讀書時(shí)”主題班會(huì)，班長(zhǎng)以班委會(huì)的名義在班級(jí)群里發(fā)布了一則征集“少年正是讀書時(shí)”活動(dòng)方案的通知。其中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫忙修改一下。（3分）
通 知
初一·六班班委會(huì)正在籌備主題班會(huì)，現(xiàn)面向全班同學(xué)征集活動(dòng)方案。請(qǐng)同學(xué)們積極構(gòu)思活動(dòng)方案，為班集體貢獻(xiàn)意見。請(qǐng)有意者于12月22日以前將活動(dòng)方案交給李明。
