問(wèn)題一 ①畫線句與所選“南朝”時(shí)期散文在句式上有何共同點(diǎn)?(2分) 提示:結(jié)合語(yǔ)句,加以分析。 |
問(wèn)題二 ②大家質(zhì)疑:文中考據(jù)文端與仁皇帝往事的文字,放在游記中是多余的。(3分) 提示:請(qǐng)聯(lián)系全文,簡(jiǎn)述你的看法。 |
問(wèn)題三 ③“其尚有同乎耶,其無(wú)有同乎耶?”中兩個(gè)“其”字,凸顯作者怎樣的情感?(5分) 提示:結(jié)合全文,借助【虛字助手】,闡述你的理解。 【虛字助手】其,副詞。①加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“恐怕”“或許”“大概”;②加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“難道”。 |
【甲】信息 泰戈?duì)?br /> 若隱若現(xiàn)的黎明還沒(méi)能 撕開(kāi)那邊的密霧 沒(méi)有一線光明歷盡險(xiǎn)阻 照亮我們陰暗的牢籠 但是,能自由展翅的鳥兒呵 請(qǐng)不要守著我們相對(duì)啜泣 你應(yīng)該沖過(guò)險(xiǎn)惡的愁云,高聲叫出: 我看見(jiàn)了太陽(yáng)! 1926年 ——選自《泰戈?duì)栐?shī)選》 |
【乙】樹 艾青 一棵樹,一棵樹 彼此孤離地兀立著 風(fēng)與空氣 告訴著它們的距離 但是在泥土的覆蓋下 它們的根生長(zhǎng)著 在看不見(jiàn)的深處 它們把根須糾纏在一起 1940年春 ——選白《艾青詩(shī)選》 |
【丙】小樓 李白風(fēng) 山寺的長(zhǎng)檐有好的馨聲 江南的小樓多是臨水的 水面的浮萍被晚風(fēng)拂去 藍(lán)天從水底躍出 小笛如一陣輕風(fēng) 家家臨水的樓窗開(kāi)了 妻在點(diǎn)染著晚妝 眉間盡是春色 1936年 ——選自《新詩(shī)鑒賞辭典》 |
先思考你想要表達(dá)的情感。 | 我來(lái)到雪覆蓋的島嶼 ▲_______________ ▲_______________ ▲_______________ |
(出自特朗斯特羅姆《自1979年3月》) _________________ _________________ _________________ 【注】此處填詩(shī)句來(lái)源。 |
◆示例 【意象選擇】烈馬牧人 【詩(shī)歌創(chuàng)寫】 牧人啊 你的生命在馳騁中爆發(fā)光彩 飛奔給你以青春 你以駕馭最野性的烈馬的姿態(tài) 勇敢地駕馭命運(yùn) |
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【意象選擇】 ▲ 【詩(shī)歌創(chuàng)寫】 ▲ |