8、用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。(4分)
(1)山水之樂，得之心而寓之酒也。
(2)琴雖不佳，意則蕭然自釋。
9、下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(2分)
A.甲文首段由遠(yuǎn)及近，移步換景，交代了醉翁亭的位置，給人以身臨其境之感。
B.甲文第二段抓住景物的特征，寫出了山中早晚的陰晴變化和四時(shí)之景的不同。
C.乙文中作者曾先后得到三張不同的琴，琴越來越好，作者反而越來越不快樂。
D.兩篇選文都以寫青山綠水為主，目的都是表現(xiàn)作者對(duì)大自然的無比熱愛之情。
10、從選文來看，歐陽修“意不在酒”、樂“不在器”,那么他真正追求的是什么呢?請(qǐng)結(jié)合兩篇選文簡要分析。(4分)
11、閱讀下面這首詩，然后回答問題。(4分)
飲酒(其五)
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
(1)詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)
(2)詩中的“見南山”可否改為“望南山”?請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。(2分)
四、(8小題，30分)
(一)閱讀以下材料，完成12-15題。(13分)
班級(jí)開展“低碳行動(dòng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，小文收集了一些材料。
材料一：
大氣中的二氧化碳對(duì)地球起到保溫作用，就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣，既能讓太陽光透過，又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失，這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)。適度的溫室效應(yīng)是維持地球上生命生存環(huán)境的必要保證。然而現(xiàn)代工業(yè)大量燃燒煤炭和石油，產(chǎn)生了更多的二氧化碳；另外，人類大量砍伐森林，削弱了植物因光合作用對(duì)二氧化碳的消耗，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖。
全球變暖使人類生存環(huán)境遭受嚴(yán)重威脅，例如將可能導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市。同時(shí)也給人類健康帶來巨大隱患，例如由于氣溫升高，脫水現(xiàn)象將會(huì)增多，研究預(yù)測(cè)，到2050年全球?qū)⑿略雒谀蛳到y(tǒng)結(jié)石患者220萬人。
(整理自《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊)
材料二：
碳捕集利用與封存(CCUS)是指將二氧化碳從工業(yè)或其他碳排放源中捕集，運(yùn)到特定地點(diǎn)加以利用或封存的技術(shù)，被形象地稱為“碳捕手”。2022年8月，我國最大的CCUS全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)痉痘�、國�?nèi)首個(gè)百萬噸級(jí)CCUS項(xiàng)目——齊魯石化-勝利油田CCUS項(xiàng)目正式注氣運(yùn)行。該項(xiàng)目每年可減排二氧化碳100萬噸，相當(dāng)于植樹約900萬棵。
森林碳匯，主要是指通過植樹造林、森林管理、植被恢復(fù)等措施，實(shí)現(xiàn)固碳、降碳的過程、活動(dòng)或機(jī)制。2020年底，全國森林面積2.2億公頃，全國森林覆蓋率23.04%。2022年全國森林覆蓋率達(dá)24.02%,林木植被碳儲(chǔ)量107.23億噸，固碳、降碳作用明顯。
(整理自《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊)
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16、下列對(duì)本文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（） (3分)
A.本文先總寫秋天的種子，再分寫紅楓、女貞和蒲公英種子，最后總結(jié)全文。
B.本文既寫眼前之實(shí)物和實(shí)景，也寫心中所想和所憶，虛實(shí)結(jié)合，內(nèi)容充實(shí)。
C.本文大量運(yùn)用了說明和抒情的表達(dá)方式，重在向讀者介紹種子的相關(guān)知識(shí)。
D.作者對(duì)童年時(shí)吹蒲公英種子的描寫，呈現(xiàn)出人與自然親密和諧的美好圖景。
17、種子的心愿是什么?紅楓種子、女貞種子和蒲公英種子分別是怎樣完成這一心愿的？(4分)
18、按照括號(hào)中的提示，結(jié)合上下文賞析文中劃線句和加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)
(1)秋歌，種子唱得最帶勁兒。(從修辭手法的角度)
(2)每一粒看似弱小的種子，都是義無反顧的英雄。(從詞語運(yùn)用的角度)
19、本文結(jié)尾說：“是種子，讓我的人生與草木鏈接，并漸漸地成為彼此。”這句話意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?6分)
第三部分 寫作(共50分)
五、(1小題，50分)
20、請(qǐng)以“一樣的________，不一樣的我”為題，寫一篇文章。(50分)
要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選(詩歌除外);③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
附加題(8分)
【名著閱讀】
1、讀貴有法。請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，把表格補(bǔ)充完整。(4分) 書名方法 《①________________》 檢索信息 人物：②________檢索行蹤：渭州-五臺(tái)山-瓦罐寺-野豬林-二龍山-六和寺 圈點(diǎn)批注 圈點(diǎn)：【甲】聽得隔壁閣子里有人哽哽咽咽啼哭……便把碟兒盞兒都丟在樓板上�！疽摇拷鹄祥_了房門，便道：“……里面請(qǐng)坐。”“坐甚么!你去便去，等甚么!” 批注人物性格：③ 參看點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng)：“論精細(xì)處，他亦甚是精細(xì)。”(金圣嘆) 從原著中找一處能表現(xiàn)人物“精細(xì)”的情節(jié)：④ 2、讀貴有疑。請(qǐng)選擇下列名著中的一部或多部提出問題，并結(jié)合內(nèi)容簡要說明。(4分)
【提示】①思想健康；②提問角度不限，可針對(duì)名著中的矛盾、反復(fù)或關(guān)聯(lián)之處提問；③有自己的思考和發(fā)現(xiàn)，照抄示例不得分。
【示例】我的提問：為什么孫悟空不直接駕筋斗云去西天取回真經(jīng)呢?
簡要說明：孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，一個(gè)筋斗云十萬八千里，卻護(hù)送唐僧一步一步地抵達(dá)西天，經(jīng)歷九九八十一難，才取回真經(jīng)。
2023年廣州市中考語文答案1.B
2.A
瑣屑 異想天開 川流不息 帷幕 教誨 紛至沓來
3.D
A.不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意(多含輕視意)。B.摧枯拉朽：指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。C.耐人尋味：耐，禁得起。尋味，仔細(xì)體會(huì)。指意味深長，禁得起仔細(xì)思索體會(huì)。D.絡(luò)繹不絕：(人、車等)往來不斷，前后相接
