12.文本二說明了DNA存儲的兩個優(yōu)勢，請從文本一中各找一個例子來佐證它們。（4分）
三、古詩文閱讀（共15分）
（一）閱讀下面兩個文段，完成13-16題。（共11分）
【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）
【乙】予家城市，人事叢委①，應(yīng)酬為勞。老母在堂，于禮不能遠(yuǎn)離，日惟避喧南園內(nèi)。園去城二余里，無雜木，柏可三百株，松止有五，計其植日，才四十年，而已成林。松柏之間，有一草廬，歲久敝漏，不蔽風(fēng)雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后為門，疏朗空洞，落日后猶能辨蠅頭字。中設(shè)一扁，名以“后知軒”。夫松柏皆后凋材也，必于歲寒然后知；又居之四面通明者為軒，孰謂斯名不情稱哉？
（摘選自李開先《后知軒記》）
【注釋】①叢委：繁雜，堆積。②卑隘：矮小狹窄。③牖（yǒu）：窗戶。
13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。（3分） 文言語句 方法提示 解釋 （1）四時之景不同 詞語推斷法：四時更替 ___________ 2）園去城二余里 查閱詞典法：①離開。②距，距離。③赴，前往。④表示行為的趨勢。（摘自《古代漢語詞典》 （填序號）
___________ （3）歲久敝漏 課內(nèi)遷移法：余則缊袍敝衣處其間（《送東陽馬生序》） ___________ 14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
15、下面是甲文中畫線語句的另一種標(biāo)點方式，請解說其合理性。（2分）
其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。
16.甲乙兩文所寫的亭和軒分別用“醉翁”和“后知”來命名，原因各是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。（4分）
（二）閱讀下面一首詩，完成17-18題。（共4分）
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
17.下面詩句與“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”暗含的感慨最接近的一項是（ ）（2分）
A.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
B.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
C.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
D.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）
18.“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是詩人的假設(shè)，這樣假設(shè)有何用意？（2分）
四、名著閱讀（5分）
19.請從下面兩個小題中任選一題作答。（5分）
（1）有學(xué)者認(rèn)為《水滸傳》有兩個主角。第一主角是宋江，爭議不大；另一主角呼聲較高的有下面兩位。請從中任選其一，結(jié)合相關(guān)情節(jié)及你對小說主題的理解談?wù)効捶ā?/p>
A.魯智深 B.林沖
（2）關(guān)于《西游記》的主人公是唐僧還是孫悟空這一問題，同學(xué)們有不同的看法。你認(rèn)為是誰，請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
五、作文（50分）
20.閱讀下面材料，任選一題作文。（50分）
每一朵野花都有一張干凈的臉/我輕聲喊著它們的名字/黃蒿、野菊、小飛蓬……/還有許多我實在喊不出它們的名字/只知道它們都是野花，裝扮山野
最后我輕聲喊出了自己的名字/我也是它們中的一朵/在天空下，在山坡上盡情開著……
（1）請以“喊出__________的名字”為題目，寫一篇記敘文。
要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實。③600字左右。④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
（2）上面的小詩耐人尋味：即使不起眼的小花，也有自己的名字；即使我們是小花，也能在山坡上盡情開著……它能引起你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。
要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
河南省2023年中考語文試卷參考答案
一、積累與運用（共22分）
1.（1）C（2分） （2）①祥 ②棋（每空1分，共2分）
2.①摶扶搖而上者九萬里②安得廣廈千萬間③大庇天下寒士俱歡顏④可憐身上衣正單⑤心憂炭賤愿天寒⑥提攜玉龍為君死⑦春蠶到死絲方盡⑧蠟炬成灰淚始干
3.①3000多年前出現(xiàn)了甲骨文 ②我國已知最早的成系統(tǒng)的文字 ③東漢許慎編寫《說文解字》 ④世界上第一部字典（每空1分，共4分）
4.A示例：建議選擇A圖。該圖真實再現(xiàn)了林縣人民搶錘打釬鑿開山石的場景，能讓人真切感受到他們修建紅旗渠的艱辛，與文字內(nèi)容匹配。
B示例：建議選擇B圖。該圖描繪的是紅旗渠修通后林縣人民豐收運糧的情景，能顯示修建紅旗渠的意義，與文字內(nèi)容匹配。
（能結(jié)合圖文材料簡述選擇理由，言之成理即可。3分）
5.示例一：（河南文化如）燦爛星空，我們今天注目的不過是幾顆星辰
示例二：（河南文化如）華美樂章，我們今天聆聽的不過是幾個音符
示例三：（河南文化如）參天巨樹，我們今天采摘的不過是幾片綠葉（符合要求即可，3分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）
（一）（共16分）
6.①老兵被“白頭心兒”救了一命 ②老兵惜別“白頭心兒”
