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南京市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷

[移動版] 佚名

南京市2022學(xué)業(yè)水平

語文

注意事項:
1.本試卷6頁,共120分?荚嚂r間為120分鐘?忌痤}全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。
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一(28分)
一、基礎(chǔ)知識綜合
1.參加微新聞播報,你用心準(zhǔn)備講稿。
5月27日,首屆南京國樂節(jié)在江蘇大劇院正式啟動。此后一個月內(nèi),一批國內(nèi)頂尖的演奏家、指揮家將聚集南京,傳播jīng典,弘揚文化,用精彩的演出呈現(xiàn)(   )的視聽盛宴,__________________
(1)給加點字注音:樂(    )
(2)根據(jù)拼音寫漢字:jīng(    )
(3)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(   )
A.花枝招展 B.花團(tuán)錦簇 C.眼花繚亂 D.花香鳥語
(4)在橫線上用“震撼”一詞造句,使講稿完整。
 
 
二、詩歌鑒賞
2.參加古詩文大會,你開心進(jìn)入游戲。
(1)【飛花令】用含“春風(fēng)”的古詩句填空。
二月春風(fēng)似剪刀(賀知章《詠柳》)
①_______________(李白《春夜洛城聞笛》)
忽如一夜春風(fēng)來(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
②________________(王安石《泊船瓜洲》)
(2)【小接龍】用古詩文原句填空。
世有伯樂,①________。→馬上相逢無紙筆,②________________。→③________________,大庇天下寒士俱歡顏。ㄕ埛謩e用韓愈《馬說》、岑參《逢入京使》、杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的句子填空)
(3)【連連看】將意境相近的古詩句連接起來。(填序號)
 
甲(       ) 乙(       ) 丙(       )
萬里赴戎機,
關(guān)山度若飛。
(北朝民歌《木蘭詩》)
不知何處吹蘆管,
一夜征人盡望鄉(xiāng)。
(李益《夜上受降城聞笛》)
青箬笠,綠蓑衣,
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
(張志和《漁歌子》)
A B C
羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》) 竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
蘇軾《定風(fēng)波》)
馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)
 
三、綜合性學(xué)習(xí)
3.參加圖書館楹聯(lián)征集,你精心完成對聯(lián)。
(1)在橫線上填空,完成圖書館大門的對聯(lián)。
上聯(lián):觀書______    下聯(lián):展卷闊胸懷
(2)從供選詞語中選擇詞語組成下聯(lián),完成文學(xué)名著區(qū)的對聯(lián)。
上聯(lián):語言藝術(shù)演繹世上往事   下聯(lián):_________
供選詞語:真情、人間、文學(xué)、豐富、體驗、人生、家園、精神、充盈、王國
4.參加校園辯論賽,你全心投入比賽。
 
反方一辯 正方二辯
◎陳述本方觀點:
校園衛(wèi)生不應(yīng)由學(xué)生打掃。
◎回答對方質(zhì)疑:
___
◎闡述本方理由:
①學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化知識,掃校園衛(wèi)生會占用學(xué)習(xí)時間。
②初中生勞動能力普遍較弱,打掃校園衛(wèi)生難度太大。
◎展開己方論辯:
校園衛(wèi)生應(yīng)由學(xué)生打掃,因為
___
◎提出質(zhì)疑問題:
校園衛(wèi)生由學(xué)生打掃,學(xué)生打掃不干凈怎么辦?
◎提出質(zhì)疑問題:
___
 
四、課外閱讀
與梅圣俞①
〔北宋〕歐陽修
第一封
某啟②。雨不止,情意沉郁。泥深不能至?xí),體候想佳③。某以手指為苦旦夕來書字太難恐遂廢其一支。豈天苦其勞于筆硯,而欲息之邪?悶中謹(jǐn)白。
第二封
某啟。陰雨累旬,不審體氣如何?北州人有致達(dá)頭魚者,素未嘗聞其名,蓋海魚也。其味差可食,謹(jǐn)送少許,不足助盤饗④,聊知異物耳。稍晴,便當(dāng)書局再相見。

第三封
某啟。經(jīng)節(jié)陰雨,猶幸且晴,不審尊候何似?閑作《歸田樂》四首,只作得二篇,后遂無意思,欲告圣俞續(xù)成之,亦一時盛事。來日食后,早訪及為望。
(選自《給孩子讀短信:古人的尺牘》,鍾叔河著,現(xiàn)代出版社2020年9月版)
【注】①梅圣俞:名堯臣,作者的好友。②某啟:舊時書信的開頭。某,自我謙稱。啟,陳述、稟告。③體候想佳:想必你的身體和精神都很好。④盤饗(sūn):飯食。
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