⑥無須背誦數(shù)以百計的格言信條，只須記住一條:必須以尊重的態(tài)度對待別人。如果你懂得了這一一點，再加上幾分隨機應(yīng)變的智慧，那么風(fēng)度就會自動來到你的身邊。
10.給加點的字注音;根據(jù)拼音寫漢字。(4 分)
①忸怩( ) ②箴言( ) ③jiǎo( )揉造作 ④附y(tǒng)ōng( )風(fēng)雅
11.疏理文章的論證思路。(4分)
文章圍繞優(yōu)雅風(fēng)度從兩個方面展開論述。首先論述了①_______________然后論述了②_______________
12.文中④⑤兩段主要運用了什么論證方法?論證的觀點是什么? (4 分)
(二)閱讀下面的文字，完成13~16題。(12 分)
五星紅旗在獄中飄揚
①珍藏的紅旗拿出來了，在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗，是那位不知名的同志——“監(jiān)獄之花”的母親，留下來的。殘留著彈孔，染透斑斑血跡的紅旗，被她珍藏在一床舊棉絮里。在她臨危時，竟沒有來得及交給自己的戰(zhàn)友，而是在過了好久以后，人們才從她的遺物中找出來的。
②當(dāng)紅旗在大家眼前出現(xiàn)時，幾只拿著針線的手，團團圍了上來。
③“五星紅旗!五顆星繡在哪里?”
④“一顆金星繡在中夾，光芒四射，象征著黨。四顆小星擺在四方，祖國大地，一片光明，一齊解放!”
⑤“對，就這么繡。”
⑥盡管她們并不知道五星紅旗的圖案，但她們卻通過熾熱的心，把自己無窮的向往付與祖國。不知是誰搶先繡上了第一針，接著，許多靈巧的手，飛快地刺繡起來。熱血沸騰著，把堅貞的愛，把歡樂的激情，全寄托在針線上，你一針，我一線，一針一線織繡出閃亮的金星。
⑦紅旗正中，閃現(xiàn)了一顆星，接著，又出現(xiàn)了四顆。
⑧江姐依偎在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，她不僅理解戰(zhàn)友們的興奮心情她自己的心境，也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中，激動而又冷靜，想得很多、很遠。也許此刻只有李青付才能理解她那復(fù)雜的心情。她看見了勝利，可也看見了集中營的最后斗爭。她知道，在越獄和屠殺的斗爭中，必須付出多少生命作為代價。這代價，也許首先是自己，也許還有別人，但她寧愿用自己來代替一切戰(zhàn)友，為黨保存更多的力量。然而，在歡樂的戰(zhàn)友們面前，在五星紅旗面前，她什么也沒有講。
⑨“江姐!”孫明霞雙手捧起疊好的旗幟，帶著無限的喜悅，走到緩緩地搓著線的江姐面前，“同志們希望你來宣布勝利的到臨，也請你揭開這象征黎明和解放的戰(zhàn)旗。”
⑩“我?”江姐笑著驚問。
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17.下列對文章內(nèi)容的分析理解，正確的一項是( )(2分)
A.村里人喚起孩子的名字“一貫粗嗓門”，而說到稻田則以“溫柔的聲調(diào)”，表現(xiàn)村里人對稻田的愛遠遠超過了對孩子的愛。
B.長豐大丘分配給斷初以后，爺爺還常去田邊轉(zhuǎn)悠，提醒新初家放水、治蟲等，寫出了爺爺失去長豐大丘后的郁悶和痛苦。
C.新初提出要耕種我們家田地時，父親表示“一粒米都不要你送，只管種好”，說明曾被父親視為命根子的稻田，已在他腦海里漸漸淡去。
D.新初回到老家，不再外出打工，重新耕種稻田，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了時代的變化和國家振興農(nóng)村政策的顯著效果。
18.按要求品析文中畫線的句子。(6 分)
①稻田像個碗，裝著村子錦長的日子。(請從修辭手法的角度進行品析)
②一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。(請從用詞的角度進行品析)
19.本文的線索是什么?請聯(lián)系文章內(nèi)容加以說明。(4 分)
20.題目“與稻田重逢”有何含義? (4 分)
三、寫作(50分)
21.題目:我拿什么奉獻給你
要求:①除詩歌外，文體不限。②不得抄襲，不得套作。③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字。④不得透漏個人信息。
菏澤市二〇二二年初中學(xué)業(yè)水平考試（中考）語文試題參考答案
1、誰家玉笛暗飛聲 散入春風(fēng)滿洛城 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情
2、（1）博學(xué)而篤志 （2）賢者能勿喪耳 （3）錦鱗游泳 （4）上善若水
3、（1）此中有真意；欲辨已忘言
（2）忽如一夜春風(fēng)來；千樹萬樹梨花開
4、夏天 秋天。
5、既寫出了詩人對秋天的到來十分關(guān)注，又寫出了立秋之后氣溫的變化明顯，突出了詩人的閑情逸致。
6、①同“邀”，邀請；②告訴；③遇到；④饑餓。
7.D
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20、①點明本文與“稻田”相關(guān)的，是農(nóng)村題材；②引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。③突出了新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)，新社會主題。
21、作文略
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