四、名著閱讀（10分）
21.下列對(duì)相關(guān)名著的解說，正確的一項(xiàng)是（    ）
A.《西游記》：中國(guó)古典文學(xué)中極富想象力的科幻小說
B.《昆蟲記》：阿西莫夫?qū)懢偷目茖W(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的“昆蟲的史詩(shī)”
C.《儒林外史》：中國(guó)古代諷刺小說的高峰
D.《簡(jiǎn)·愛》：尋求人格獨(dú)立追尋平等自由的英雄贊歌
22.給艾青詩(shī)歌《刈草的孩子》做一個(gè)批注。
夕陽把草原燃成通紅了。/刈草的孩子無聲地刈草，/低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，/從這一邊慢慢地移到那一邊……
草已遮沒他小小的身子了——/在草叢里我們只看見：/一只盛草的竹簍，幾堆草，/和在夕陽里閃著金光的鐮刀……
 
 
23.一個(gè)好的書名，往往內(nèi)涵豐富。請(qǐng)仿照示例，從下面名著中，任選一部，解讀其書名。80字左右。
《朝花夕拾》        《鋼鐵是怎樣煉成的》        《紅星照耀中國(guó)》
解讀示例（《駱駝祥子》）：祥子是書中靈魂人物，他善良淳樸，老實(shí)堅(jiān)忍，吃苦耐勞，忍辱負(fù)重，對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神。祥子的人生經(jīng)歷中，還曾與駱駝?dòng)羞^一段故事，并因此而得名“駱駝祥子”。
 
 
 
五、寫作（50分）
24.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作．
打開語文課本，閱讀一篇篇課文，一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的人物從文字中走來。“民族魂”魯迅、“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙�、女中豪杰花木蘭、民間高手賣油翁、文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰、“真將軍”周亞夫、“詩(shī)圣”杜甫……他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實(shí)、求美。他們的故事告訴我們，每個(gè)人都可以活得精彩，抵達(dá)美好的人生境界。
請(qǐng)?jiān)诔踔姓Z文課文中選擇一位你尊敬的人物作為對(duì)象，寫一篇文章�；蛑v人物故事，或?qū)懭宋飳?duì)你成長(zhǎng)的影響，或就人物的言行品格發(fā)表看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

江西省2022年中等學(xué)校招生考試

語文試題參考答案

一、語言文字運(yùn)用（10分）
1. D
2. B
3. A
4. C
5. D
【解析】
6. B
 
二、古代詩(shī)文閱讀（20分）
（一）（每小題2分，共4分）
7. B
8. 畫作展現(xiàn)出萬重秋天的美好，顯現(xiàn)出‘不似春光，勝似春光’的佳境。圖中還畫了許多人物活動(dòng)情景，使畫面充滿了濃厚的生活氣息，令觀者目不暇接，百看不厭。
（二）（10分）
9. ①. 拿    ②. 這樣    ③. 的    
10. （1）張無垢被貶謫到橫浦，寄宿在城西的寶界寺。
（2）蘇洵三十歲才開始讀書，被歐陽修贊許。    
11. （1）學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，（2）學(xué)習(xí)沒有開始（起步）早晚。
參考譯文
胡澹庵拜見楊龜山，龜山舉起兩肘給胡澹庵看，說道：“我的兩肘三十年不離桌案，然后才在學(xué)業(yè)上有所精進(jìn)。”張無垢被貶謫到橫浦，寄宿在城西的寶界寺。在他的寢室里有一扇小窗，每天天剛亮，他就拿著書站在窗下，就著亮光學(xué)習(xí)，像這樣做堅(jiān)持了十四年。等到他回京城就職后，窗下的石板上，雙腳鞋印的痕跡隱約可見，到現(xiàn)在還留存著。前輩們做學(xué)問，就勤懇刻苦到這樣的程度。然而，龜山勤學(xué)是年少時(shí)的事，而無垢是年長(zhǎng)之后，更加艱難罷了。

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示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》，“鋼鐵”指信念、意志和毅力；“烈火”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，鋼鐵在烈火中煉成，含義就是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的。
示例三：《紅星照耀中國(guó)》，“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。
五、寫作（50分）
24. 略
 

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