華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 初中語(yǔ)文 > 中考試卷

2020年廣東省中考語(yǔ)文試題及答案

(選自《舊唐書·文苑傳》)

9.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.不循法度(遵照)       B.恩寵不可恃(倚仗)

C.被捕而杖殺之(用杖)   D.以及于此(比得上)

10.請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

大王不奉行國(guó)命恐今之榮位非大王所保獨(dú)不見淮南之事乎

11.結(jié)合選文,簡(jiǎn)要分析孔禎是個(gè)怎樣的人。(3分)

(三)(10分)

北斗,國(guó)之重器

①2020年6月23日9時(shí)43分,北斗三號(hào)系統(tǒng)“收官之星”成功發(fā)射,標(biāo)志著由我國(guó)自主研制的北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全系統(tǒng)組網(wǎng)完成。

…部分內(nèi)容請(qǐng)下載后查看…

⑤更有效的搜救服務(wù)。北斗三號(hào)系統(tǒng)通過(guò)在6顆中圓地球軌道衛(wèi)星上搭載搜救載荷,為水上、陸地以及空中遇險(xiǎn)目標(biāo)提供定位和救援服務(wù)。其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只能收到求救者向衛(wèi)星發(fā)出的求救信息,至于求救信息是否發(fā)出,救援人員是否收到,求救者無(wú)從得知。我國(guó)的北斗三號(hào)系統(tǒng)專門設(shè)計(jì)了反向鏈路,求救者不僅可以發(fā)出求救信息,還可以收到救援人員的反饋信息。這樣大大增強(qiáng)了求救者的獲教信心,從而提升了搜救成功率。

⑥獨(dú)門絕技的“短報(bào)文”。與眾不同的是,北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)附加了通信功能——短報(bào)文,具備在沒有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)條件下的通信功能。在無(wú)人區(qū)、荒漠等地區(qū),或在通信基站遭受地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等破壞時(shí),裝有短報(bào)文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今,北斗三號(hào)短報(bào)文通信能力顯著提升,每次能發(fā)送漢字1200個(gè),還可發(fā)送圖片等信息,應(yīng)用場(chǎng)景更為豐富。北斗的一體化功能不僅能讓用戶知道自己“在哪兒”,也能告訴別人“發(fā)生了什么”。北斗的這一功能,GPS之父帕金森教授盛贊道:“這是多么美妙的體驗(yàn)!”

⑦不少人好奇,我們何時(shí)才能用上自己的北斗呢?其實(shí),北斗就在你我手中!衛(wèi)星導(dǎo)航是以芯片模式搭載在手機(jī)硬件里,只要擁有一臺(tái)裝有北斗芯片的手機(jī),就可以收到北斗衛(wèi)星的導(dǎo)航信號(hào)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2010年底,北斗導(dǎo)航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020第一季度,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)申請(qǐng)入網(wǎng)的智能手機(jī),超過(guò)75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共享單車,也大量使用了北斗定位系統(tǒng)?梢哉f(shuō),北斗早已融入了我們的生活。

⑧北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)研發(fā)周期最長(zhǎng)、投資規(guī)模最大、技術(shù)最為復(fù)雜的航天系統(tǒng)工程,是我國(guó)改革開放40余年來(lái)取得的重要成就之一。(選文有刪改)

12.選文思路清晰,按照邏輯順序依次介紹了_______、________和________。(3分)

13.下面對(duì)文章內(nèi)容的分析理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.國(guó)之重器北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研制和組網(wǎng)完成必將在保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全以及方便人民生活等方面發(fā)揮重要作用。

B.第④段畫線句子運(yùn)用列數(shù)字和作比較的方法,具體說(shuō)明北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的新一代原子鐘的精度得到顯者提升。

…部分內(nèi)容請(qǐng)下載后查看…

莉君接過(guò)青蛙,仿佛看見母親的牽掛和叮囑,仿佛在木雕的每一線光影中流轉(zhuǎn)……

(選自《西安晚報(bào)》2020年3月20日,有刪改)

15.選文中哪些事體現(xiàn)了莉君母親的“能干”?(4分)

16.選文多處運(yùn)用插敘的寫法,請(qǐng)舉出一例并簡(jiǎn)析其作用。(4分)

17.按要求完成下面的題目。(4分)

(1)體會(huì)下面語(yǔ)句加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)

莉君的心被揪扯了一把。

(2)結(jié)合上下文,在橫線上補(bǔ)充母親說(shuō)話時(shí)的神態(tài)或語(yǔ)氣,并說(shuō)明理由。(2分)

母親      地說(shuō):“這下可好,你就不得不多陪媽一陣子了,走不脫了!”

18.某文學(xué)刊物《騰飛》設(shè)有“人間親情”“山水游蹤”“人生感悟”“古今論壇”等欄目。你會(huì)向哪個(gè)欄目推薦本文?請(qǐng)分別從選材和主題的角度說(shuō)明理由。(5分)

三、作文(50分)

19.閱讀下面的文字,按要求作文。

自律,就是自我約束。自律的人,可以享受更多的樂(lè)趣,擁有更大的自由,得到意外的收獲:理性網(wǎng)游,生活會(huì)更充實(shí)多彩;節(jié)制飲食,身體會(huì)更輕盈敏捷;管控情緒,內(nèi)心會(huì)更從容平和……

請(qǐng)以“給×××的一封信”為題目,以“自律的樂(lè)趣”為內(nèi)容,給老師、親友、同學(xué)……寫一封信,可以講述自己的經(jīng)歷,也可以闡述觀點(diǎn)、暢談感悟。

要求:

(1)明確收信人×××,將題目“給×××的一封信”補(bǔ)充完整;

(2)統(tǒng)一以“小華”為寫信人,不得泄露考生個(gè)人及學(xué)校的相關(guān)信息;

(3)不少于500字。

附加題(10分)

閱讀下面的名著選段,完成1-3題。

(A)鄧發(fā)?鄧發(fā)……哦,是的,鄧發(fā)就是中國(guó)紅軍特務(wù)隊(duì)的首領(lǐng)。而且還有,我的天,還懸賞五萬(wàn)元要他的頭!

…部分內(nèi)容請(qǐng)下載后查看…

委員長(zhǎng)的到臨與仍舊新鮮地留在我的腦子里的場(chǎng)面——毛澤東、徐海東、林彪、彭德懷等在紅色中國(guó)的街道上閑庭信步,形成了一種不易忘掉的對(duì)照。委員長(zhǎng)并沒有被懸賞通緝,這生動(dòng)地表明誰(shuí)怕百姓,誰(shuí)相信百姓。但是即使在西安為了保護(hù)委員長(zhǎng)的生命而布置的一切戒備,仍被證明并不充分,因?yàn)樵诒Pl(wèi)他的這一軍隊(duì)內(nèi)部,也已有他的很多敵人。

(節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》,有刪改)

1.選文A中的鄧發(fā)見“我”的任務(wù)是_______________;選文B中的“它”指的是________。(2分)

2.原著具有鮮明的態(tài)度,請(qǐng)從選文A、選文B中各舉一例并作簡(jiǎn)要分析。(4分)

3.聯(lián)系原著,概括作者闡明的主要見解。(4分)

華語(yǔ)網(wǎng)說(shuō)明:網(wǎng)頁(yè)為TXT文檔,無(wú)任何格式(譬如:加點(diǎn)字,下劃線、圖片、表格等),如果你需要完整doc試卷及答案,請(qǐng)點(diǎn)此下載。

隨機(jī)推薦