華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識(shí)_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

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2020年成都市中考語(yǔ)文試卷(備有word及答案)

成都市2020年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試

(含成都市初三畢業(yè)會(huì)考)語(yǔ)文試題

A 卷(共 100 分)
第Ⅰ卷(選擇題,共 24 分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題 3 分,共 12 分)
1.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( �。�
A.校對(duì)(jiào)         別墅(shù)        仙露瓊漿(qióng)
B.萌發(fā)(méng)      嘹亮(liáo)       抑揚(yáng)頓挫(cuò)
C.鮮妍(yán)         哺乳(fǔ)          一氣呵成(hē)
D.菜畦(qí)           思慕(mù)        惟妙惟肖(xiào)

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2.下列語(yǔ)句中書寫正確的一項(xiàng)是(  )
A.但是當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常會(huì)變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。
B.在人類的生活中,恐懼是工作和休息的天敵,面對(duì)它,人類學(xué)會(huì)用勇氣來(lái)爭(zhēng)鋒相對(duì)。
C.我沉浸在煩密的花朵的光輝中,別的暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和喜悅。
D.“他哥哥來(lái)啦?”奧楚蔑洛夫問(wèn),整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫晴,“哎呀,我還不知道呢!”
3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(  )
A.成都醫(yī)務(wù)人員面對(duì)疫情毫不退縮,始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線,他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
B.清幽寧?kù)o的青城山是遠(yuǎn)近聞名的避暑勝地,炎炎夏日一到,八方游客就會(huì)接踵而至。
C.川流不息的錦江,古老而現(xiàn)代,它承載著成都的歷史記憶,見(jiàn)證了蓉城的飛速發(fā)展。
D.地鐵6號(hào)線尚未開(kāi)通就已家喻戶曉,其科學(xué)而極具個(gè)性的設(shè)計(jì)引來(lái)無(wú)數(shù)關(guān)注的目光。
4.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( �。�
A.民生問(wèn)題是今年“兩會(huì)”的熱點(diǎn),受到了大家的高度關(guān)注,隨時(shí)留心對(duì)此的新聞報(bào)道。
B.成渝兩地聯(lián)合舉辦的“愛(ài)成都·迎大運(yùn)”綠道跑步活動(dòng),吸引了約一萬(wàn)左右市民參加。
C.成都在做好疫情防控的前提下,鼓勵(lì)開(kāi)展夜間消費(fèi)活動(dòng),以此推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和復(fù)蘇。
D.驚聞成都文化名人流沙河先生離世,人們通過(guò)線上線下的多種方式寄托對(duì)先生的哀思。
二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)
閱讀下面文言文,完成5-8題。

北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也�!洱R諧》者,志怪者也�!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。

世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!
5.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( �。�
A.怒而飛               怒:振奮,此指用力鼓動(dòng)翅膀
B.志怪者也             志:志向
C.才美不外見(jiàn)           見(jiàn):同“現(xiàn)”,表現(xiàn)
D.策之不以其道         策:用馬鞭驅(qū)趕
6.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( �。�
A.海運(yùn)則將徙于南冥     安陵君因使唐雎使于秦
B.去以六月息者也       不以物喜
C.而伯樂(lè)不常有         溫故而知新
D.其真無(wú)馬邪           帝感其誠(chéng)
7.對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是(  )
天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?
A.天空遼遠(yuǎn),是它真正的景色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?
B.天空遼遠(yuǎn),難道是它真正的景色?難道因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭?
C.天色湛藍(lán),是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?
D.天色湛藍(lán),難道是它真正的顏色?難道因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭?
8.下列對(duì)文段理解和分析有誤的一項(xiàng)是( �。�
A.兩文同寫動(dòng)物,形象迥異。甲文描繪了碩大無(wú)比、志存高遠(yuǎn)的“大鵬”,乙文刻畫了不遇伯樂(lè)、屈辱而死的“千里馬”。
B.兩文借物抒懷,情感有別。甲文借“大鵬”遷往南海展現(xiàn)了作者的恐懼,乙文以“千里馬”遭受屈辱表達(dá)了作者的憤懣不平。
C.兩文語(yǔ)言精當(dāng),各具特色。甲文使用“三千里”“九萬(wàn)里”等詞,用語(yǔ)夸張,想象雄奇;乙文連用“不”字,言簡(jiǎn)意賅,引人深思。
D.兩文皆為經(jīng)典,價(jià)值各異。甲文的“鯤鵬”超越現(xiàn)實(shí),富有浪漫色彩,影響深遠(yuǎn);乙文論說(shuō)“伯樂(lè)”與“千里馬”之關(guān)系,極具現(xiàn)實(shí)意義。
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