2019年赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試試卷 語文
溫馨提示：
1.本試卷卷面分值150分，共8頁，考試時間150分鐘。
2.答題前，考生務(wù)必將姓名、座位號、考生號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置上，并仔細閱 讀答題卡上的“注意事項”。
3.答題時，請將答案填涂在答題卡上，寫在本試卷上無效。、
4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 積累與運用（30分)
1.閱讀下面的文字，按要求答題。（共4分）
良好的家風(fēng)能夠會jù正能量，推動社會文明的進步發(fā)展。家風(fēng)連著民風(fēng)，影響到社會風(fēng)尚，好的家風(fēng)家教不僅在代際延傳中確保了家族成員的健康成長，而且在社會人際交往中發(fā)揮著輻射作用。每一個家庭成員都是其家風(fēng)的“流動載體”，到一方就影響一方，熏rǎn一方。因此，好的家風(fēng)能持續(xù)促成好的社會風(fēng)氣，使民族的發(fā)展與進步獲得無盡的正能量。
(選自《談家風(fēng)》) 給下面詞語中加點的字注音(2分) 輻射( ) 載體( )
(2)寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字(2分)
會jù 熏rǎn
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2.下列文學(xué)文化常識表述正確的一項是。(2分)（ �。�
A.《變色龍》是一篇帶有諷刺意味的小說，其作者契訶夫是俄國作家、戲劇家。契訶夫的主要作品有小說《裝在套子里的人》《櫻桃園》劇本《萬尼亞舅舅》等。
B.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部紀傳體史書，是儒家經(jīng)典著作之一。
C.“蕭鼓追隨春社近”中的“春社”指的是春社日，時間為古代立春后的第五個戊日，人們會祭祀社神，祈求豐收。
D.魯迅，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，被譽為“民族魂”。《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《故鄉(xiāng)》都出自散文集《朝花夕拾》。
3.下列有關(guān)名著內(nèi)容表述有誤的一項是（ �。�。(2分)
A.《大堰河——我的保姆》選自《艾青詩選》，該詩是艾青的成名作。作者在該詩中抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆大堰河深深的摯愛與無盡的懷念之情。
B.《儒林外史》被魯迅稱為“中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說”，科舉制度成為該書揭露和諷刺的主要對象，在作者筆下，這個制度已經(jīng)極度腐朽。
C.祥子是老舍的小說《駱駝祥子》中的重要人物，在二十二歲那年，他買了一輛剛打好的車，從此再也不用為“車份兒”著急了，可惜好最不長，為了埋葬虎妞，他只好把這輛車賣了。
D.《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部科普巨著，揭示了昆蟲世界一個又一個的生活奧秘。該書行文活潑，仿佛把讀者帶入了一場探索與發(fā)現(xiàn)之旅，讀來情趣盎然。
4.將下列句子組成語義連貫的段話，語序排列正確的一項是(2分) （ �。�
①青少年正處于長身體適應(yīng)社會的過程中所以提高他們的動商，進而帶動智商情商就會有益于他們的身心更健康地成長。
②在踢球時，球員要綜合運用觀察、注意、思維想象、記憶等能力作出判斷并采取相應(yīng)動作，這就是對智商的培養(yǎng)與鍛煉。
③同樣，在踢足球過程中，難免踢別人腳，或者被別人踏腳，在碰撞中可以學(xué)會說“對不起”和寬容別人。
④玩轉(zhuǎn)足球需要球員間的默契配合，而這正是情商培養(yǎng)的有效載體。
⑤動商就是個人的運動商數(shù)，動商的提出重振了校園足球，那就是讓體育回歸教育，讓校園足球發(fā)揮教育功能。
⑥踢足球能使動商、智商、情商相互促進。
A.①⑤③②④⑥ B.⑥⑤②④③① C.⑤①③④②⑥ D.⑤②④⑥③①
5.某校舉行了以“魅力家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合實踐活動。請你結(jié)合下列參考材料，仿照示例，為家鄉(xiāng)赤峰寫兩句宣傳語(要求:突出赤峰的地域文化特點，上下兩句字數(shù)一致，必須帶有“赤峰”二字，總字數(shù)不超過20字)。(2分)
示例:皇家圣地 避馨承德（河北承德宣傳語）
參考材料:赤峰，蒙語為“烏蘭哈達”因城區(qū)東北部諸紅色山峰而得名。赤峰位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東南部，蒙冀遼三省區(qū)交匯處，因紅山文化“國寶”碧玉龍的發(fā)現(xiàn)，赤峰又被稱為“玉龍之鄉(xiāng)”。赤峰地區(qū)曾是遼王朝政治、經(jīng)濟文化的中心，其兩大都城遼上京和遼中京分別坐落在巴林左旗和寧城縣境內(nèi)，紅山文化遺址、遼文化遺址已列入世界文化遺產(chǎn)預(yù)備名單。
你寫的宣傳語為:
6.樓上鄰居家兩個小孩經(jīng)常叮叮當當?shù)嘏軇油嫠５缴钜�，樓下難以入睡。小明還有兩個月就中考了，他的媽媽非常著急。一天，小明媽媽拿著兒童玩具和地毯敲開樓上鄰居的門……，如果你是小明媽媽，你會怎樣說?
要求:語言簡明、連貫、得體，符合當時情境，能夠讓對方接受。(2分)
7.古詩文默寫(每空1分，共8分)
① ，今夕是何年。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
②為籬下、黃花開遍， 。(秋瑾《滿江紅》)
③ ，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
④單車欲問邊， 。(王維《使至塞上》>)
⑤ ，琴瑟友之。((關(guān)雎》)
⑥ ，不必為己。(《大道之行也》)
⑦王灣在《次北固山下》中描繪“水漲船高，一帆風(fēng)順”的兩句是 ，
