9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子。(2分)
行發(fā)于身,不可掩也。
10.結(jié)合本段文字的中心觀點(diǎn),談?wù)勀阍诮窈蟮纳钪袘?yīng)該怎么做。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(32 分)
(一)閱讀下文,完成11-17題。(21分)
薄荷
有一年,小姨從城里回來(lái),給我們帶了一包糖。小姨說(shuō),是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然還閃著光。我一聽(tīng)“薄荷”二字,本來(lái)像陽(yáng)光般在花枝上跳來(lái)跳去的歡欣,呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢?
鄉(xiāng)下孩子雖沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,但對(duì)植物有一種天然的熟識(shí)感,且這薄荷在鄉(xiāng)下實(shí)在太普遍,甚至到了令人漠視的程度。去學(xué)校的路上,有一段馬路,馬路兩邊有深深的溝,一叢叢的,都是濃青青的薄荷,落滿(mǎn)了塵。每天來(lái)來(lái)回回好幾趟,幾乎不會(huì)多看薄荷一眼。
薄荷的味道也不怎么樣,家里西屋藥房的柜子上放著一瓶薄荷做的藥片,父親曾給我吃過(guò),涼涼的底色里競(jìng)藏著辣。我悄悄把那薄荷片吐了,之后再路過(guò)那滿(mǎn)溝的薄荷,開(kāi)始有幾分厭煩。
對(duì)薄荷的感情,現(xiàn)在想來(lái),和對(duì)故鄉(xiāng)的感情競(jìng)有幾分相似。那時(shí)候,人是小小的,心卻大得很,輕狂得不行,熱熱切切地要去外面的世界。眼前的簡(jiǎn)單素樸,泥土和植物,太熟悉以至于膩煩。
后來(lái)到底出去見(jiàn)識(shí)了,從小城到大城,又到了天子腳下,看起來(lái)熱熱鬧鬧的喧器世界,很多時(shí)候卻不由自主會(huì)想起曾經(jīng)令人膩煩的寧?kù)o鄉(xiāng)土,還有光陰里一叢叢寵辱 不驚的薄荷。
到超市買(mǎi)東西,看到標(biāo)簽上的薄荷二字會(huì)無(wú)端升騰起莫名的親切感。生活日用品,不知道什么時(shí)候都換成了薄荷味的。出門(mén)時(shí)手包里會(huì)塞上一小包薄荷味的口香糖,并不為吃,只為能常?窗b上那片綠綠的薄荷葉。
有一回,在居住附近的集市上碰到賣(mài)花人,這賣(mài)花人特別,竟只賣(mài)一種植物,是薄荷!天太熱,他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在剛下過(guò)雨的淺水溝里。水溝雖不太千凈,可那薄荷卻越發(fā)的青茂。我站在一旁看得癡,那一盆盆薄荷,在記憶里綿延開(kāi)來(lái),延展為一條明亮的鄉(xiāng)路,通往那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮簡(jiǎn)單清寂的鄉(xiāng)村歲月。
賣(mài)花人笑著告訴我,薄荷-點(diǎn)不嬌貴,好養(yǎng)得很。
從鄉(xiāng)村出來(lái)的我當(dāng)然知道薄荷的脾性,薄荷是鄉(xiāng)下人的植物,與泥土打交道的人多半是沒(méi)有矯情的習(xí)慣的。
我堅(jiān)定地買(mǎi)了兩盆薄荷抱回家,養(yǎng)在客廳亮亮的窗臺(tái)上。而此時(shí),這明亮的窗臺(tái)儼然已是薄荷環(huán)繞的一個(gè)清新簡(jiǎn)素的世界,沒(méi)有姹紫嫣紅,只有一片令人心清心寧的青碧。
之前,家里的窗臺(tái),上已養(yǎng)著好幾盆薄荷了,還有幾瓶剪下枝養(yǎng)在清水里的?墒牵(dāng)出門(mén)碰到薄荷,總有他鄉(xiāng)遇故知的親切溫暖,會(huì)不由自主地駐足問(wèn)候。不忍心擦肩而過(guò),錯(cuò)過(guò)這緣分,便要帶回去一些養(yǎng)著。
家里那人笑我,你呀,這是要在窗臺(tái)上養(yǎng)出一片故鄉(xiāng)嘛。
我一愣,還真是如此,光陰流轉(zhuǎn),往時(shí)光深處,心卻小了,不再渴慕外面廣闊的熱鬧天地,只想清清靜靜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、素素樸樸地過(guò)日子,像從前的故鄉(xiāng)。也像字句簡(jiǎn)單的一首詩(shī),像木心的《從前慢》。
和一位朋友聊天,他說(shuō)最想念幼時(shí)家中的院落,母親在院子里種菜種花, 那才叫生活,真美。這位朋友是生意人,走南闖北,見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪大繁華。當(dāng)他說(shuō)起這世間的美味莫過(guò)于他母親做的清炒苦瓜時(shí),那眼里也閃爍著一種光, 和小姨當(dāng)年說(shuō)薄荷時(shí)的神色一樣。朋友說(shuō)苦瓜是自家院落里種的,一點(diǎn)都不苦。
才明白,當(dāng)年小姨眼中的光,是一種何等的意味。
如今,我也早已愛(ài)上了那薄荷味,那清新,那涼,那寂,甚至那辣。周末,摘幾片薄荷葉,清洗干凈,泡一杯薄荷茶,坐在窗邊,翻幾頁(yè)書(shū),發(fā)一會(huì)兒呆,看幾朵云。只想把生活變慢,把日子過(guò)得像故鄉(xiāng)的薄荷一樣。
11.閱讀全文,請(qǐng)篩選出薄荷的特點(diǎn)。(3分
12.用簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言解釋下列句子。(2分)
我一聽(tīng)“薄荷”二字,本來(lái)像陽(yáng)光般在花技上跳來(lái)跳去的歡欣,呼啦落了一地。
13.第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢?”意思是作者 。原因是 。
14.依據(jù)文章內(nèi)容,理解倒數(shù)第二段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)
才明白,當(dāng)年小姨眼中的光,是一種何等的意味。
15.結(jié)合全文內(nèi)容,作者對(duì)薄荷情感變化的詞語(yǔ)依次是漠視、_____、 、 。(3分)
16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析倒數(shù)第三段的作用。(4分)
17.讀完全文,你覺(jué)得作者向往的生活方式是什么?你是否認(rèn)同,為什么? (3 分)
(二)閱讀下文,完成18-22題。(11分)
“光譜”鼻子探知人體疾病
蘇格蘭斯特拉斯克萊德大學(xué)的科學(xué)家們正在開(kāi)發(fā)一種稱(chēng)為“光譜”的人造鼻子,這種神奇的鼻子借助探測(cè)人體的氣味,可告訴當(dāng)事人是否有病?茖W(xué)家們正在探索將這種奇妙鼻子廣泛應(yīng)用于食品、飲料和化妝品的質(zhì)量控制上,最終讓其成為一種交警測(cè)試可疑吸毒司機(jī)的有效工具。
利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷,早在一個(gè)世紀(jì)前就應(yīng)運(yùn)而生。但是蘇格蘭的科學(xué)家目前正在嘗試的是利用先進(jìn)的化學(xué)方法探測(cè)不同的氣味,然后再利用計(jì)算機(jī)屏幕給予病人一種免除了憂(yōu)慮的警報(bào)或者告訴他們可能患有什么樣的疾病。
斯特拉斯克菜德大學(xué)化學(xué)系的教授安德魯.米爾斯說(shuō),這些神奇的裝置仍在開(kāi)發(fā)階段。目前可實(shí)用的裝置還需一段時(shí)日,迄今已經(jīng)取得了進(jìn)展。測(cè)試氣味和利用氣味來(lái)醫(yī)療的想法,早在100多年前就有人嘗試了,現(xiàn)在只不過(guò)是重新研究而已。他還說(shuō),人的疾病通常是與化學(xué)氣味聯(lián)系在-起的,這種氣味可用來(lái)快速過(guò)濾和大規(guī)模的過(guò)濾。比如,天花、肝衰竭、糖尿病等疾病,醫(yī)生往往可以從病人的呼吸中診斷知道.即使是麻疹,也有一-種化學(xué)氣味。人的各種疾病都帶有一定的化學(xué)氣味,這是經(jīng)過(guò)臨床實(shí)踐得出來(lái)的。
目前,米爾斯教授正與他的合作人保羅.斯拉文一起致力人造鼻子的開(kāi)發(fā)。他說(shuō)這種鼻子將由一系列排列的成分構(gòu)成.根據(jù)所探測(cè)到的氣味,這些裝置將改變顏色和光的強(qiáng)度,他說(shuō):“這種顯示將會(huì)說(shuō)‘正;蛘邲](méi)問(wèn)題’或者一些令人擔(dān)憂(yōu)的東西.接著它將有希望識(shí)別與其相關(guān)的何種疾病,但不一定會(huì)讓人感到恐懼。”他還說(shuō):“它也許會(huì)說(shuō)“你得去看醫(yī)生了’。但是在醫(yī)院,它會(huì)提供全套的診斷建議,說(shuō)‘我未曾看到過(guò)這種氣味’,除了患這種或那種疾病的病人之外。”