華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文 > 中考試卷

2019年江蘇省淮安市中考語文試題及答案

[移動版] 佚名

(二〉閱讀【甲】【乙】兩部分文字,充成第7-11題.(20分)

【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁換則不能冶性。年與時馳,意與日去,遂或枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及?

選自諸葛亮《誡子書》

【乙】吾欲汝曹①聞人過失,如聞父母之名,耳可得聞,口不可得言也。好議論人長短,妄是非正法,此吾所大惡也,寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣,所以復言者,施衿結縭②,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。

龍伯高③敦厚周慎,口無擇言,謙約節(jié)儉,廉公有威,吾愛之重之,愿汝曹效之。杜季良④豪俠好義,憂人之憂,樂人之樂,清濁無所失⑤;父喪致客,數(shù)郡畢至,吾愛之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,猶為謹敕⑥之士,所謂刻鵠不成尚類鶩者也⑦;效季良不得,陷為天下輕薄子,所謂畫虎不成反類狗者也。訖今季良尚未可知,郡將下車⑧輒切齒,州郡以為言,吾常為寒心,是以不愿子孫效也。

(選自馬援《誡兄子嚴敦書》有刪節(jié))

【注釋】①汝曹:你等②施衿結縭:父母送女兒出嫁,給她結好帶子,戴好佩巾。③龍伯高:名述,字伯高。④杜季良:名保,字季良。⑤清濁無所失:指交友不分善惡。⑥謹敕:謹慎端整。⑦本句比喻相差不遠:鵠:天鵝:鶩:鴨子。⑧郡將下車:指郡守初到任。

7.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。(只標一處)(2分)

申 父 母 之 戒

8.解釋文中加點詞語.(4分)

①非學無以廣才                 ②意與日去            

③樂人之樂                   ④數(shù)郡畢至

9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(6分)

①靜以修身,儉以養(yǎng)德。

②夫?qū)W須靜也,才須學也。

③吾常為寒心,是以不愿子孫效也.

10.“靜”對于做人與學習有挪些意義?請根據(jù)【甲】文內(nèi)容簡要概括。(4分)

11.這兩篇誡勉子侄的書信有不少說理技巧,請說說你從學到了哪些。(4分)

(三)閱讀下面的文章,充成12 ~15題。(18分)

題跋:綿廷千年的點贊藝術

馬菁菁

①題跋是寫在書籍、字畫等前后的文字的總稱。寫在前面即右側的文字稱“題”,寫在后面即左側的文字稱“跋”。這是由卷軸的形式特點決定,符合中國古代從右到左、從上到下的觀賞習慣的。內(nèi)容多為品評、鑒賞、考訂、記事等。鑒于字畫中的題跋更常見、更典型,因此以字畫為例解說題跋更合適些。

②魏晉南北朝是題跋的萌芽期,那時繪畫是一種職業(yè),畫師無需讀書認字,主要任務就是在寺廟里畫壁畫,或者去宮廷畫皇帝、妃子的肖像,當然不會在畫上署名,只有極少的王公貴族才會在作品上留下“簽名”,顧愷之就是目前所知第一位在畫作上留下簽名的人。

③宋代是題跋的發(fā)展期,皇帝藝術家宋徽宗功不可沒,他用瘦金體獨創(chuàng)了一種簽名——天下一人,這四個字可作花押款,就好像是自己對自己的畫進行認證。上行下效,于是更多的畫家開始在畫上簽名.。起初他們不敢堂而皇之的“簽名”,只能愉偷的把名宇寫在樹干上、山峰上。所以,如果一幅畫上有畫家自己的簽名,那通常是宋代以后的作品.

④元代是題跋的興盛期。到了元代,倪瓚那一批畫家就徹底不顧忌“簽名"。他們的文人畫,講究"詩書入畫”,有詩有序,作品才算完整,于是題跋成了書畫的重要組成部分。題跋中除了簽名,一般還要交代創(chuàng)作的時間、地點、人物,或者寫首詩配合畫面,生怕后人感受不到畫家的情緒。這樣一來,對畫家的要求就高了,不僅要會寫詩,還要書法好,最重要的是會搭配,整體美觀。畫畫的人變了,畫作自然也就不同了,就好比文藝青年喜歡往各種“無聊”的地方增加難度,并且樂此不疲。

⑤除了書畫家給自己的作品寫題跋,更多的收藏家、鑒賞家也為作品寫題跋。比如現(xiàn)存最早的山水面——隋朝畫家展子虔的畫作“游春圖”,本來沒有名字,被宋徽宗收藏后,大筆一揮,在右側寫了 "展子虔游春圖”六個字。以后就叫這個名字了。后世的收藏家、鑒賞家們,不斷將自己的品評與鑒賞附于作品之后。這一代代流傳下來的題跋,宛若綿延千年的藝術“點贊”,構成了一幅畫完整的價值,使書畫具有了歷久彌新的藝術生命。

⑥題跋有一個很重要的作用,就是能夠像破案一樣提供這幅畫的創(chuàng)作線索,這幅畫怎么來的?我的看法是什么……后一個寫題跋的人也是拫據(jù)前一個人提供的線索對這幅畫作出自己的判斷。所以我們在看一幅畫的時唉千萬不能略過題跋,比如《清明上河圖》的題跋就足以拍一部穿越古今三生三世的電視連續(xù)劇了。金人張著的題跋讓后人破解了《清明上河圖》的作者之謎,但還有一個謎沒有破解。張著在題跋中說,宋徽宗也為 《清明上河圖》寫過題跋,但我們現(xiàn)在看到的畫卷中卻沒有,而且畫卷的長度也比明代李東陽題跋中所記錄的少了近兩米,這消失的部分去了哪兒呢?《清明上河圖》又經(jīng)歷了怎樣的命運呢?

⑦題跋是不是比原畫更有看頭?總之,題跋就是一幅畫存在的證據(jù),是一幅畫背后的故事,字里行間,骨肉豐滿。所以,請好好對待一幅畫的題跋吧!

(選自《山山水水聊聊畫畫》,有刪改)

12.請簡要槪括文章從哪些方面介紹了“題跋”。(4分)

13.第②段加點字“目前所知”能否刪去,為什么?(4分)

14.第⑥段寫《淸明上河圖》有何作用?(5分)

14.本文以“題跋:綿延千年的點贊藝術”為題好不好?請說說你的理由。(5分)

(四)閱讀下面文章.完成16〜20題.(22分)

桃之夭夭

①我家的屋后,有幾棵大李子樹,還有幾棵海棠樹,北窗外不遠處還有一棵桃樹。

隨機推薦