巴中市2021年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語(yǔ)文試卷
（全卷滿(mǎn)分150分，120分鐘完卷）
注意事項(xiàng)：
1．本試卷共8頁(yè)，5個(gè)大題，29個(gè)小題。
2．答題前務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定的位置。
3．本試卷選擇題請(qǐng)使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，答非選擇題時(shí)必須用0.5毫米黑色墨跡簽字筆，將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置，在規(guī)定的答題區(qū)域以外答題無(wú)效，在試題卷上答題無(wú)效。
4．考試結(jié)束后，考生將本試卷和答題卡一并交回。
一、語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用（20分）
一、語(yǔ)言知識(shí)與運(yùn)用(每小題3分，共24分)
某校九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“巴山民歌，情滿(mǎn)巴山”探究活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下面文字，完成1-8題。
巍巍巴山，莽莽蒼蒼，千百年來(lái)，巴山子民聚居一地，同甘共苦，用民歌反映生活，用民歌宣xiè【 】情感。巴山民歌_____________。
大巴山是民歌的海洋，民歌讓大巴山多情起來(lái)。民俗文化專(zhuān)家數(shù)十年如一日地采錄、收集、整理巴山民歌。“通江河，南江河，我是巴山背二哥。太陽(yáng)送我上巴山，月亮陪我過(guò)巴河……”這是米倉(cāng)古道上巴山背二哥的山歌，粗獷樸拙。響徹云xiao【 】:“半天下雨半天晴，斑鳩愛(ài)的刺笆林，牛兒愛(ài)的絲茅草，夭妹愛(ài)的勤快人……”這是山野田間里巴山幺妹的情歌，直率甜美，余音裊裊:“張打鐵、李打鐵，打把剪刀送姐姐……”這是村寨院落中巴山孩童的兒歌，清脆悅耳。久久回蕩。巴山民歌呈現(xiàn)出鮮明的節(jié)奏，具有合轍押韻、語(yǔ)言活潑。
秀美的巴山孕育了勤勞善良的巴山兒女，巴山兒女傳播著動(dòng)聽(tīng)的巴山民歌。民歌聲情并茂是巴山亮麗的文化名片，或高亢嘹亮，如山瀑奔騰；或婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，如清泉流淌；或淺吟低唱，如溪水淙淙。它具有鮮明的地方特色，承載著大巴山的風(fēng)土人情。因?yàn)樗从谌罕娚畹木壒�，所以深受人們喜�?ài)。歲月流長(zhǎng)，世事變遷。雖然巴山民歌會(huì)被歲月剝蝕，但是我們有理由相信它能夠永遠(yuǎn)傳唱下去。
1.文中加點(diǎn)字準(zhǔn)音和填入【 】中的字，全部正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 瀉 zhuō 霄 zōng B.瀉 zhuó 宵 cóng
C. 泄 zhuō 霄 cóng D.泄 zhuó 宵 zōng
2.文中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.同甘共苦 B.孕育 C.聲情并茂 D.亮麗
3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A.民俗文化專(zhuān)家數(shù)十年如一日地采錄、收集、整理巴山民歌。
B.它具有鮮明的地方特色，承載著大巴山的風(fēng)士人情。
C.巴山民歌呈現(xiàn)出鮮明的節(jié)奏，具有合轍押韻、語(yǔ)言活潑。
D.因?yàn)樗从谌罕娚畹木壒�，所以深受人們喜�?ài)。
4.依次填入文中畫(huà)線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
巴山民歌_____________。
①表達(dá)巴山兒女的是非觀念和理想愿望
②源于人們的生產(chǎn)生活，有濃郁的鄉(xiāng)土氣息
③還大量使用比興手法，語(yǔ)言詼諧，藝術(shù)形式相對(duì)比較簡(jiǎn)單
4它不僅具有較強(qiáng)的歷史價(jià)值，而且形成了一道獨(dú)特的文化風(fēng)景
A.③①④② B.②④③① C. ③④②① D. ②①③④
5.下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）
A.“秀美的巴山孕育了勤勞普良的巴山兒女”中“秀美”是形容詞，“了”是助詞，“兒女”是名詞。
B.“勤勞善良”“高亢嘹亮”“山瀑奔騰”都是并列短語(yǔ)。
C“村寨院落中巴山孩童的兒歌，清脆悅耳，久久回蕩。”句中的主語(yǔ)是“巴山孩童”。
D.“雖然巴山民歌會(huì)被歲月剝蝕，但是我們有理由相信它能夠永遠(yuǎn)傳唱下去。”這是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。
6.探究活動(dòng)中，某同學(xué)即興寫(xiě)了“巴山民歌，情滿(mǎn)巴山”八個(gè)字，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）
A.這是楷書(shū)，筆畫(huà)橫輕豎重，方正端莊。
B.這是草書(shū)，運(yùn)筆迅速，如旋風(fēng)驟雨、行云流水，一氣呵成。
c.這是隸書(shū)，用筆平穩(wěn)，字形扁平，蠶頭燕尾。
D.這是行書(shū)，筆勢(shì)委婉含蓄，平和自然。
7.某同學(xué)與大家交流文學(xué)文化常識(shí)，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.葉圣陶，原名葉紹鈞，代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》童話(huà)集《稻草人》等。
B.我國(guó)古代有很多長(zhǎng)度計(jì)量單位，如《愚公移山》“高萬(wàn)仞”中的“仞”，《魚(yú)我所欲也》“一豆羹”中的“豆”。
C.中國(guó)是禮儀之邦，“拜手”是古代男子跪拜禮的一種，“長(zhǎng)跪”是兩膝著地，挺直身子表示敬意，如《唐雎不辱使命》中的“長(zhǎng)跪而謝之”。
D.章回體是中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的一種敘述體式，章回體小說(shuō)每回前用單句或兩句“對(duì)偶”的文字做標(biāo)題，稱(chēng)為“回目”。如《儒林外史》第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶(hù)行兇鬧捷報(bào)”。
8.復(fù)興鄉(xiāng)土文化，延續(xù)自信之根。某同學(xué)采用問(wèn)卷形式調(diào)查巴山民歌的保護(hù)和傳承情況。
請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)題。
①
②
二、現(xiàn)代文閱讀(34分)
(一)閱讀下面三則材料，完成9-11題。(每小題3分，共9分)
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