⒄限制塑科袋對(duì)環(huán)保的作用遠(yuǎn)不如人們預(yù)期的那么大,只要回收利用得當(dāng),塑料袋也并非罪大惡極。一-摘自《青年文摘》2018年第9期(有刪改)19.為什么說“對(duì)海洋動(dòng)物而言,塑料袋并不是環(huán)保主義者口中的‘冷血?dú)⑹?rdquo;?請(qǐng)結(jié)合選文說明理由。(4分)
20.文段⑧中加點(diǎn)的“也許確實(shí)”是否矛盾?請(qǐng)結(jié)合文段作簡(jiǎn)要分析。(4分)
21.選文第⑥段和第①段主要運(yùn)用了哪些說明方法?選擇其中任意兩種說明方法分析其作用。(6分)
22.結(jié)合選文內(nèi)容和生活實(shí)際,請(qǐng)你談?wù)勊芰洗欠窨捎,為什?(4分)
三、寫作(60分)23.如果你用眼睛認(rèn)真觀察,如果你用心靈細(xì)心感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn),許多你曾認(rèn)定的事實(shí)其實(shí)只是表象:吃喝玩樂不是友情,好斗耍狠不是勇敢,一擲千金不是豪氣,一走了之不是灑脫……“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”才是真正的勇敢:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”才是真正的豪氣;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”才是真正的灑脫;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”才是真正的胸懷:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”才是真正的奉獻(xiàn):“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”才是真正的大……
請(qǐng)結(jié)合自己的人生經(jīng)歷,以“這才是真正的_____________”為題,寫一篇文章。要求:
(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。
(2)力求寫出自己的真切體驗(yàn)和獨(dú)特感受,(3)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。(4)字?jǐn)?shù)不少于600字。(5)不得套作,不得抄襲。(6)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名(縣名)、校名和人名。
貴州省銅仁市2018年語(yǔ)文中考試題參考答案
卷I(每小題3分共30分)
一、(21分)
1.下D
A項(xiàng),脊應(yīng)讀“jǐ ”B項(xiàng),押解(jiě)中“解”應(yīng)讀“jiè”C項(xiàng),慟哭(tóng)應(yīng)為“tòng”,2.B
A項(xiàng),“鋒芒必露”,“必”“畢”兩字同音,但意思不同,“必”必須的意思;“畢”是全、都的意思,這里就是全部、都的意思,正確為“鋒芒畢露”C項(xiàng),“再接再勵(lì)”中“勵(lì)”“厲”既同音,也形似,但意義不同,“再接再厲”是“再次交鋒前磨一磨嘴以利再戰(zhàn)”,因此后來就用“再接再厲”
比喻一次又一次地努力,奮斗不懈。而“勵(lì)”,是鼓勵(lì)、勉勵(lì)的意思。相差甚遠(yuǎn)。D項(xiàng),“流連忘返”。
3.B
A項(xiàng),“處心積慮”的意思是“存在著某種想法,早已有了打算。形容用盡心思地謀劃(貶義)。”,用在這里形容老師的精心輔導(dǎo),明顯意義、色彩都錯(cuò)誤。C項(xiàng),“事倍功半”的意思是“指工作費(fèi)力大,收效小。明顯與句意不符。D項(xiàng)中“無動(dòng)于衷”的意思是“指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。”用來形容學(xué)習(xí)態(tài)度,不恰當(dāng)。
4.B
句意表述指向不明。后半句“我們”,結(jié)合全句而言,指代不明,從照應(yīng)全句角度考慮,我們可以指中美又方,但句意想要表述的是“我們中國(guó)”。
5.C
C項(xiàng)中消融了、歸化了中間應(yīng)該用逗號(hào)。
6.D
7.B
《資治通鑒》是司馬光主持編撰的一部編年體通史。所以錯(cuò)誤。
二、閱讀下面甲乙兩段節(jié)選文字,按要求完成8-10題(9分)
8.A
9.B
10.A
A項(xiàng)中《學(xué)記》才是我國(guó)最早的一部關(guān)于教育、教學(xué)活動(dòng)的論著。
卷II (共120分)
一、(24分)
11.(6分)
⑴廣泛地學(xué)習(xí),堅(jiān)守自己的志向,具體的提問,多考慮當(dāng)前的事。
⑵曾經(jīng)跑到百里之外,拿著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖聦W(xué)問的前輩請(qǐng)教。
12.(6分)
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22. (4 分)
我認(rèn)為可用。塑料袋方便、便宜,給人們生活帶來很多便利。但我認(rèn)為的可用,也應(yīng)該加以宣傳和引導(dǎo),一是盡量少用,不用或重復(fù)利用;二是做好垃圾分類,讓塑料能二次三次,甚至循環(huán)利用,三是開發(fā)可快速降解的塑料袋。這樣,就能化解矛盾,既保護(hù)環(huán)境,也有利人類生活。
三、寫作(60分)
23.略
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