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2018年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷(doc/答案)

2018年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)

1.默寫古詩(shī)文中的名句。(10分)

(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。

①所以動(dòng)心忍性,________________。(《孟子》)

②水河澹澹,__________。(《曹操(觀滄!罚

③至于夏水襄陵,________________。(酈道元《三峽》)

④_______________,恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)

⑤__________________,巴山夜雨漲秋池。(李商隱(夜雨寄北》)

⑥__________________,身世浮沉雨打萍。(文天祥(過(guò)零丁洋》

(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。

①《漁家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是“________________。”

②《送東陽(yáng)馬生序》中,宋濂面對(duì)衣著華麗的“同舍生”的態(tài)度是“________________。”

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2.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(9分)

森林是地球之肺,對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要作用,但我國(guó)的森林fù蓋率卻比較低,這難道不令人擔(dān)憂嗎?1981年,我國(guó)立法規(guī)定適齡公民必須lǚ行植樹(shù)義務(wù)。政府通過(guò)廣泛宣傳,持續(xù)開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),使人均綠地面積有所增加。放眼未來(lái),我們必須進(jìn)一步行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠,讓綠水清山遍布祖國(guó)大地。

(1)根據(jù)拼音寫雙字.給加點(diǎn)的字注音。

fù(    )蓋          比較(    )           lǚ(    )行

(2)最后一句中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“__________” ,正確寫法是“__________”。

(3)“適齡公民”中”適”的意思是(    )

A.切合、相合        B.剛才、方才         C.往,到         D.舒服

(4)把文中畫線的句子改為陳述句:________________________________

3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成(1)-(2)題。 (4分)

(1)“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話也是他的人生寫照。他是(    )

A.羅曼,羅蘭         B.貝多芬         C.米開(kāi)朗琪羅         D.托爾斯泰

(2)“卻說(shuō)那【甲】久坐林間,盼望行者不到,將行李搭在馬上,一只手執(zhí)著降妖寶杖,一只手牽著韁繩,出松林向南觀看。”

上面文字中【甲】指的是《西游記》中的_________________,他忠心耿耿,任勞任怨,終成正果,受封為_(kāi)_________________。

4.學(xué)校開(kāi)展“親近經(jīng)典”讀書活動(dòng),請(qǐng)你參加。(12分)

【我閱讀我朗涌】

(1)小明在朗誦葉賽寧的《夜》時(shí),遇到些困難,請(qǐng)你幫助解決。

河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng),

幽暗的松林失去喧響。

夜鶯的歌聲沉寂了,

長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。

①請(qǐng)用“/”給下面的詩(shī)句標(biāo)出兩處停頓。

幽暗的松林失去喧響

②朗誦這詩(shī)節(jié)應(yīng)采用的語(yǔ)調(diào)是(    )

A.舒緩        B.歡快        C.激昂        D.深沉

【我閱讀我分享】

(2)下面是小明分享的一段閱讀感悟,請(qǐng)你幫助修改。

活動(dòng)中,【甲】我讀了大量散文、詩(shī)歌、小說(shuō)戲劇和古典詩(shī)詞,還寫了讀書心得。閱讀,讓我思接千載,視通萬(wàn)里,情感在潛移默化中得到熏陶,思想在孜孜裝索中變得深邃

小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題,【乙】我們要主動(dòng)向同學(xué)老師、家長(zhǎng)等身邊的人不恥下問(wèn)。最后,祝大家在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己。

①【甲】處畫線句子有語(yǔ)病應(yīng)改為“__________________________________________”。

②【乙】處畫線句子用語(yǔ)不得體,應(yīng)將“__________”改為“__________”

【我閱讀我創(chuàng)作了】

(3)請(qǐng)你仿照示例,寫兩行小詩(shī)。

示例:每一縷晨曦

都是噴薄而出的希望

二、閱讀(55分)

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。

【一】(19分)冰雪精靈——霧凇

①如果說(shuō)冰雪是冬天的信使,那么.霧凇一定是信使的精靈。

②“寒江曉霧,正冰天、樹(shù)樹(shù)淞花云疊。昨夜飛瓊千萬(wàn)縷,誰(shuí)剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裝竊窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩思與誰(shuí)約?”

③從古至今、贊美霧松的詩(shī)詞太多了,但好像千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述那種通透靈動(dòng)的美。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象,更是天地間的造化,是可遇不可求的上天的贈(zèng)予。

④霧凇非冰非雪,是冬季低溫環(huán)境中,空氣中水汽直接凝華或者是無(wú)數(shù)0℃以下的過(guò)冷霧滴隨風(fēng)在樹(shù)枝等物體上不斷積聚凍黏的結(jié)果,表現(xiàn)為白色不透明的冰品沉積物。

⑤形成霧凇的氣象條件非?量,要求冬季寒冷漫長(zhǎng),而且空氣中水汽充足。【甲】其次,霧凇的形成要求天晴少云,靜風(fēng)或是風(fēng)速很小。【乙】冬季,空中的云像是大地的一床被子,夜間有云時(shí),削弱了向外的長(zhǎng)波輻射,使地面氣溫降低較慢,晝夜溫差相對(duì)較小,近地面空氣中的水汽就不會(huì)凝結(jié)!颈咳羰窍频袅诉@床被子,熱量就更多地散發(fā)出去,使得地面溫度降低,為水汽的凝結(jié)提供了必要條件。【丁】大風(fēng)是霧凇形成過(guò)程中的天敵,它總能把形成過(guò)程中結(jié)構(gòu)松散的冰品吹散,即使簇?fù)碓谝黄鸬撵F凇也會(huì)被吹得無(wú)影無(wú)蹤,微風(fēng)或靜風(fēng)條件為水汽凝結(jié)凝華成霧凇提供保障。