A.胡不見我于王 于舅家見之（王安石《傷仲永》）
B.今有人于此 所欲有甚于生者（《魚我所欲也》）
C.舍其文軒 醒能述以文者（歐陽修《醉翁亭記》）
D.江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?復(fù)立楚國之社稷（司馬遷《陳涉世家》）
21.下列句子翻譯有誤的一項是：（2分）
A.然胡不已乎 這些胡人不會停止進攻
B.此為何若人 這是什么樣的人呢
C.荊之地方五千里 楚國的土地方圓有五千里
D.宋無長木 宋國沒有高大的樹木
21.選文中，通過“文軒之與敝輿”“① ”“錦繡之與短褐”對比，墨子得出楚國攻宋的“② ”的結(jié)論。（2分）
22.《鄒忌諷齊王納諫》與這一段選文都圍繞“勸說”展開，下表對此進行了梳理。請在空缺處填寫相應(yīng)內(nèi)容。（4分）
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人物 項目 |
勸說性質(zhì) |
勸說目的 |
勸說方式 |
戲說效果 |
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墨子 |
外交 |
勸說楚王放棄攻宋 |
以竊疾設(shè)喻 |
② |
|
鄒忌 |
內(nèi)政 |
勸諫齊王廣開言路 |
① |
齊王欣然納諫 |
文段（四）加在一起
白連春
一聲鳥鳴 是小的 輕的
和露珠 加在一起
就成了時間的最愛
早晨
一只蝴蝶 是小的 輕的
和花朵 加在一起
就成了四季的最愛
春天
一顆青草 是小的 輕的
和駿馬 加在一起
就成了天空的最愛
大地
一塊泥土 是小的 輕的
和汗水 加在一起
就成了犁耙的最愛
收成
一滴水珠 是小的 輕的
和插秧洗衣服做飯的背影 加在一起
就成了我的最愛
家園
一個我 一個你 是小的 輕的
和九百六十萬平方公里的土地 加在一起
就成了我們的最愛
中國
（原作有刪改）
23.閱讀上面詩歌，請選擇一個或兩個角度進行文學(xué)賞析。（5分）
四、綜合性學(xué)習(xí)水平考查（12分）
根據(jù)材料，完成24-26題。
“百姓富·生態(tài)美”是貴州省關(guān)于多彩貴州新未來的美好藍圖。富，既要物質(zhì)富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。為了讓學(xué)生在經(jīng)典中陶冶情操、滌蕩心靈，黔程中學(xué)于6月18日下午舉行經(jīng)典誦讀比賽。
24.學(xué)校準備邀請校外輔導(dǎo)員李老師擔任評委團主席，下面是學(xué)生會組織委員小王電話邀請李老師時說的話，其中有兩處需要修改，請改正。（4分）
小王：“李老師，你好！我是小王。①我們將舉行一個活動，②想邀請你榮幸地來。”
【示例】原句：我是小王�！ 「臑椋何沂乔讨袑W(xué)學(xué)生會組織委員小王。
25.下面的評分規(guī)則草稿，不適合此次比賽的一項是：（2分）
A.衣著得體大方,舉止親切自然,精神飽滿。
B.字跡工整美觀，布局設(shè)計合理，排列整齊。
C.內(nèi)容健康向上，感情飽滿真摯，能夠脫稿。
D.語音清晰準確，語調(diào)抑揚頓挫，表達自然。
26.在活動當天，小王向參賽選手交代相關(guān)事宜。請根據(jù)活動流程圖，把小王說的話補寫完整，要求表述準確，語言連貫。（6分）
小王：“請參賽選手注意比賽的流程。① ，然后，根據(jù)抽簽結(jié)果的順序舉行比賽，同時評委為選手打分；② ；最后，請校長頒獎。”
五、寫作能力考查（60分）
每個人難免有“不容易”的時候：有的“不容易”是外因帶來的繁復(fù)、艱辛、曲折……有的“不容易”來自內(nèi)心的難堪、糾結(jié)、膽怯……做好一分職業(yè)，兌現(xiàn)一句承諾、改變一種習(xí)慣不容易，道一聲抱歉、解一個心結(jié)、登一次講臺，可能也不容易。有的“不容易”通過努力最終圓滿，有的“不容易”竭盡所能也難如愿。或許正在經(jīng)歷，或許已成過往，“不容易”帶來的種種感悟，值得珍藏。
