16.品析下面的詞或句,回答括號內(nèi)的問題。(4分)
(1)從此我只站在后邊看了,再不敢擠到前邊去多嘴多舌。(“擠”字有何表達效果?2分)
(2)“球在那兒呢!”“在手里哪!”“指頭中間夾著呢!”(連用三個感嘆號,有何作用,2分)
17.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上,說說第④段在全文中的作用。(3分)
①結(jié)構(gòu)上:_______ ②內(nèi)容上:_______
18.標題為“快手劉”,文章卻用大量筆墨寫他表演“不靈”,這樣寫有何目的?請結(jié)合文意分點簡說,至少說4點。(5分)
(三)閱讀下面兩則非連續(xù)性文本,完成19—21題(8分)
【材料一】2017年5月14日,一帶一路國際高峰論壇在北京舉行,有50多個國家明確表示愿意加入“一帶一路”戰(zhàn)略,這次論壇在全世界產(chǎn)生了巨大的影響。會議圍繞三個方面達成共識,一是擴大國際合作共識,二是推進重點領(lǐng)域務(wù)實合作,三是規(guī)劃長遠合作愿景。會議將推動經(jīng)濟全球發(fā)展,將在文化品牌、生態(tài)旅游、交通運輸、電子商務(wù)、工業(yè)產(chǎn)品等方面進行合作,形成雙贏局面,互惠沿線各國。
【材料二】兩位熱心網(wǎng)友,針對手機中的三條信息(如圖),進行了“眉山與一帶一路”的主題探討。
甲:眉山是一帶一路上的重要節(jié)點城市,交通占有優(yōu)勢,真不錯。
乙:是啊,除了交通外,今年我們又建成了5個百億產(chǎn)業(yè),3個百億園區(qū),這是哪方面的優(yōu)勢呢?
甲:【20題】______________。
乙:你概括得對,說得也真好啊。但我市還有一些牌子沒有打好,讓眉山人擔憂呢。
甲:【21題(1)】____ 、____,這兩方面的牌子沒有打好,我們該怎么辦呢?
乙:我建議:【21題(2)】_________。
19.依據(jù)【材料一】,請分別用3個四字短語,概括出“高峰論壇”的主要信息。(3分)
20.根據(jù)【材料二】,完成情境對話。(2分)
21.結(jié)合兩則材料,完成【材料二】中甲乙相應(yīng)的對話。(3分)
五、寫作(40分)
22.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
董卿在《朗讀者》第二期開場白中說,在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴,讓時光多了一份友愛;父母的陪伴,讓生命多了一份溫暖;好書的陪伴,讓頭腦多了一份智慧;《朗讀者》的陪伴,讓心靈多了一份震撼……請以“陪伴,讓歲月多了一份___”為題目寫一篇文章,請先補充完題目,再作文。
要求:1.字數(shù)在600字以上;2.詩歌除外,文體不限;3.文章不能套用,更不能抄襲,力求真情實感;4.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
B卷(共20分)
六、課外古詩詞賞析(4分)
宴詞①
王之渙
長堤春水綠悠悠,畎②入漳河一道流。
莫聽聲聲催去棹③,桃溪淺處不勝舟。
注釋:①宴詞:宴會上所作。②畎(quǎn):田間小溝。③催去棹(zhào):催促船兒離開。棹,長的船槳。
23.這是一首寫“離愁”的送別詩,詩中一個“綠”字點明春水特色,“悠悠”一個詞則暗示了詩人一片______的深情。(1分)
24.如何理解”桃溪淺處不勝舟”?結(jié)合寫法作簡要賞析。(3分)
七、課外文言文閱讀(10分)
商於子論治國
商於子①,商國之布衣也,家貧,無犢以耕,乃牽一大豕②駕之而東。商君,商國之君也,微訪鄉(xiāng)野,過而責之曰:“子過矣!耕當以牛,以其力之巨能起塊也,蹄之堅能陷淖③也。豕縱大,安能耕耶?”商於子不說,弗應(yīng)。
商君曰:“今子以之代耕,不亦顛乎?”商於子曰:“子以予顛之,予亦以子顛之。吾豈不知服田④必以牛,亦猶牧⑤吾民者必以賢。不以牛,雖不得田,其害;不以賢,則天下受禍,其害大。子何不以責我者責牧民者耶?”
商君立有間,面有慚色,顧謂左右從者曰:“爾輩以此究物理。耕者,能善曉天下之治,而治者乃愚也。論國之道,自恨弗如遠甚矣。”比至國,乃除舊弊,施新策,廣招天下之士以治。數(shù)年之后,富民安邦,蓋商於子之功也。
【注】①商於子:虛構(gòu)的人名;后面“商君”,商國的國君,也是虛構(gòu)的國君。②豕(shǐ):豬。③淖(nào):爛泥。④服田:駕牲口耕田。⑤牧:統(tǒng)治、管理。
25.解釋下面句中加點的詞語。(3分)
(1)子過矣
(2)爾輩以此究物理
(3)比至國
26.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)子何不以責我者責牧民者耶?
(2)論國之道,自恨弗如遠甚矣。
27.此文主要采用了“類比”和“諷刺”的手法來論治國之道,請結(jié)合文意簡要闡述。(3分)
八、名著片段閱讀(6分)
現(xiàn)在,怎能占點便宜,他就怎辦。多吸人家一支煙卷,買東西使出個假銅子去,喝豆汁多吃幾塊咸菜,都使他覺到滿意。他也學會跟朋友們借錢,借了還不想還;逼急了他可以耍無賴。起初人家都知道他是好體面講信用的人,所以他一張嘴,就把錢借到。他利用著這點人格的殘余到處去借,借著如白撿,借到手便順手兒花去。人家要債,他會作出極可憐的樣子去央求寬限,這樣一來,他連一個銅子也借不到了。他開始去騙錢花,凡是以前他所混過的宅門,他都去拜訪,主人也好,仆人也好,見面他會編一套謊,騙幾個錢;沒有錢,他央求賞給點破衣服,衣服到手馬上也變了錢,錢馬上變了煙酒;他竟變成這個樣子。