(節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)
【注】①垓下:古地名,在今安徽省宿州市靈壁縣內(nèi)。②籍:項(xiàng)籍,字羽。
8.解釋下面句子中加點(diǎn)的字(4分)
力拔山兮氣蓋世
虞兮虞兮奈若何
眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王也
天之亡我,我何渡為
9.用斜線(/)給文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。(2分)
項(xiàng)王泣數(shù)行下左右皆泣莫能仰視
10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。(6分)
(1)項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。(3分)
(2)縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?(3分)
11.成語(yǔ)_______從這段故事而來(lái),形容四面受敵,處于孤立危急的困境。(1分)
(三)閱讀下面的文章,完成13~15題。(9分)
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13.請(qǐng)給“空虛近視”下一個(gè)定義。 (2分)
14.第②段中畫線部分使用了哪些說(shuō)明方法?有什么作用? (3分)
15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括高速公路上人為設(shè)置彎道的具體作用。 (4分)
(四)閱讀《水滸傳》的片段,完成16~19題。(11分)
①武松正走,看看酒涌上來(lái),便把氈笠兒背在脊梁上,將哨棒綰在肋下,一步步上那岡子來(lái);仡^看這日色時(shí),漸漸地墜下去了。此時(shí)正是十月間天氣,日短夜長(zhǎng),容易得晚。武松自言自說(shuō)道:“那得甚么大蟲?人自怕了,不敢上山。”
②武松走了一直,酒力發(fā)作,焦熱起來(lái)。一只手提著哨棒,一只手把胸膛前袒開,踉踉蹌蹌,直奔過(guò)亂樹林來(lái)。見一塊光撻撻大青石,把那哨棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來(lái)。那一陣風(fēng)過(guò)處,只聽得亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來(lái)。武松見了,叫聲:“阿呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿那條哨棒在手里,閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來(lái)。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。
③說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見大蟲撲來(lái),只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來(lái)。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,振得那山岡也動(dòng),把這鐵棒也似虎尾,倒豎起來(lái)只一剪。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲拿人,只是一撲,一掀,一剪;三般提不著時(shí),氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來(lái)。
④武松見那大蟲復(fù)翻身回來(lái),雙手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來(lái)。只聽得一聲響,簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí),一棒劈不著大蟲。原來(lái)打急了,正打在枯樹上,把那條哨棒折做兩截,只拿得一半在手里。那大蟲咆哮,性發(fā)起來(lái),翻身又只一撲,撲將來(lái)。武松又只一跳,卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮緊緊地揪住,一按按將下來(lái)。那只大蟲急要掙扎,被武松盡氣力納定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬。
⑤武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里,只顧亂踢。那大蟲咆哮起來(lái),把身底下爬起兩堆黃泥,做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去,那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來(lái),提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鮮血來(lái)。那武松盡平昔神威,仗胸中武藝,半歇兒把大蟲打做一堆,卻似擋著一個(gè)錦皮袋。當(dāng)下景陽(yáng)岡上那只猛虎,被武松沒頓飯之間,一頓拳腳,打得那大蟲動(dòng)彈不得,使得口里兀自氣喘。
⑥武松放了手,來(lái)松樹邊尋那打折的棒橛,拿在手里;只怕大蟲不死,把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了,武松再尋思道:“我就地拖得這死大蟲下岡子去。”就血泊里雙手來(lái)提時(shí),那里提得動(dòng),原來(lái)使盡了氣力,手腳都蘇軟了。
(節(jié)選自《水滸傳》第二十三回)
16.武松的綽號(hào)是 。他后來(lái)在二龍山落草,山寨的大頭領(lǐng)的 。 (2分)
17.“文似看山不起平”,作者是如何把武松打虎的過(guò)程寫的波瀾起伏的? (4分)
18.賞析第③段中畫線的句子。 (3分)
19.武松打死老虎之后嗎,為什么拖不動(dòng)老虎?這樣寫有什么作用? (2分)
(五)閱讀下面的文章,完成20~24題。(19分)
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20.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的論述層次。(4分)
21.在作者看來(lái),手機(jī)閱讀有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?(4分)
22.如何理解第②段中的“均等”一詞?(3分)
23.第③段中的腳線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)
24.作者為什么堅(jiān)定地認(rèn)為“紙質(zhì)書的時(shí)代不會(huì)消亡”?(4分)
三、表達(dá)·交流
25.閱讀下面的材料,按要求作文。(40分)
或因?yàn)樾愿衽橙,或是因(yàn)樘搨蔚亩Y貌,或是因?yàn)榍楦械氖`,或是因?yàn)榫薮蟮恼T惑……我們常常說(shuō)不出那個(gè)“不”字。但是,為了遵從自己的內(nèi)心,為了放飛自由的夢(mèng)想,為了追求堅(jiān)定的目標(biāo),為了擁有精彩的人生,我們需要對(duì)一些人、一些事,有時(shí)甚至需要對(duì)這個(gè)世界,大聲說(shuō):“不!”
請(qǐng)結(jié)合自身的生活經(jīng)歷和感受,以“大聲說(shuō)‘不’”為題,寫一篇作文。
要求:①除詩(shī)歌外,文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;③字?jǐn)?shù)不少于600字;④卷面整潔,書寫工整。
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參考答案
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