材料三：“極客”們往往能不遺余力的把簡單的事情變得神奇，這能讓他們與“凡人”劃清界限。如，日本一個(gè)“技術(shù)宅”因?yàn)閬G垃圾投不準(zhǔn)，一怒之下發(fā)明了一個(gè)可以自動接垃圾的垃圾桶，他在垃圾桶上裝了一個(gè)傳感器，垃圾一丟出去，垃圾桶就自動跑過去接住。
材料四：“極客”作品——“難看”的鬧鐘。臥室里的鬧鐘指針指的不是1，2，3，4……，而是一些奇怪的數(shù)學(xué)算式，第一時(shí)間就能吸引眼球，雖然這個(gè)創(chuàng)意不是多么復(fù)雜的設(shè)計(jì)，但也是別人想不到的點(diǎn)子。
（1）請根據(jù)材料信息探就“極客”具有哪些特征（3分）
（2）你將來愿意成為一個(gè)“極客”嗎？為什么？（3分）
2016年涼山州高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語文試題參考答案
1.B
2.B
3.C
4.A
5.D
6.B
7.C
8.橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)也可以見到陽光。
9.（1）何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí)
（2）帶月荷鋤歸
（3）會挽雕弓如滿月
（4）受任于敗軍之際 奉命于危難之間
10.表現(xiàn)了父親期望我成為一個(gè)誠實(shí)、正直、寬容、上進(jìn)的人。
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11.點(diǎn)題，前兩次寫父親的體溫，表現(xiàn)父親對兒子的疼愛，第三次寫父親的體溫，表現(xiàn)兒子對父親的愛，突出了親情的可貴。
12.示例一：選（1）句，采用了比喻的手法，形象生動地寫出了父親的話對“我”的傷害
示例二：選（2）句，采用了神態(tài)描寫，寫出父親的神態(tài)，表現(xiàn)父親年老后對我態(tài)度的變化。
