（25）大概過了一個月，文物販子又來了。這次，文物販子不是一人前來，而是把老人在另外兩座城市里工作的倆兒子帶來了。
（26）“你老爸的茶壺，我出四十萬，你們弟兄倆—人可以分得二十萬，在城里買房交首付不用著急了。”文物販子指著茶壺小聲嘀咕著。
（27）老人的兒子被文物販子說得早已經(jīng)心動。
（28）老人看了倆兒子一眼，沒有說話，而是把壺抱進了懷里。
（29）“爸，喝茶用什么壺不可以？”大兒子發(fā)了話。
（30）“我們買房買車都需要錢。這茶壺賣了吧！ ”小兒子直接挑明話題。
（31）“這茶壺是祖上傳下來的，不能敗在我的手里。這茶壺跟我?guī)资炅�，有了感情，自從你們到外面大城市里工作后，你媽走了，你們一年半載可曾回來幾次？可曾陪我喝茶談天？”老人氣憤地嚷叫著。
（32）老人發(fā)完話，兩個兒子意欲搶過父親手里的壺。
（33）就在這時，意外事情發(fā)生了：老人從椅子上跌下來，手里的壺脫掉，磁撞在堅硬的水泥地面上，“砰”的一聲響，四分五裂，茶水滿地。
（34）老人望著茶壺，先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳。
（35）文物販子和老人的兩個兒子卻目瞪口呆……
（36）之后，老人換了新砂壸喝茶，看著書，守著書店……
14．概述故事情節(jié)。（4分）
答：________
15.第⑤段對風的描寫有何作用？（2分）
答：___
16．說說笫⑨段詳細介紹壺的用意。（4分）
答：____
17. 從修辭的角度賞析第（19）段的畫線句.（2分）
答：____
18. 老人為什么“先是一愣，之后，臉上鍍上了安詳”？（4分）
答：____
19. 小說為什么以“老人與壺”為M? (4分〉
答：____
20. 文中老人、文物販子、兩個兒子的表現(xiàn)反映了各自的人生追求，選取其一談談你的看法。（4分）
答：____
四、寫作（共50分）
21. 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（50分〉
“無可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀恐怖行動真情的呼喚， “先憂后樂”是文人讀懂時代的擔當，萬有引力是科學家讀恐懂蘋果落地的思考……一詩一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感語。
請以“讀懂”為話題，寫一篇文章。
要求：
①題目自擬，文體自選。
②可以記敘經(jīng)歷，抒寫感受，也可以發(fā)表議論。
③不少于600字，若寫詩歌，不少于15行。
二〇一六年聊城市初中學生學業(yè)水平考試
語文試題(A)參考答案及評分說明
一、積累與運用(共20分1
1. 繁花似錦 愜意 說明:本題2分。
2. D 說明：本題2分。
3. C 說明：本題2分。
4.①像母親的手撫摸著你②載不動許多愁③逝者如斯夫④黃發(fā)垂髫并怡然自樂 ⑤海日生殘夜，江春入舊年⑥了卻君王天下事，贏得生前身后名⑦落日故人情 淺草才能沒馬蹄 春潮帶雨晚來急⑧示例:長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
說明：本題14分。每空1分。有錯別字或增減字，該空不得分。
二、文言文閱讀(共12分）
5. ①發(fā)揚光大。②應該。③達到。④于是，就。說明：本題4分。
6. ①希望陛下親近他們信任他們，那么漢室的興盛，不久就可以實現(xiàn)了。
②用寧靜來修養(yǎng)自身，用儉樸來滋養(yǎng)品德。 說明：本題4分。每句2分.
7.親賢臣遠小人。因為只有親賢臣遠小人，才能廣開言路，賞罰分明。說明：本題2分，
8．諸葛亮既是為國盡忠、敢于直諫的國相，又是善于從修養(yǎng)、志向、學識上教育子女的父親。 說明：本題2分。
三、現(xiàn)代文閱讀(共38分）
9.B 說明：本題2分。
10. 外形、結(jié)構(gòu)、功能、意義 說明：本題4分。
11. “水晶棒”生動形象地說明了 BGO晶體的形狀，給讀者更加直觀的感受；“可能”表推測，準確嚴密地說明了暗物質(zhì)探測實驗項目的成果與基礎科學領(lǐng)域重大突破之間的聯(lián)系。說明：本題4分。
12. 示例：作比較，用一般衛(wèi)星和“悟空”進行比較，突出說明了“悟空”的身材優(yōu)勢。列數(shù)字，具體準確地說明了“悟空”身材小的特點。打比方，生動形象地說明了 “悟空”的外形特點。說明：本題2分。
13．《西游記》中孫悟空火眼金睛，神通廣大，這顆衛(wèi)星名為“悟空”即領(lǐng)悟太空之意，暗物質(zhì)探測衛(wèi)星的探測器猶如孫悟空的火眼金晴，可以在茫茫太空中探尋暗物質(zhì)的蹤影。說明：本題2分。
14. 文物販子看上老人的壺，多次登門高價購買，老人屢次拒絶出售，最后在兒子搶奪時壺碎。 說明：本題4分。
15．環(huán)境描寫。襯托老人的壺，安靜(或為老人的平靜生活被打擾埋下伏筆)。說明：本題2分。
16. 既寫出了壺的古樸典雅、有靈氣，突出其貴重，又為下文文物販子多次上門買壺做鋪墊。 說明：本題4分。
17. 運用比喻的修辭手法，寫出了老人矛盾痛苦的心理狀態(tài)。說明：本題2分。
18．壺碎后老人先是感到吃驚與心痛，但一想到從此擺脫困擾，內(nèi)心釋然，表情平靜。說明：本題4分。
19. 交代了主人公為老人，點明了線索是壺，故事圍繞老人與壺展開。說明：本題4分，答對兩點即可得滿分。
20. 示例：老人愛壸拒絕售壺，表現(xiàn)了老人對親情的珍視與渴望，對平靜生活的向往和追求，對傳統(tǒng)的繼承與堅守。文物販子出于職業(yè)需要，想千方設百計買壺，表現(xiàn)出他的職業(yè)敏感與堅持。兩個兒子勸父親賣壺未果進而搶壺，表現(xiàn)了他們?yōu)榱宋镔|(zhì)追求，漠視甚至不惜傷害親情的 自私與麻木。說明：本題4分。
四、寫作（50分)
21．（50分）
