2016年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試
語(yǔ)文試題
（滿分：150分；考試時(shí)間：120分鐘）
友情提示：請(qǐng)把所有答案填寫（涂）到答題卡上！請(qǐng)不要錯(cuò)位，越界答題！
姓名：__ 準(zhǔn)考證號(hào)：__
第一部分 積累與運(yùn)用（30分）
一、積累與運(yùn)用。（30分）
1．閱讀下面語(yǔ)段，按要求作答。（4分）
漳州潤(rùn)餅亦稱春卷，用薄如紙、白如云、軟如綢緞的精致圓薄面皮，以春筍絲、香菇絲、豆芽菜等多種菜yáo混合、炒熟為餡，以香菜、芥辣等為佐料，包卷成圓筒狀食用。吃時(shí)滿口都是濃郁的香氣，品嘗過(guò)的人都連連稱贊，不停地說(shuō)好。
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（1）根據(jù)拼音寫出漢字并給加點(diǎn)字注音。（2分）
菜yáo（ ） 濃郁（ ）
（2）請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)替代畫線部分，使表達(dá)更精煉流暢。這個(gè)成語(yǔ)是：___ （2分）
2．按要求填空。（10分，以回答最好的5道題計(jì)分)
（1）憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，___ ，___ 。(普希金《假如生活欺騙了你》)
（2）岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。__ ，_ 。 （杜甫《江南逢李龜年》）
（3）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。__ ，__ 。（王維《使至塞上》）
（4）梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。____ ，__ 。(溫庭筠《望江南》)
（5）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。__ ，_ 。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
（6）《錢塘湖春行》中描寫駐足賞花、騎馬踏青的句子是：__ ，____ 。
（7）孟子勸說(shuō)君主要“樂(lè)以天下，憂以天下”，《岳陽(yáng)樓記》中范仲淹把孟子的思想進(jìn)一步發(fā)展為“____ ，______ ”。
3．名著閱讀。（6分）
（1）下列對(duì)相關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是( )（2分）
A．《伊索寓言》中《狐貍和山羊》的故事警示人們做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。
B．魯迅在《父親的病》中揭示了“名醫(yī)”勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
C．《西游記》中觀音菩薩曾化成四位美女試探唐僧師徒四人，只有唐僧不動(dòng)凡心。
D．《格列佛游記》中格列佛和慧骃之間的對(duì)話成了對(duì)“人類”社會(huì)的無(wú)情鞭笞。
（2）閱讀下面語(yǔ)段，任選一題作答。（4分）
①先主傳旨，請(qǐng)A坐于龍榻之側(cè)，撫其背曰：“朕自得丞相，幸成帝業(yè)……嗣子孱弱，不得不以大事相托。”言訖淚流滿面。A亦涕泣曰：“愿陛下善保龍?bào)w，以副天下之望。
——《三國(guó)演義》
②這小大蟲被搠得慌，也張牙舞爪鉆向前來(lái)。被A手起，先搠死了一個(gè)，那一個(gè)望洞里便鉆了入去，A趕到洞里，也搠死了，卻鉆入那大蟲洞內(nèi)。A卻便伏在里面張外面時(shí)，只見(jiàn)那母大蟲張牙舞爪，望窩里來(lái)。 ——《水滸傳》
答：我選語(yǔ)段（___ ）。文段中A指代的人物是 _____ ，出自名著中的精彩故事_____ ，這個(gè)故事的起因是 ______
4．綜合性學(xué)習(xí)。(10分)
為深入了解中國(guó)吉祥文化，學(xué)校開(kāi)展“福瑞呈祥·民俗傳承”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
【活動(dòng)一：提信息】
材料一：中國(guó)吉祥文化歷史悠久。《說(shuō)文解字》中說(shuō) “吉，善也”；“祥，福也”。遠(yuǎn)古時(shí)代，我們祖先就用與生活息息相關(guān)的符號(hào)圖畫來(lái)表達(dá)避邪求吉的心理；春秋時(shí)期已經(jīng)有“南山之壽”等吉祥語(yǔ)的記載……吉祥符號(hào)、吉祥語(yǔ)等逐步發(fā)展成為延續(xù)幾千年的中國(guó)吉祥文化。
材料二：中國(guó)吉祥文化的影響非常深遠(yuǎn)，從部落圖騰到衣食住行，從傳統(tǒng)民俗到現(xiàn)代商業(yè)……滲透到生活的方方面面。如漳州傳統(tǒng)糕點(diǎn)“龜粿”以龜、鯉魚、牡丹等圖案，寄寓相應(yīng)的吉祥主題；香港鳳凰衛(wèi)視巧妙借助象征吉祥的“鳳凰”拉近了與觀眾的距離。
（1）閱讀材料，概括你得到的主要信息。（2分）
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【活動(dòng)二：品吉祥】
（2）請(qǐng)寫出漳州傳統(tǒng)糕點(diǎn)“龜粿”中“鯉魚” “牡丹”圖案的吉祥寓意。（2分）
“龜”寓意尊貴長(zhǎng)壽，“鯉魚”寓意： ，“ 牡丹”寓意： 。
（3）仿照示例，從圖②（百事可樂(lè)公司標(biāo)識(shí)）、圖③（吉馬集團(tuán)企業(yè)標(biāo)識(shí)）中任選一幅，說(shuō)說(shuō)其在運(yùn)用吉祥文化上的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。（3分）
示例：我選圖①。以“鳳凰”命名，以神鳥鳳凰構(gòu)圖，昭示“鳳凰衛(wèi)視”能給觀眾帶來(lái)祥瑞。這種設(shè)計(jì)符合人們祈盼吉祥如意、和平安康的心理。
我選（ ）：____________
【活動(dòng)三：巧勸說(shuō)】
（4）春節(jié)期間，小龍的奶奶要求他年夜飯一定要吃韭菜、大年初一要早起、不能說(shuō)晦氣的話……他煩不勝煩，向好友抱怨起奶奶的迂腐。如果你是小龍的好友，你會(huì)怎么勸說(shuō)他？（3分）
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第二部分 閱讀能力（50分）
二、比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚�(gè)文段，完成5-8題。(16分)