評分細(xì)則:6分。每點2分,劃線 處各1分,第①點答“手法·解說”,手法答“比喻”或“象征”任意一種,第②點從結(jié)構(gòu)上作答,答出“線索”。“首尾呼應(yīng)”每點給1分,第③點答出兩種情感,•傷痛”或“悲痛”“痛苦” “遺憾”等,給1分,“自我寬慰”或“安慰”“ 寬心”等給1分。
16.(4分)參考答案:母親是兒女心靈的港灣,傾盡愛護(hù),最后變成—絲似有似無的風(fēng),悠然而逝;母汆是父親持家的臂膀,竭盡全力,最后幻為一團(tuán)亦真亦幻的靄,逸然而離。
評分細(xì)則: 4分。每句2分,比喻手法1分,內(nèi)容1分,內(nèi)容要與原文相關(guān);從母親對子女、對丈夫、對家度的角度來續(xù)寫,若內(nèi)容與文章不相關(guān),則不給內(nèi)容分。
五大題(二)
17.(4分)B C評分細(xì)則:4分,每項2分。
18.(4分)①人們過度關(guān)注微信朋友圈,而忽略了人與人之間面對面的交流;②人們被微信控制,微信影響了自己的工作和生活;③人們通過微信發(fā)布或接收的信息,以碎片化的形式出現(xiàn);④人們通過微信獲取信息,養(yǎng)成碎片化的閱讀的習(xí)慣。
評分細(xì)則:4分。每點1分,得分點為:①忽略面對面的交流;②影響了工作和生活;③信息碎片化;④碎片化閱讀。表意相同即可。第①點若表述為“無法控制刷屏行為”也給滿分。
19.(2 分)第⑧段引用韓寒的話,形象地說明了在信息碎片化傳遞的網(wǎng)絡(luò)時代,人們害怕落后、害怕被時代拋棄的心理;第⑨段舉例子,用韓劇《來自星星的你》在朋友圈中被熱議,來說明人們關(guān)注朋友圈并不是因為對信息的渴望,而是由于“同輩壓力”,害怕“cut“。
評分細(xì)則:2分。答出“引用” “舉例子” 并解說正確,則各得1分,解說不正確,不得分,解說只要答出“害怕落后”即正確。
20.(3 分)①認(rèn)為這會分散人的注意力.會使人腦應(yīng)得“膚淺”,會“矮化”閱讀者的文化;
②認(rèn)為這不會影響人們獲取知識的深度,因為人們會用建設(shè)性的方法與自信互動來感受信息并獲取信息。
③微信僅僅是用來填補碎片時間的工具,只要我們懂得抵御它、控制它,就不會被技術(shù)所主宰,也就不會影響我們的生活。
評分細(xì)則:3分。每點1分,表意相同即可給滿分,第①②點是社會上兩種針鋒相對的觀點,第③點是作者的觀點。
第①點若答出“會使大腦變得‘膚淺’”、“會影響我們的智力”、“會影響我們學(xué)習(xí)
的深度”等,莊該給滿分。
第②點與第①點正好相反,答出“不會使大腦變得‘膚淺’”、“不會影響我們的智力”、
“不會影響我們學(xué)習(xí)的深度”等,應(yīng)該給滿分。
第③點必須答出兩個方面,一是“懂得抵御、控制”,一是“不會影響”,否則不給分。
六大題
六、(50分)
21.(50分)
作文評分標(biāo)準(zhǔn)
等級 |
一等 |
二等 |
三等 |
四等 |
分?jǐn)?shù) |
(50-45) |
(44-38) |
(37-30) |
(29-0) |
評分項目 |
切合題意 中心突出 內(nèi)容充實 感情真摯 |
符合題意 中心明確 內(nèi)容較充實 感情真實 |
基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄 感情基本真實 |
偏離題意 中心不明或立意不當(dāng) 沒什么內(nèi)容 感情不真實 |
符合文體要求,記敘要素完整,記敘生動,描寫細(xì)膩,形象豐滿 |
大體符合文體要求,記敘要素完整,記敘較生動,描寫較細(xì)膩,形象較豐滿 |
基本符合文體要求,記敘要素較完整,能運用記敘、描寫塑造形象 |
不符合文體要求,記敘要素不完整,記敘不生動,形象不鮮明 |
|
語言流暢有文采 |
語言通順,詞語豐富 |
語言基本通順 |
語言不通順,語病多 |
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結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) |
結(jié)構(gòu)完整 |
結(jié)構(gòu)基本完整 |
結(jié)構(gòu)混亂 |
|
字體美觀 |
字體端正 |
字體清楚 |
字跡難辨 |