他跑進(jìn)藥店的時(shí)候,藥店準(zhǔn)備關(guān)門(mén)了。他很快選定了一盒26元的燙傷膏,他把燙傷膏攥緊在手里,就在掏錢(qián)的時(shí)候,他才發(fā)覺(jué)自己只是帶來(lái)了今天全部的勞務(wù)費(fèi)15元。他站在柜臺(tái)前猶豫了很久!
“你到底要不要買(mǎi)啊,我們要關(guān)門(mén)了。”店主催促他。
“要的,要的,只是……只是,我沒(méi)有這么多錢(qián)。”他吞吞吐吐。
“明天來(lái)吧。”
“哦不……我欠你11元錢(qián),可以嗎?我明天下午一定還。”他快急哭了!
“那……”
“求求你吧……我媽媽她……”他心底的那點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)終于崩潰了,淚雨滂沱,他把自己和母親的遭遇說(shuō)給了店主!
“那,你把藥拿走吧,不夠的錢(qián),算是我資助給你的吧。”店主說(shuō),“快些回家吧,不要讓媽媽等急了。”
母親的腿上的傷很快就愈合了。他也如愿在縣城讀完高中,考上了省城的一所大學(xué)。
當(dāng)他和母親要離開(kāi)縣城,打算到省城繼續(xù)謀生的時(shí)候,他整理好鐵皮屋里所有的行李,突然一張藥費(fèi)單抖落了出來(lái),他露出了笑容,他知道,上面寫(xiě)著——這個(gè)世界很冷也很暖,冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個(gè)含淚奔跑的人。
(選自《時(shí)文選粹》,略有刪改)
28.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)到“就在他初中畢業(yè)的這個(gè)暑假里,他嘗到了冷也嘗到了暖”,這在文中起到了總領(lǐng)全篇的作用。
B.“城管巡查”導(dǎo)致母親腳受傷一情節(jié),在小說(shuō)中起到了推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用,為后文主人公看到城市的“暖”做了鋪墊。
C.第7自然段中“他”用手觸碰母親被燒焦的皮膚和水泡,感覺(jué)連心的痛。這說(shuō)明他理解了母親生活的艱難,也流露出他深深的自責(zé)和對(duì)母親麻木、不敢斗爭(zhēng)的痛心。
D.小說(shuō)中細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分突出,把這些細(xì)節(jié)串聯(lián)起來(lái),就展現(xiàn)了“少年”艱難成長(zhǎng)的歷程,也集中體現(xiàn)了文題“含淚奔跑”的含義。
29.請(qǐng)品讀文中畫(huà)線的環(huán)境描寫(xiě)句,分析其內(nèi)涵。(3分)
沉悶的空氣里彌漫著炙熱的氣流,一陣風(fēng)襲來(lái),也聞不到熟悉的稻花的香甜。
答:
30.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中母親的性格特點(diǎn)。(4分)
答:
31.文章結(jié)尾說(shuō)“這個(gè)世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行給少年帶來(lái)了溫暖?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容選取兩處具體分析。(4分)
答:
五、寫(xiě)作展示(共50分)
32.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。
題一:解開(kāi)縛心的繩索
要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫(xiě)一篇700字左右的記敘文;蚋鶕(jù)自己的所思所感,寫(xiě)一篇700字左右的散文。②寫(xiě)記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式,寫(xiě)出真情實(shí)感。③寫(xiě)散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。
題二:讀下面材料,按要求寫(xiě)一篇作文。
改革失敗后,劉禹錫被貶到安徽和州當(dāng)通判。按當(dāng)時(shí)規(guī)定,劉禹錫應(yīng)住衙門(mén)內(nèi)的三間三廳之房?珊椭莸牟咧h是個(gè)勢(shì)利小人,就安排他在城南面江的三間小房居住。劉禹錫看輕名利,毫無(wú)怨言,還隨意寫(xiě)下一副對(duì)聯(lián)“面對(duì)大江觀白帆,身在和州思爭(zhēng)辯”貼在門(mén)上。策知縣知道后很惱火,馬上吩咐衙里差役把劉禹錫的住處從縣城南門(mén)遷到縣城北門(mén),面積由原來(lái)的三間減少到一間半。新居位于德勝河邊,附近垂柳依依,環(huán)境也還可心。劉禹錫仍不計(jì)較,并見(jiàn)景生情,又撰寫(xiě)一聯(lián)“垂柳青青江水邊,人在歷陽(yáng)心在京”。策知縣見(jiàn)其仍然悠閑自樂(lè),滿不在乎,又再次派人把他調(diào)到縣城中部,而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。
半年時(shí)間,策知縣強(qiáng)迫劉禹錫搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。在悲憤之中,他一氣呵成,寫(xiě)下了千古名篇《陋室銘》,并請(qǐng)人刻上石碑,立在門(mén)前。
要求:①選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,600字以上。②立意自定,文體(詩(shī)歌除外)自選,題目自擬。③不要脫離材料的范圍及含義作文,不得套作,不得抄襲。
語(yǔ)文參考答案
一、(8分,每小題1分)
1.芳草萋萋鸚鵡洲2.瀚海闌干百丈冰3.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍4.只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁5.零落成泥碾作塵,只有香如故6.行成于思?xì)в陔S7.玉不琢,不成器8.羊有跪乳之恩
二、(共23分,9題3分,10-16題 各2分,17題6分)
9.評(píng)分:準(zhǔn)確1分,規(guī)范1分,美觀1分。
10.D 11. C 12. A 13. C 14. C 15.B 16. C
17.(1)圍繞“言而有信,誠(chéng)實(shí)待人” “父母是孩子的第一任老師,言行舉止會(huì)潛移默化地對(duì)孩子產(chǎn)生影響” “知錯(cuò)能改也很可貴”三點(diǎn)作答,言之有理即可。
(2)內(nèi)容:(示例)一位身穿印有“誠(chéng)信”二字工作服的鐵匠師傅站在鐵砧旁,左手用鋼鉗夾著一塊寫(xiě)有“承諾”二字的鐵塊,右手舉著鐵錘,鐵塊火星四濺。
寓意:(示例)依靠誠(chéng)信打造承諾。只有講求誠(chéng)信的人,他的承諾才讓人信服。
三、(共26分,18、20——22、24、25題各2分,19、27題各3分,23、26題各4分)
18.B
19.用典寓意。激勵(lì)友人建功立業(yè),希望他揚(yáng)名塞外,讓燕然山上也留下大唐將士的赫赫戰(zhàn)功。
20.總分
21.(1)在為善。要與人為善,對(duì)人要有愛(ài)心,要有暖意,要有擔(dān)當(dāng);要重視環(huán)境,善待環(huán)境。
(2)在堅(jiān)持。要施善不倦,求善不厭。
22.提示:句式基本相同、主題明確即給滿分,不要求句式、用詞一一對(duì)應(yīng)。
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