17.國(guó)氏借助自然條件，利用自然資源，勞動(dòng)致富，（1分）是遵循公正之道的行為。（1分）

【附文言文翻譯】

齊國(guó)的國(guó)氏非常富裕，宋國(guó)的向氏非常貧窮。向氏從宋國(guó)來(lái)到齊國(guó)，請(qǐng)教他致富的方法。國(guó)氏告訴他說(shuō)：“我擅長(zhǎng)獲取外物。我開(kāi)始獲取外物的時(shí)候，一年就充足了，兩年就富足了，三年就五谷豐饒了。從這以后，我送給別人的財(cái)務(wù)遍及州閭。”向氏非常高興。他聽(tīng)明白了國(guó)氏國(guó)氏獲取外物的話，卻不理解國(guó)氏獲取外物的道理，于是翻墻入院，鑿洞入室，手能拿到的，眼能看到的，沒(méi)有不偷的。不長(zhǎng)時(shí)間，就因盜竊來(lái)的贓物被發(fā)現(xiàn)而被判罪，先前積蓄的財(cái)物也被沒(méi)收了。

向氏認(rèn)為國(guó)氏欺騙他，就到國(guó)氏那里去埋怨他。國(guó)氏說(shuō)：“你是怎樣獲取外物的？”向氏說(shuō)了他的情況。國(guó)氏說(shuō)：“唉！你不理解獲取外物的道理竟然錯(cuò)到了這種地步！現(xiàn)在我告訴你（應(yīng)該怎么做）吧。天有適合的時(shí)令，地有有利的地勢(shì)。我獲取天地的時(shí)令和地勢(shì)，云雨的澆灌和滋潤(rùn)，山巒湖澤的生產(chǎn)和養(yǎng)育，來(lái)種植我的莊稼，構(gòu)建我的房舍。我地上獲取飛禽走獸，水里獲取魚(yú)鱉蝦蟹，沒(méi)有什么東西是不可獲取的。莊稼、土木、禽獸、魚(yú)鱉，都是上天生產(chǎn)的，哪里是我所擁有的？這樣，我獲取上天的東西卻沒(méi)有遭受懲罰。金玉等珍寶，谷布等財(cái)務(wù)，那是別人積攢的東西，哪里是上天給的東西？你盜竊這些東西（它們）而被判罪，怨（恨）誰(shuí)呢？

向氏非常迷惑，認(rèn)為國(guó)氏又在欺騙他，就去拜訪東郭先生，向他請(qǐng)教。東郭先生說(shuō)：“國(guó)氏獲取外物的方法，是遵循公正之道的行為，所以沒(méi)有遭受懲罰；你獲取外物的行為，是出于私心的盜竊行為，所以被判罪受懲。”

五、（21分）

（一）（11分）

18.剛強(qiáng)堅(jiān)毅（生命力頑強(qiáng)）（2分）

19.①為母親付出的艱辛二心疼；（1分）②為蒲公英尚在、母親已逝而心疼。（1分）

20.（1）運(yùn)用擬人，通過(guò)“努力”“力量”“手腳”等人格化的詞語(yǔ)，將蒲公英緊貼地面、努力生長(zhǎng)的狀態(tài)鮮活地表現(xiàn)出來(lái)。（2分，方法1分，作用1分）

（2）運(yùn)用比喻，將母親的白發(fā)比喻為蒲公英種子，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了母親的白發(fā)，突出了母親為子女的辛勤付出。（2分，方法1分，作用1分）

21.①由聯(lián)想回到現(xiàn)實(shí)，在結(jié)構(gòu)上與開(kāi)頭照應(yīng)；（1分）②升華主旨，贊美母親剛強(qiáng)堅(jiān)毅、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)；（1分）③表達(dá)對(duì)母親深深的思念。（1分）

（二）（10分）

22.清歡是至高的人生態(tài)度和精神境界。（2分，答“人生真味是清歡”或“清歡是人生的真味、做人的真諦”得1分）

23.使用蘇軾例是為了引出中心論點(diǎn)，（1分）使用孔子例是為了論證中心論點(diǎn)。（1分）

24.運(yùn)用排比句式高度概括地寫(xiě)出追名逐利者的種種表現(xiàn)，（1分）增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力。（1分）

25.主要論證了怎樣才能做到清歡。（2分）先否定錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，再指出正確的做法，最后用事例論證。（先正反對(duì)比論證，再事例論證）（2分）

第三部分  作文（50分）

六、（50分）

26.作文（50分）

說(shuō)明：

1.不足100字，不超過(guò)8分；不足200字，10—15分；不足300字，16—20分；不足400字，不超過(guò)30分；不足500字，不超過(guò)40分；不足600字但超過(guò)500字，每缺50字從得分扣1分。

2.無(wú)標(biāo)題或不按要求擬題扣2分。

3.每錯(cuò)一字，扣1分，重復(fù)者不計(jì)，最高扣3分。

4.全篇抄襲，10分以下；抄襲一半，20分以下。

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