（2）根據(jù)材料二，按要求設(shè)計一個班級主題教育活動。（3分）
活動主題：
活動形式一：
活動形式二：
（3）張薇同學(xué)想給重慶市政府寫一封感謝信，但又怕同學(xué)們說她出風(fēng)頭。要打消她的顧慮，你該怎么說？（4分）
二、古詩文積累與閱讀（25分）
（一）古詩文積累
8. 古詩文默寫（10分，每空1分）
（1）關(guān)關(guān)雎鳩， 。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）
（2） ，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）
（3）春蠶到死絲方盡， 。（李商隱《無題》）
（4） ，關(guān)山度若飛。（北朝民歌《木蘭詩》）
（5）無言獨上西樓，月如鉤， 。（李煜《相見歡》）
（6）自康樂以來， 。（陶弘景《答謝中書書》）
（7）龔自珍在《己亥雜詩》中以落花為喻，表明自己雖已辭官還鄉(xiāng)仍心系國事的詩句是：“ ， 。”
（8）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達自己想要為國立功的雄心壯志的詩句是：“ ， 。”
（二）閱讀下面文言文，完成文后9-12題。（15分）
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，（1）日光下澈，影布石上。（2）佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。（3）似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
（有刪節(jié)）
【注】【1】鄂版教材為句號。【2】【3】鄂版教材為逗號。
9.解釋下列加點詞語。（4分）
（1）卷石底以出（ ） （2）佁然不動（ ）
（3）其岸勢犬牙差互（ ） （4）乃記之而去（ ）
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）日光下澈，影布石上。
譯文：
（2）以其境過清，不可久居。
譯文：
