七年級語文上冊《兩小兒辯日》基礎訓練附答案

1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。

知之為知之，不知 為不知，是知也。——《論語》

2、翻譯下列加點的字、詞。

①孔子東游　　　　　　　　　　游：

②問其故　　　　　　　　　　　故：

③而日中時遠也　　　　　　　　日中：

④此不為遠者小而近者大乎　　　為：

⑤日初出滄滄涼涼　　　　　　　滄滄涼涼：

4、翻譯句子。

① 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。

___________________________________________________

② 兩小兒笑曰：孰為汝多知乎？

___________________________________________________

5、成語加法。

①（�。┙z不茍＋（�。┫鲈仆猓剑ā。┤f火急

②（�。┤涿溃ā。┥駸o主＝（�。┟嫱L

③（　）思而行＋（�。┖榧遥剑ā。┝惆寺�

④（�。╅L（�。┒蹋ā。┥希ā。┫拢剑ā。┤ā。┟�

⑤朝（�。┠海ā。ā。┙z（　）毫＝（�。┓郑ā。┝�

6、“孔子不能決”說明了什么？

___________________________________________________

7、從兩小兒辯日的故事中，你得到了什么啟示？

___________________________________________________

8、孔子為什么不能回答兩個孩子的問題？

___________________________________________________

9、排列錯亂的句子，標出正確的序號。

（　�。┰豪镉幸豢梦液桶职忠黄鸱N下的小白楊。

（　　）窄窄的小院，靜靜地，聽不到一絲聲響，只有灑滿院心的陽光。

（　�。� 時間過得好快。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象：我的頭比那道印矮了一截。呀？我的個子怎么倒著長？

（　�。⿱寢屢娏酥毙ξ遥骸吧岛⒆�，你怎么能和小白楊比著長？”

（　�。┪姨焯靵砜此嗡扉L大。在它身上，我 用小刀刻下一個小道道， 每天早上都要跑到它身邊，比一比，看看我長沒長。

（　　）哦 !可我還是想快些長大起來，像個大人樣，到外面那個我還沒見過的 世界闖一闖。

正確順序：

10、讀破句。

一天，某廠開大會，廠長在會上宣讀文件。文件中有這樣一句話：“已經(jīng)取得大專學歷的和尚未取得大專學歷的干部……”當讀這句話時，這位廠長不假思索地念道：“已經(jīng)取得大專學歷的和尚／未取得大專學歷的干部……” 話一說出，聽眾大笑，廠長說：“笑什么？時代不同了，當和尚也要大專學歷嘛!”廠長這一解釋，臺下聽眾笑得更歡了。

這句話該怎么讀，你一定知道�，F(xiàn)在，請你把這句話修改一下 （只準改一個字），讓它變得語意明白，又不會在讀的過程中產(chǎn)生誤會。

如果你有充足的時間，還可以做一下課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

點此完成課內(nèi)閱讀

點此完成課外閱讀《楚人隱形》閱讀訓練及答案 　《聊齋志異》選段閱讀

參考答案：（基礎知識部分，閱讀請根據(jù)閱讀頁面提示查看，注冊成為華語網(wǎng)會員使用更方便。）

1、略

2、①游：出游

②故：原因

③日中：正午，中午

④為：是

⑤滄滄涼涼：寒冷清涼

4、①太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂。

②兩個小孩笑著說：“誰說你知道的事情多呢?”

5、①一　 九   十　

②兩　 六　  八　

③三   四　  七　

④三　 兩 　  七　  八　  十　 十

⑤ 三   四　  一　  一　  四　  五　

6、 天下之理，人不能盡知，應當實事求是，“知之為知之，不知為不知”，不能強不知以為知。

7、示例：

①從“孔子不能決”的角度，可說明人的認識是有限的，而知識卻是無窮盡的；還可說明孔子能正確對待小兒的問題，能實 事求是，表現(xiàn)其“知之為知之，不知為不知”的學者風范；

②從“兩小兒”“辯斗”的角度，可認識到兩小兒喜愛探索，精神可嘉，還可認識到兩小兒認識事物的角度不同，標準不同，結(jié)果就不一致。

點撥：本題可從多角度思考，言之有理即可。

8、孔子生活在兩千多年前，那時候科學不發(fā)達，根本無法知道太陽與地球的距離以及與之相關的知識，所以他無法判斷兩個孩子誰說得對（實際上，兩個孩了都說得不準確）。

9、②①④⑤③⑥

10、“尚”改為“還”。