參考答案
一、語文知識及運(yùn)用(30分)
1.(3分)D(A.角色jué B.前仆后繼pū C. 貯蓄zhù )
2.(3分)C(A.轉(zhuǎn)瞬即逝 B.一代天驕 D.甜蜜)
3.(3分)B(月明風(fēng)清:形容夜景美好。俯仰生姿:無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)。不能自已:指無法控制自己,使激動的情緒平靜下來。小心翼翼:形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。)
4.(3分)B
5.(4分)示例:大自然的氣味語言,碧綠的西瓜地里,一縷清新的瓜香從土地向前來采瓜的農(nóng)人襲來,讓人感受到夏天的豐盈與收獲!
6.(4分)重慶出版集團(tuán)(1分)計(jì)劃推出(1分)多種抗戰(zhàn)讀物(1分)向勝利70周年獻(xiàn)禮(1分)!
7.(10分)
(1)(4分)
王 芳家庭,美在堅(jiān)持各種社會公益慈善活動!
楊興明家庭,美在讓百年家訓(xùn)傳承子孫后人!
(2)(3分)
示例:陳叔叔,您好!(1分)我是xx學(xué)校學(xué)生代表xxx,本周五下午三點(diǎn)學(xué)校決定在大操場舉行“大手牽小手,共建書香家庭”主題活動,特讓我邀請你前來作一次報(bào)告(1分)。好嗎(1分)?
(3)(3分)示例:齊家立德家規(guī)傳,教育基地家風(fēng)揚(yáng)!
二、古詩文積累與閱讀(25分)
8.(10分)
(1)有朋自遠(yuǎn)方來 人不知而不慍
(2)醉翁之意不在酒
(3)沉舟側(cè)畔千帆過
(4)忽復(fù)乘舟夢日邊
(5)會當(dāng)凌絕頂
(6)留取丹心照汗青
(7)斷腸人在天涯
(8)山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(每空1分)
9.(4分)
(1)長,這里指身高!
(2)穿戴
(3)偏愛
(4)因受蒙蔽而不明 (每個(gè)1分)
lO.(4分)
(1)您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀!
(2)各級官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得頭等獎賞。(每小題2分)
11.(3分)A
12.(4分)告訴我們居上者只有廣開言路,虛心接受批評意見并積極加以改正才有可能成功(2分)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)虛心聽取別人的好意見。有則改之,無則加勉。這樣,才能進(jìn)步(2分)!
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)21分
13.(4分)
(1)小姐姐大叫著追蛇,舉起茶缸砸蛇頭
(2)小姐妹被斜尖扎破腳板 (每空2分)
14.(4分)(每小題2分)
(1)“黏稠的夢”在句中指農(nóng)人們渴望黃豆有一個(gè)好收成的愿望!
(2)“慵懶”的本義是困倦、懶惰。句中指已收割后灰禿禿的平坦田地帶給人心理上的感受。
15.(4分)運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,將“遺失在地里的黃豆”比作“小娃娃”,并賦予黃豆“躺”這一人的行為,形象生動地寫出了黃豆飽滿的形狀和惹人喜愛的情態(tài),表現(xiàn)了小姐妹的喜悅之情。(修辭2分,形狀和情態(tài)1分,喜悅之情1分)
16.(4分)
①小姐妹到田地里拾黃豆來發(fā)豆芽,給患有眼疾的奶奶熬豆芽湯。濃濃的孝心體現(xiàn)了二人長大。
②小姐姐大叫著追蛇,舉起茶缸砸蛇頭,救危險(xiǎn)中的小妹妹。臨危不懼的品格表明她長大!
③姐妹倆用細(xì)土撫慰被斜尖扎破腳板帶來的傷痛。豐富的生活經(jīng)驗(yàn)表明她們長大!
(答到其中二點(diǎn)即可得4分)
17.(4分)
①作為線索貫穿全文。②暗示了文章的主題。③激發(fā)了讀者的閱讀興趣。闡述:略。(答出其中二點(diǎn)得2分,結(jié)合內(nèi)容闡述2分)
(二)19分
18.(4分)
①改變了人類的思維方式。
②使我們的思維“碎片化”,不足以鍛煉耐心!
③人類的大腦結(jié)構(gòu)也被改變了,大腦形成神經(jīng)道路的方式也改變了!
④現(xiàn)實(shí)生活中與人交往的能力越來越弱,出現(xiàn)了多動癥等現(xiàn)代疾病。(每點(diǎn)1分)
19.(4分)持久地 徜徉
20.(4分)畫線部分用了:舉例子、作比較、列數(shù)字三種說明方法。(不作得分點(diǎn))
作比較(1分)。將“使用智能觸屏手機(jī)的人”和“使用普通按鍵手機(jī)的人”進(jìn)行比較(1分),突出強(qiáng)調(diào)了(1分)用觸屏手機(jī)的人大腦皮層中拇指控制相關(guān)區(qū)域活躍度更高這一大腦結(jié)構(gòu)改變特點(diǎn)(1分)。
21.(5分)
(1)(3分)“耐心殺手”一詞,用打比方的說明方法,說明了數(shù)字閱讀“不足以鍛煉耐心”的弊端。體現(xiàn)了說明文語言的生動性!
(2)(2分)“不斷”一詞表限制,在句中是說在智能手機(jī)屏幕上敲打的動作對塑造人大腦的作用。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和周密性!
22.(4分)B
四、作文(55分)
評分標(biāo)準(zhǔn):
類 型 |
內(nèi) 容 |
結(jié) 構(gòu) |
語 言 |
卷 面 |
一類卷(50-55分) |
立意有深度,見解獨(dú)特,內(nèi)容充實(shí),選材新穎,感情真摯 內(nèi)容切題 |
構(gòu)思巧妙 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 條理清晰 |
語言生動 有文采 用語準(zhǔn)確 簡潔得體 |
卷面清潔 書寫工整 |
二類卷 (44-49分) |
中心明確,內(nèi)容具體 感情真實(shí) 內(nèi)容切題 |
層次分明 結(jié)構(gòu)完整 |
語言流暢 用語較準(zhǔn)確 |
卷面清潔 書寫規(guī)范 |
三類卷 (38-43分) |
中心基本明確 內(nèi)容比較具體 感情比較真實(shí) 不偏題 |
層次清楚 結(jié)構(gòu)較完整 |
語言通順 有個(gè)別語病 |
卷面較整潔 書寫較規(guī)范 |
四類卷 (33-37分) |
中心基本明確 內(nèi)容不夠具體 |
層次較清楚 結(jié)構(gòu)較完整 |
語言基本通順 有少量語病 |
卷面較凌亂書寫較潦草 |
五類卷 (0-32分) |
中心不明確 內(nèi)容不具體 偏離題意 |
條理不清 結(jié)構(gòu)混亂 |
語句不通順 |
卷面雜亂 字跡不清 |
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