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重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試語文試題(B卷)及答案

[移動版] 作者:1609541375

 

參考答案  

一、語文知識及運(yùn)用(30分)  

1.(3分)D(A.角色jué  B.前仆后繼pū   C. 貯蓄zhù  )  

2.(3分)C(A.轉(zhuǎn)瞬即逝   B.一代天驕  D.甜蜜)  

3.(3分)B(月明風(fēng)清:形容夜景美好。俯仰生姿:無論俯視還是仰視都會形成美好的姿態(tài)。不能自已:指無法控制自己,使激動的情緒平靜下來。小心翼翼:形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。)  

4.(3分)B  

5.(4分)示例:大自然的氣味語言,碧綠的西瓜地里,一縷清新的瓜香從土地向前來采瓜的農(nóng)人襲來,讓人感受到夏天的豐盈與收獲! 

6.(4分)重慶出版集團(tuán)(1分)計(jì)劃推出(1分)多種抗戰(zhàn)讀物(1分)向勝利70周年獻(xiàn)禮(1分)! 

7.(10分)  

(1)(4分)  

王  芳家庭,美在堅(jiān)持各種社會公益慈善活動! 

楊興明家庭,美在讓百年家訓(xùn)傳承子孫后人! 

(2)(3分)  

示例:陳叔叔,您好!(1分)我是xx學(xué)校學(xué)生代表xxx,本周五下午三點(diǎn)學(xué)校決定在大操場舉行“大手牽小手,共建書香家庭”主題活動,特讓我邀請你前來作一次報(bào)告(1分)。好嗎(1分)?  

(3)(3分)示例:齊家立德家規(guī)傳,教育基地家風(fēng)揚(yáng)!  

二、古詩文積累與閱讀(25分)  

8.(10分)  

(1)有朋自遠(yuǎn)方來  人不知而不慍  

(2)醉翁之意不在酒  

(3)沉舟側(cè)畔千帆過  

(4)忽復(fù)乘舟夢日邊  

(5)會當(dāng)凌絕頂  

(6)留取丹心照汗青  

(7)斷腸人在天涯  

(8)山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(每空1分)  

9.(4分)  

(1)長,這里指身高! 

(2)穿戴  

(3)偏愛  

(4)因受蒙蔽而不明      (每個(gè)1分)  

lO.(4分)  

(1)您漂亮極了,徐公哪里比得上你呀!  

(2)各級官員和老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得頭等獎賞。(每小題2分)  

11.(3分)A  

12.(4分)告訴我們居上者只有廣開言路,虛心接受批評意見并積極加以改正才有可能成功(2分)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)虛心聽取別人的好意見。有則改之,無則加勉。這樣,才能進(jìn)步(2分)! 

三、現(xiàn)代文閱讀(40分)  

(一)21分  

13.(4分)  

(1)小姐姐大叫著追蛇,舉起茶缸砸蛇頭  

(2)小姐妹被斜尖扎破腳板  (每空2分)  

14.(4分)(每小題2分)  

(1)“黏稠的夢”在句中指農(nóng)人們渴望黃豆有一個(gè)好收成的愿望! 

(2)“慵懶”的本義是困倦、懶惰。句中指已收割后灰禿禿的平坦田地帶給人心理上的感受。     

15.(4分)運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,將“遺失在地里的黃豆”比作“小娃娃”,并賦予黃豆“躺”這一人的行為,形象生動地寫出了黃豆飽滿的形狀和惹人喜愛的情態(tài),表現(xiàn)了小姐妹的喜悅之情。(修辭2分,形狀和情態(tài)1分,喜悅之情1分)  

16.(4分)  

①小姐妹到田地里拾黃豆來發(fā)豆芽,給患有眼疾的奶奶熬豆芽湯。濃濃的孝心體現(xiàn)了二人長大。  

②小姐姐大叫著追蛇,舉起茶缸砸蛇頭,救危險(xiǎn)中的小妹妹。臨危不懼的品格表明她長大! 

③姐妹倆用細(xì)土撫慰被斜尖扎破腳板帶來的傷痛。豐富的生活經(jīng)驗(yàn)表明她們長大! 

(答到其中二點(diǎn)即可得4分)  

17.(4分)  

①作為線索貫穿全文。②暗示了文章的主題。③激發(fā)了讀者的閱讀興趣。闡述:略。(答出其中二點(diǎn)得2分,結(jié)合內(nèi)容闡述2分)  

(二)19分  

18.(4分)  

①改變了人類的思維方式。  

②使我們的思維“碎片化”,不足以鍛煉耐心! 

③人類的大腦結(jié)構(gòu)也被改變了,大腦形成神經(jīng)道路的方式也改變了! 

④現(xiàn)實(shí)生活中與人交往的能力越來越弱,出現(xiàn)了多動癥等現(xiàn)代疾病。(每點(diǎn)1分)  

19.(4分)持久地  徜徉  

20.(4分)畫線部分用了:舉例子、作比較、列數(shù)字三種說明方法。(不作得分點(diǎn))

作比較(1分)。將“使用智能觸屏手機(jī)的人”和“使用普通按鍵手機(jī)的人”進(jìn)行比較(1分),突出強(qiáng)調(diào)了(1分)用觸屏手機(jī)的人大腦皮層中拇指控制相關(guān)區(qū)域活躍度更高這一大腦結(jié)構(gòu)改變特點(diǎn)(1分)。  

21.(5分)  

(1)(3分)“耐心殺手”一詞,用打比方的說明方法,說明了數(shù)字閱讀“不足以鍛煉耐心”的弊端。體現(xiàn)了說明文語言的生動性! 

(2)(2分)“不斷”一詞表限制,在句中是說在智能手機(jī)屏幕上敲打的動作對塑造人大腦的作用。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和周密性! 

22.(4分)B  

四、作文(55分)  

評分標(biāo)準(zhǔn):  

 

類 型  

 

內(nèi) 容  

 

結(jié) 構(gòu)  

 

語 言  

 

卷 面  

 

一類卷(50-55分)  

 

立意有深度,見解獨(dú)特,內(nèi)容充實(shí),選材新穎,感情真摯  

內(nèi)容切題  

 

構(gòu)思巧妙  

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)  

條理清晰  

 

語言生動  

有文采  

用語準(zhǔn)確  

簡潔得體  

 

卷面清潔  

書寫工整  

 

二類卷  

(44-49分)  

 

中心明確,內(nèi)容具體  

感情真實(shí)  

內(nèi)容切題  

 

層次分明  

結(jié)構(gòu)完整  

 

語言流暢  

用語較準(zhǔn)確  

 

卷面清潔  

書寫規(guī)范  

 

三類卷  

(38-43分)  

 

中心基本明確  

內(nèi)容比較具體  

感情比較真實(shí)  

不偏題  

 

層次清楚  

結(jié)構(gòu)較完整  

 

語言通順  

有個(gè)別語病  

 

卷面較整潔  

書寫較規(guī)范  

 

四類卷  

(33-37分)  

 

中心基本明確  

內(nèi)容不夠具體  

 

層次較清楚  

結(jié)構(gòu)較完整  

 

語言基本通順  

有少量語病  

 

卷面較凌亂書寫較潦草  

 

五類卷  

(0-32分)  

 

中心不明確  

內(nèi)容不具體  

偏離題意  

 

條理不清  

結(jié)構(gòu)混亂  

 

語句不通順  

 

卷面雜亂  

字跡不清  

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