⑤發(fā)展LED可見光通信技術(shù)，不僅為L(zhǎng)ED產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供一劑強(qiáng)心劑，還可望拉動(dòng)上下游整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈。
（選自2014年5月22日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）
17.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答什么叫可見光通信（VLC）？（2分）
18.下列表述與原文內(nèi)容一致的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.近年來(lái)，美國(guó)關(guān)于VLC技術(shù)開展了許多項(xiàng)目，例如在2013年10月11日交付了第一臺(tái)Li-Fi技術(shù)的產(chǎn)品。
B.雖然Li-Fi還存在著許多問(wèn)題和不足，但它已經(jīng)取代Wi-fi走進(jìn)千家萬(wàn)戶，并展現(xiàn)出蓬勃的生命力。
C.未來(lái)，人們利用Li-Fi或許能夠?qū)崿F(xiàn)只要有燈光的地方就可以上網(wǎng)，甚至能看高清視頻的夢(mèng)想。
D. Li-Fi可以有效推動(dòng)下一代照明和接入網(wǎng)的發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，已成為歐美國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)和制高點(diǎn)。
19.選文第③段劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，請(qǐng)結(jié)合文段分別分析這兩種說(shuō)明方法的作用。（4分）
20.選文第④段“目前，限制Li-Fi系統(tǒng)傳輸速率提高的主要原因在于白光LED有限的調(diào)制寬帶”中，“主要”一詞能否刪去？為什么？（3分）
（四）小說(shuō)閱讀
閱讀下面這篇文章，完成21-25題。（11分）
弱種子也要發(fā)芽
劉克升
①開闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。
②這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過(guò)這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報(bào)之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。
③城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說(shuō)些啥。
④不一會(huì)兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說(shuō)：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”
⑤城里人怎么會(huì)有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說(shuō)：“不可以！我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”
⑥城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來(lái)。半晌，他以極其隱蔽的動(dòng)作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說(shuō)：“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽力嚴(yán)重受損，非要附耳說(shuō)話才能聽清。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過(guò)，就問(wèn)我它們?yōu)槭裁词芾渎�，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢，就算是對(duì)你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧。”
⑦農(nóng)民聽了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說(shuō)：“這錢我不能收！我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對(duì)它們的期望也最高。”
⑧城里人感激地望了農(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來(lái)。
⑨這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。
⑩城里人和兒子開心地笑了。等他們一離開，農(nóng)民馬上收拾家什，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出門。
11現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法。
12“再弱的種子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長(zhǎng)大！”作為一名種地的老把勢(shì)，這個(gè)道理，他懂！
13農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開開心心地走出家門，大大方方地發(fā)芽、開花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。
21.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在下面橫線上補(bǔ)全文章的故事情節(jié)。（2分）
（1）__________→（2）議種癟種→（3）__________→（4）給兒新生
22.文中農(nóng)民是一個(gè)怎樣的父親形象？（2分）
23.請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑧段畫橫線的句子。（2分）
24.選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻的含義？（2分）
25.美國(guó)作家海倫·凱勒稱莎莉文老師為“再塑生命”的人。你覺得文中城市父子和農(nóng)民父親誰(shuí)是農(nóng)民兒子“再塑生命”的人？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分）
三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）
26.2015年4月，畢節(jié)市舉辦“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”慶“五一”職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了舉辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，畢節(jié)市特成立了志愿者隊(duì)伍。
（1）假如你當(dāng)時(shí)是一名小志愿者，請(qǐng)你為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)擬寫一條標(biāo)語(yǔ)。（2分）
（2）在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，假如你發(fā)現(xiàn)一名觀眾正要隨手丟棄一個(gè)食品包裝袋，你便急忙走過(guò)去進(jìn)行勸阻，這時(shí)你會(huì)說(shuō)：___________________________________________。（2分）
27.（1）對(duì)聯(lián)言簡(jiǎn)意深、對(duì)仗工整、平仄協(xié)調(diào)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的內(nèi)容。小明的媽媽和小華的媽媽分別想開一間裁縫店和書店，你能幫她們從下列行業(yè)聯(lián)中分別挑選出一副對(duì)聯(lián)供開業(yè)時(shí)使用嗎？（4分）
①酌來(lái)竹葉凝杯綠，飲罷桃花上臉紅。 ____②剪彩為歌袖，裁云作舞衣。
③石池春暖人宜浴，水閣冬溫客更多。 ____④雖然毫末技藝，卻是頂上功夫。
⑤藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華。 ___________⑥瓦壺水沸邀清客，茗碗香騰遣睡魔。
裁縫店：____________書店：___（填序號(hào)）
（2）請(qǐng)用線條將下列民俗節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容連結(jié)起來(lái)。（2分）
春 節(jié) ________賞 月
清 明 ________賽龍舟
端 午 ________舞 獅
中 秋 ________踏 青
四、作文（60分）
28.（一）話題作文
