華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文 > 中考試卷

2014年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試題及答案

[移動版] 作者:1609541375

 

【參考譯文】李愬來到唐州,親自去看望將士們,慰問撫恤受傷和生病的人,不擺威嚴的架子。有人進言說軍中政事不夠整肅,李愬說:“我并不是不知道。袁尚書專門用恩惠安撫敵人,敵人輕視他,(現(xiàn)在,)敵人得知我來了,必定要增設(shè)防備,我故意讓敵人看到我軍不夠整肅。他們必定認為我是懦弱而又懶惰的,此后才能夠設(shè)法對付他們。”敵人果然輕視李愬名望與官位卑微,便不再作防備! 

李愬策劃襲擊蔡州,派遣馬少良率領(lǐng)騎兵十余人巡回偵察,遇到丁士良,與(他)交戰(zhàn),將他擒獲。丁士良是吳元濟驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng),經(jīng)常危害東部的唐州、鄧州等地。大家請求將丁士良的心剜出來,李愬答應(yīng)下來。不久(李愬)呼喚丁士良(上來)并責(zé)問他,丁士良沒有畏懼的神色。李愬說:“丁士良真是一位大丈夫!”(他)命令為丁士良松綁。于是,丁士良主動說:“昨天我力不能支,又被您所擒獲,我也料想這次可要被處死了,現(xiàn)在您又讓我存活下來。請讓我竭盡死力來報答您的恩德!庇谑,李愬將衣服和器具又給了他,任命他為捉生將! 

每當(dāng)李愬得到歸降的士兵,一定要親自領(lǐng)來詢問淮西的底細,因此他對敵方的地形和兵力分布都了解清楚了! 

李愬準(zhǔn)備攻打吳房縣。眾將領(lǐng)都說:“今天是不利前往的往亡日啊。”李愬說:“我們兵馬為數(shù)較少,正面作戰(zhàn),兵力不夠用的,適于采取出其不意的行動。”于是,李愬率軍前往,攻克了吳房的外城,剩下來的吳房兵馬防守內(nèi)城,不敢出戰(zhàn)。李愬率領(lǐng)兵馬撤回,以便誘使吳房兵馬出動,淮西將領(lǐng)孫獻忠果然率領(lǐng)驍勇的騎兵五百人在背后追擊。大家驚惶失措,準(zhǔn)備逃走,李愬跳下馬靠著胡床,下命令說:“有膽敢退卻的人,一律斬首!”大家返回軍中盡力作戰(zhàn),孫獻忠陣亡,敵人這才撤退! 

8.(4分)①易:輕視;②將:率領(lǐng),帶領(lǐng);③生:使……活;④走:逃跑。(每個1分)  

9.(4分)(1)不久(李愬)呼喚丁士良(上來)并責(zé)問他,丁士良沒有畏懼的神色。(得分點:詰;色)(2分)  

(2)李愬跳下馬靠著胡床,下命令說:“有膽敢退卻的人,一律斬首!”(得分點:據(jù);者)(2分)  

(二)(4分)  

10.(4分)(1)抒發(fā)了對眼前景色的贊賞之情,蘊含著一種滿足之感。(2分)  

(2)反映了詞人對偷梨棗兒童保護、欣賞的態(tài)度,也表現(xiàn)出詞人恬淡、閑適的心態(tài)。(2分)  

(三)(4分)  

11.(2分)舉例子,具體說明沙塵暴的積極作用,讓人們對沙塵暴有正確的認識。  

12.(2分)沙塵暴有消極作用:會造成災(zāi)害性天氣,對人類生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響,它還有積極作用:能反射太陽輻射,滋養(yǎng)土壤、森林,提供海洋餌料,抑制酸雨! 

(四)(5分)  

13.(2分)用對比論證的方法,有力論證了家風(fēng)與家庭經(jīng)濟、文化程度無必然聯(lián)系。  

14.(3分)表明家風(fēng)對人的精神成長很重要,但不是唯一的因素,不能忽視學(xué)校、社會教育的作用,這樣論述更全面,同事又突出家庭教育的基礎(chǔ)作用! 

(五)(14分)  

15.(3分)文章第①自然段連用“沒”和“別無”寫家鄉(xiāng)是個窮鄉(xiāng)僻壤,與第②自然段“總覺家鄉(xiāng)美”形成強烈反差;突出作者的鄉(xiāng)情之純,鄉(xiāng)思之濃,贊頌之深;更突出家鄉(xiāng)的人情厚和淳樸! 

16.(5分)苗苗兒分糖;鄰家老小疼愛苗苗兒;苗苗兒唱新學(xué)的家鄉(xiāng)兒歌;苗苗兒拉著“我”串門(2分),這樣寫反映了鄉(xiāng)情的醇厚;在鄉(xiāng)情哺育下苗苗兒健康成長,鄉(xiāng)情在下一代身上得以延續(xù)(3分)! 

17.(3分)以散句、短句為主,簡潔明快,讀時富有節(jié)奏感;在散、短句群的組合上,又有整齊感,顯得輕靈中有端莊,很有韻味! 

18、(3分)寫夢中“歸園田居”找到了人生歸宿,表現(xiàn)了作者追求樸實寧靜的生活,肯定了質(zhì)樸的生活才能給人生活的樂趣,隱隱包含了對現(xiàn)代生活帶給人煩惱的不滿! 

(六)(10分)  

①纖纖擢素手          ②風(fēng)正一帆懸  

③舉杯銷愁愁更愁      ④荷葉羅裙一色裁  

⑤亂花漸欲迷人眼      ⑥倚檻風(fēng)擺柄柄香  

⑦別是一般滋味在心頭  ⑧不畏浮云遮望眼  

⑨贏得生前身后名      ⑩宮闕萬間都做了土(每條橫線1分)  

三、表達與交流(共66分)  

(一)(6分)  

20.(6分)觀點正確得2分;論證理由充分,語言流暢得4分;達不到以上要求,酌情扣分! 

(二)(60分)  

21.(60分)作文評分標(biāo)準(zhǔn):  

類別  

標(biāo)準(zhǔn)  

一類  

60-55分  

二類  

54—48分  

三類  

47—42分  

四類  

41—36分  

五類  

36分以下  

內(nèi)容  

占50%  

主題鮮明  

感情真摯  

內(nèi)容新穎  

觀點鮮明  

分析充分  

論證嚴密  

主題明確  

感情真實  

內(nèi)容具體  

觀點鮮明  

分析較充分  

論證較嚴密  

主題基本明確  

感情基本真實  

內(nèi)容比較具體  

觀點較正確  

分析較充分  

論證較嚴密  

主題不夠明確  

感情不夠真實  

內(nèi)容空泛  

觀點不夠正確  

分析不夠充分  

論證不夠嚴密  

   

文不對題  

表達  

占50%  

語言流暢  

表現(xiàn)力強  

說理透徹  

語言通順  

條理清楚  

偶有語病  

說理較透徹  

語言基本通順  

條理較清楚  

有少量語病  

說理較清楚  

語言不夠通順  

層次不清  

語病較多  

說理不清楚  

文理不通  

評分注意事項:  

(1)每少50字扣1分。  

(2)錯別字每兩個扣1分,扣滿5分為止。重復(fù)不累計! 

(3)偶有語病指有個別句子有語病;有少量語病指有2-3個句子有語病! 

(4)內(nèi)容和表達可分開考慮。但內(nèi)容評為五類的,表達不得在三類以上打分! 

(5)嚴重抄襲的文章(指有證據(jù)可以證實的)在20分以下打分,其中如與被抄襲文章雷同達85%以上的可在10分以下打分。  

   

查看更多2014年中考語文試卷 無錫資料
隨機推薦