（二）丑 女 效 顰�。�35分）
西施①病心而顰②其里，其里③之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅④閉門而不出；貧人見之，挈⑤妻子而去之走。
［注釋］①西施：春秋時期越國的美女。②顰（pín）：皺眉頭。③里：鄉(xiāng)里。古時居民聚居的地方，相傳二十五家為一里。④堅：緊緊地。⑤挈（qiè）：攜。
1.解釋下列句中加點的詞。（15分）
⑴其里之丑人見而美之（ �。�
⑵挈妻子而去之走（ �。ā 。�
2.將“彼知顰美，而不知顰之所以美”譯成現(xiàn)代漢語。（5分）
答： ____________________________________ _______ ___
3.選出下列句中“而”的用法與例句中“而”的用法一致的一項（ ）（5分）
例句：彼知顰美，而不知顰之所以美
A.默而識之
B.敏而好學
C.人不知而不慍
D.既醉而退，曾不吝情去留
4.試寫成語“東施效顰”的二個近義詞（5分）
答：__________________________________________ _
5.富人、窮人對丑人避而不見的原因是什么？（5分）
答：___________________________________________ _
答案：1、B (“燁”字的讀音為“yè”，“泠泠”的讀音為“l(fā)íng”。) 2、A ( “臭”的意思與今義不同，應為“香氣”。) 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B
二、（一）8、（1）愛慕（2）愛好，嗜好（3）已經(jīng)（4）安然自若的樣子9、（1）住宅邊有五棵柳樹，因而用它作為自己的號。 10、這充分體現(xiàn)了他安貧樂道的道德情操。11、答案提示：這兩句分別說出了五柳先生讀書時所采用的兩種態(tài)度和方法。一是他的嗜好是讀書，其方法便是只求懂得大概，不強求有深刻理解；二是表明了他讀書的最高境界，往往因能“會意”而如癡如醉，其方法當是熟讀深思。也就是“觀其大略”在先，重在博覽；“務于精熟”在后，期在“會意”。 這種方法體現(xiàn)出作者愛讀書的境界，同時表現(xiàn)出一種學習態(tài)度，求廣不求深，這種方法對于我們廣泛涉獵書籍，兼容并包有很大的意義。
（三）16.⑴以……為美（或覺得……美） ⑵離開 ⑶跑 17.那個丑女子只知道西施皺著眉頭的樣子很美，卻不知道西施皺眉頭美的原因。 18.C 19.邯鄲學步 生搬硬套 生吞活剝等 20.因為丑人皺眉更加丑了。
