浙江省2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試（衢州卷）

語文試題卷

考生須知：

1．全卷共四大題，23小題，滿分為120分。考試時(shí)間為120分鐘。

2．各題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。

3．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（21分）

1．請(qǐng)選出下列每組詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)。（3分）

⑴A．籌（chóu）劃      B．妥(tǔ)協(xié)        C．日�。╞ó）西山  （  ▲  ）

⑵A．棲(xī)息          B．饒(ráo)恕       C．看風(fēng)使舵（duò） （  ▲  ）

⑶A．膽怯（qiè）       B．纖（xiān）細(xì)    C．怒不可遏（hè）  （  ▲  ）

2．古詩文名句默寫。（7分）

⑴寧為百夫長， _▲ 。     (楊炯《從軍行》)

⑵ ▲ ，隔江猶唱后庭花。 （杜牧《泊秦淮》）

⑶濁酒一杯家萬里， ▲  。 （范仲淹《漁家傲·秋思》）

⑷劉禹錫《秋詞》中借白鶴形象抒發(fā)豪邁樂觀之情的詩句是：_ ▲_ ，_ ▲_ 。

⑸諸葛亮《出師表》中表達(dá)自己臨危受命的句子是：   ▲ ，_ ▲_ 。

3．名著閱讀（選做五題）。（5分）

以下是文學(xué)作品中對(duì)幾位老師的描述，請(qǐng)分別寫出他們的名字。

⑴從她教導(dǎo)我的第一天開始，她就像對(duì)待那些 具有聽力的孩子那樣跟我講話，唯一的不同是，她不是直接說出來，而是在我手上拼寫句子。         

此段中的“她”是 ▲ 。

⑵他的笛子裝在一只終年雪白的布套里。他取出笛子時(shí)，總是很有章法地將布套折好放到口袋里，絕不隨便一團(tuán)巴塞進(jìn)褲兜里。              

此段中的“他”是 ▲ 。

⑶不管怎樣，等我把頭發(fā)梳得很平整，穿上我那件黑色罩衣——雖說有點(diǎn)像貴格教徒的樣子，但至少有特別合身的好處，——再把潔白的領(lǐng)圈整整好以后，我自己覺得足可以體體面面地去見費(fèi)爾法克斯太太，我那位新學(xué)生也至少不至于厭惡地躲開我了。

此段中的“我”是 ▲ 。

⑷《城南舊事》中英子的媽媽說：“……等英子好了，什么也別跟她說，回到家，換了新地方，讓她把過去的事兒全忘了才好，她要問什么，都裝不知道，聽見了沒有？宋媽。”此時(shí)，媽媽不想讓英子知道的事是（ ▲ ）

A．藏在草叢里的年青人被抓走      B．蘭姨娘和德先叔乘馬車走了

C．英子爸爸因病離開人世          D．秀貞和妞兒在火車下喪生

⑸下列《水滸》中的故事情節(jié)都與武松有關(guān)，發(fā)生在“斗殺西門慶”之前的一項(xiàng)是（ ▲ ）

A．大鬧飛云浦    B．醉打蔣門神    C．景陽岡打虎    D．十字坡遇張青

⑹下列作品不屬于魯迅散文集《朝花夕拾》中的一項(xiàng)是（ ▲ ）

A.《孔乙己》   B.《父親的病》   C.《藤野先生》  D.《范愛農(nóng)》

4．綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

近年來，香味橡皮、熒光筆、修正液等“香艷”文具受到了中小學(xué)生的熱捧。事實(shí)上，這些文具很有可能危害人的健康。今年5月，某中學(xué)《衢州晚報(bào)》小記者團(tuán)發(fā)起了一次“關(guān)注書包中的‘香艷’文具”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

【采訪探因】根據(jù)以下材料，探究“香艷”文具進(jìn)入學(xué)生書包的原因。（2分）

材料一：在衢城一家文具店里，店主告訴記者：“有些學(xué)生喜歡顏色鮮艷、外形可愛、帶有香味的文具，有些學(xué)生對(duì)熒光筆和修正液的購買欲比較強(qiáng)�！钡曛鬟�坦言，價(jià)格低和樣式新是他們進(jìn)貨時(shí)主要關(guān)心的問題，至于安全性問題則沒有考慮那么多。