④這一年已是洛陽(yáng)的第九屆“牡丹節(jié)”。這一年的春卻來(lái)得遲遲，連日濃云陰雨，四月的洛陽(yáng)城冷風(fēng)嗖嗖。街上擠滿(mǎn)了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)的看花人�？椿ㄈ瞬戎昴陸�(yīng)準(zhǔn)的花期而至。明明是梧桐發(fā)葉，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣紅，海棠更已落英繽紛——可洛陽(yáng)人說(shuō)春尚不曾到來(lái)；看花人說(shuō)，牡丹城好安靜。枝繁葉茂的滿(mǎn)園綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千頭萬(wàn)頭碩大飽滿(mǎn)的牡丹花苞，個(gè)個(gè)形同仙桃，卻是朱唇緊閉，潔齒輕咬，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無(wú)開(kāi)花的意思。偌大的一個(gè)牡丹王國(guó)，竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄著它，它卻木然呆立，無(wú)動(dòng)于衷。
⑤于是看花人說(shuō)這個(gè)洛陽(yáng)牡丹真是徒有虛名；于是洛陽(yáng)人搖頭說(shuō)其實(shí)洛陽(yáng)牡丹從末如今年這樣失約，這個(gè)春實(shí)在太冷，寒流接著寒流怎么能怪牡丹？當(dāng)年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)以待她明朝游玩上苑，百花懾于皇威紛紛開(kāi)放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽(yáng)。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子？
⑥牡丹為自己營(yíng)造了神秘與完美——恰恰在沒(méi)有牡丹的日子里，你探訪(fǎng)了窺視了牡丹的個(gè)性。
⑦曾經(jīng)目睹了一次牡丹的落花，相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng)：一陣輕風(fēng)徐來(lái)，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只被奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒(méi)有花謝話(huà)敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。
⑧所以在這陰冷的四月里，奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。我想，人們不會(huì)因牡丹的拒絕而拒絕牡丹的美。牡丹之美，驚世駭俗。
⑨于是你在無(wú)言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西，為氣為魂為筋骨為神韻，只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓爾不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。
18．“牡丹的拒絕”顯示出牡丹具有怎樣的個(gè)性？（3分）
19．文章第⑨段中“富貴”和“高貴”分別寫(xiě)出了牡丹哪方面的特質(zhì)？（2分）
①富貴：
②高貴：
20．下面句子主要使用了哪種修辭手法，作者寫(xiě)此句的意圖是什么？（3分）
一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄著它，它卻木然呆立，無(wú)動(dòng)于衷。
修辭手法：
作者意圖：
21．作者寫(xiě)牡丹之超凡脫俗意在寫(xiě)人的品性，請(qǐng)就“‘品位’是多么容易被世人忽略或漠視的美”這句話(huà)，結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)做人品位的理解。（4分）
22．“牡丹”的個(gè)性被作者稱(chēng)頌，其實(shí)，不同的花被不同的人欣賞。請(qǐng)從荷花、菊花和梅花三種花中選擇你鐘愛(ài)的一種，引用詩(shī)、詞、文中的名句，用優(yōu)美的語(yǔ)言揭示其內(nèi)在的精神品格。（40-50字）（4分）
答：我鐘愛(ài)（_________）花。____________________________________。
三、作文（50分）
23．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
在人生的旅途中，每個(gè)人或者需要他人的幫助，或者幫助他人。人們風(fēng)雨同舟，戰(zhàn)勝困難，活出精彩的人生。請(qǐng)根據(jù)材料，以“請(qǐng)讓我走近你”為題目寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）文體不限，詩(shī)歌除外；（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；（4）不少于600字。
2011年黑龍江省大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試 語(yǔ)文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（24分）
1．（4分）潛（qián）心 典jí（籍） 肆nüè（虐） 怒發(fā)沖冠（guān）
2．（3分）D
3．（3分）A
4．（2分）C
5．（8分）
（1）得道者多助
（2）引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰
（3）湖平兩岸闊
（4）大庇天下寒士俱歡顏
（5）海內(nèi)存知已，天涯若比鄰
（6）俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月
6．（1）（2分）②④13（有一處錯(cuò)誤就不得分）
（2）（2分）人與人在交往時(shí)要包容別人的性格或小缺點(diǎn)，使生活和諧；但面對(duì)違反法律或道德的行為，要態(tài)度鮮明，堅(jiān)決反對(duì)：包容而不縱容。
（觀點(diǎn)全面辯證即可）
二、（46分）
（一）（19分）
7．（2分）農(nóng)村生活 山村夜行
8．（3分）
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”（1分）
農(nóng)家豐收在望的喜悅（1分）
視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)（1分，只答對(duì)一個(gè)無(wú)分）
9．（4分）（1）習(xí)：熟悉（2）第：府第，住宅（3）發(fā)：打開(kāi)（4）游：交游，交往
10．（2分）B
11．（1）（2分）太祖發(fā)怒，把奏章撕裂扔到地上，趙普臉色不改。
（“碎裂”，使動(dòng)用法。“顏色”，古今異義。）
（2）（2分）管仲已經(jīng)被任用，在齊國(guó)執(zhí)政。
（“既用”，被動(dòng)句。“既”，已經(jīng)或在……以后。“于齊”，介詞結(jié)構(gòu)后置。）
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我鐘愛(ài)（荷）花。出淤泥而不染印證你的高潔，濯清漣而不妖彰顯你的純凈，風(fēng)華寧?kù)o了世人的心魄，香氣沉醉著君子的靈魂。
（括號(hào)內(nèi)容不賦分，引用詩(shī)、詞、文中的名句準(zhǔn)確且內(nèi)容恰當(dāng)2分，能揭示出“精神品格”2分，不足字或超字扣1分，文字不優(yōu)美酌情扣分）
作文
23．（50分）請(qǐng)參照中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批閱。
