愛心使人的精神升華，社會變得更和諧。安徒生和愛因斯坦均為具有博大愛心之表率。

安徒生童話之所以為兒童所喜愛，一個重要的原因是其中充滿了赤子般的愛心。《丑小鴨》、《美人魚》不僅使孩子們對動物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛眾生之高尚情操。在《賣火柴的小女孩》中，安徒生之愛心更表現(xiàn)得淋漓盡致。安徒生童話歷久而彌新，良有以也。

愛因斯坦的愛心表現(xiàn)在他對兒童的關(guān)懷。晚年他定居在美國新澤西州普林斯頓，曾長期和鄰居的一位小女孩交往。愛因斯坦教小女孩算術(shù)，報酬是分享她的糖果。2002年美國出版了兩本新書：《愛因斯坦與孩子們的通信》和《愛因斯坦的剪貼本》，其中收入了愛因斯坦寫給孩子們的信件，字里行間，童心畢露，妙語如珠，關(guān)愛之心溢于言表，讀后令人不禁發(fā)出會心的微笑。

愛因斯坦對人類之大愛集中表現(xiàn)在他對原子彈的態(tài)度上。1939年第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火方熾，愛因斯坦在從希特勒魔掌下流亡到美國的科學(xué)家公推下，寫信給羅斯�？偨y(tǒng)建議研制原子彈。建議被采納后，由奧本海納和費米等主持曼哈頓計劃，于1945年制成原子彈，促使日本投降，結(jié)束了大戰(zhàn)。否則，如果希特勒搶先造出原子彈，人類將遭受萬劫不復(fù)之大災(zāi)難。原子彈及其后發(fā)展出的氫彈具有足以摧毀世界的巨大威力，引起超級大國間瘋狂的核軍備競賽，再次將世界推向戰(zhàn)爭的邊緣。始作俑者愛因斯坦對此憂心忡忡，投身于世界和平運動，反對核軍備競賽。，均出于對全人類之仁心大愛。作為具有愛心的科學(xué)家之楷模，愛因斯坦當(dāng)之無愧。

安徒生和愛因斯坦兩位大師已走進(jìn)歷史，值此兩師交匯之年，我們能做些什么呢？我認(rèn)為最有意義的是，讓孩子們感受到這兩位大師之童心和愛心。

美國科學(xué)散文作者奧佛拜（Dennis Overbye）在2005年3月1日《紐約時報·科學(xué)時代》發(fā)表文章，題為“下一個愛因斯坦？歡迎提出申請”。望子成龍的家長們！動心了吧？鼓勵子女成為下一個愛因斯坦是好事，為此就要保持他們的童心，尤其是對宇宙奧秘的好奇心。讓他們從“數(shù)學(xué)奧林匹克”的題海中跳出來，讓他們在為應(yīng)考而死背硬記的書山重壓下透一口氣，讓他們有提問質(zhì)疑和思索的時間，讓他們?nèi)ソ佑|大自然，讓他們有按個人興趣探索的自由，……一句話：永葆童心！這樣即使學(xué)不成愛因斯坦，使他們的金色童年充滿歡笑和驚喜，也是功德無量。

提倡愛心更是當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前世界上彌漫著一股戾氣，稍有爭端就反目成仇，動輒兵戎相見殘殺無辜。愛心能化解仇恨，建設(shè)和諧社會，就要培植愛心。愛心須從小培養(yǎng)起，

安徒生童話是好教材。

在對安徒生的一片贊揚聲中，也夾雜著幾些許雜音。有人說：在今天

物欲膨脹的功利主義社會里，安徒生童話會讓孩子“變傻變笨”。還有人在

網(wǎng)上貼文章說：“要向安徒生吐口水”。如果讀安徒生童話會使孩子變傻變

笨，我寧可要這樣的傻孩子和笨孩子。雜音的出現(xiàn)，更使我們認(rèn)識到提

倡讀安徒生童話的重要性和迫切性。

仰望夜空，慈祥睿智的兩位大師像啟明星般發(fā)出童心愛心之光芒，

普照下界滾滾紅塵。

14. 給下列詞語中加點的字注音。（2分）

①率真（ ） ②扼殺（ ） ③動輒（ ） ④睿智（ ）

15. 第三段，作者為什么說“《皇帝的新衣》雖名為童話，受益者實不限于兒童”呢？（4分）

16. 第六段“安徒生童話歷久而彌新”中“歷久而彌新”的意思是什么？ 安徒生童話為什么會“歷久而彌新”？（4分）

17. 愛因斯坦在《自述》中說：“現(xiàn)代的教學(xué)方法，竟然還沒有把研究問題的神圣好奇心完全扼殺掉，真可以說是一個奇跡；因為這株脆弱的幼苗，除了需要鼓勵以外，主要需要自由，要是沒有自由，它不可避免地會夭折�！弊髡哒f“如今讀者仍震耳發(fā)聵”，你從中能感受到一種什么樣的震動呢？（5分）

18. 第八段“大戰(zhàn)中愛因斯坦建議造原子彈，大戰(zhàn)后他反對核軍備競賽”，對于這前后看似矛盾的作法，作者為什么說“均出自對全人類之仁心大愛”呢？（4分）

19. 第十二段 “有人說：在今天物欲膨脹的功利主義社會里，安徒生童話會讓孩子‘變傻變笨’�！� 面對這樣的“雜音”，思考一下作者為什么“寧可要這樣的傻孩子和笨孩子”。（5分）