三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
15．幼年，音樂(lè)是保姆。 少年：音樂(lè)是我們第一個(gè)悄悄欽慕的戀人 老年：音樂(lè)是一個(gè)忠實(shí)的人生伴侶。。(答出要點(diǎn)即可得分。每點(diǎn)1分，共3分)
16．音樂(lè)種類繁多，內(nèi)容豐富，(1分) 能滿足不同年齡的不同人的選擇和需要。(2分)(意思對(duì)即可，共3分)
17．不矛盾。(1分)“音樂(lè)是有年齡的”是指不同年齡的人對(duì)音樂(lè)的感受不同，選擇不同。(1分)“音樂(lè)其實(shí)是沒(méi)有年齡的”是因?yàn)橐魳?lè)具有著極其博大而豐富的包容性，不同的音樂(lè)在欣賞者那里沒(méi)有絕對(duì)的界別，人們是以“喜歡”作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇音樂(lè)。(2分)(意思對(duì)即可，共4分)
18．（1）同幼年和少年相比，青年對(duì)音樂(lè)有了更多的思考、讀解和領(lǐng)悟音樂(lè)；(2)同中老年相比，青年更有激情，也有充裕的時(shí)間和充沛的精力來(lái)思考、讀解和領(lǐng)悟音樂(lè)。(意思相近即可。每點(diǎn)2分，共4分)
19．（1）用“流逝的時(shí)間”形象地突出了音樂(lè)“模糊、空靈、無(wú)形無(wú)狀、無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)法觸摸、無(wú)法品嘗”的特征；(2)用“被曲譜固化的記憶”來(lái)形象地表現(xiàn)音樂(lè)被人吸納到心里，在人各個(gè)生命階段所留下的印跡。(意思對(duì)即可。每點(diǎn)2分，共4分)
20．(1)因?yàn)橐磺袣v史都是當(dāng)代史，學(xué)習(xí)歷史能從鱉謹(jǐn)叮解現(xiàn)在成功和失敗的原因。(或?qū)W習(xí)歷史看懂過(guò)去，才能看懂現(xiàn)在)
(2)因?yàn)闅v史是一種智慧，學(xué)習(xí)歷史可以總結(jié)和吸取前人經(jīng)歷中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為現(xiàn)在的發(fā)展提供借鑒。(答對(duì)要點(diǎn)即可給分，每點(diǎn)2分，共4分)
21．“環(huán)境的封閉”是指與外界隔絕，遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)�！靶膽B(tài)的封閉”是指身處競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中而又無(wú)視競(jìng)爭(zhēng)。(共4分，每點(diǎn)2分)
22．答案要點(diǎn)：現(xiàn)在是在過(guò)去的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，它們有前后聯(lián)系的因果關(guān)系。(或現(xiàn)在這棵樹，是長(zhǎng)在過(guò)去這個(gè)“本”上)(與要點(diǎn)相符，語(yǔ)意相近即可記3分)
23．聆聽歷史的開放心態(tài)是一種才智；能夠聽見歷史在說(shuō)什么也是一種才智；能夠聽懂歷史在說(shuō)什么就是偉大的智慧�；颉澳軌蛞蚤_放的心態(tài)從歷史中總結(jié)出人類社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)作為現(xiàn)在發(fā)展的借鑒，這就是一種偉大的智慧”。(要點(diǎn)為“開放的心態(tài)”“聽懂歷史”“作為借鑒”，答對(duì)要點(diǎn)即可給分每點(diǎn)2分，共6分)
24．評(píng)分要點(diǎn)：能夠運(yùn)用文中“開放心茶’的觀念來(lái)分析現(xiàn)在的人或事，即要看人或事的現(xiàn)在，更要從過(guò)去找出現(xiàn)在成功或失敗的原因，或展望未來(lái)。(言之成理即可，共5分)
四、作文(55分)