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重慶市2004年普通高中招生統(tǒng)一考試語文試卷

重慶市2004年普通高中招生統(tǒng)一考試語文試卷

一、語文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(40分)

(一)語言的積累與運(yùn)用(28分)

1.下列句子中,加點(diǎn)字的字形和注音都完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.諾貝爾獎(jiǎng)舉世矚目,而諾貝爾創(chuàng)立的“互譯法”卻鮮(xiān)為人知。

B.有些人總認(rèn)為矜持、含蓄才是美德,但在今天這樣的時(shí)代里,直截(jiè)了當(dāng)?shù)臏贤ǜ鼮橹匾?P>C.登封市公安局局長任長霞同志以身徇(xùn)職,引發(fā)傾城之痛,該市14萬群眾自發(fā)為她送行。

D.心理學(xué)家認(rèn)為,小亮如果能直接渲(xuān)泄自己壓抑的感情,或許可以避免悲劇的發(fā)生。

2.對(duì)下列加點(diǎn)的詞語在句中的含義,理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.有些人寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去研究和思考,以改進(jìn)方法提高工作效率。(循規(guī)蹈矩:在這里是遵守規(guī)矩的意思。)

B.許多科幻書對(duì)地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度,這并非杞人憂天,如果我們不注意保護(hù)環(huán)境,科幻書中所描繪的情景就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。 (杞人憂天:此處比喻不必要的憂慮。)

C.在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻:此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)

D.為了給失學(xué)的孩子籌建“希望小學(xué)”,他嘔心瀝血;新學(xué)校落成時(shí),這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血:此處形容費(fèi)盡心思。)

3.在下面語段橫線上依次填人關(guān)聯(lián)詞語,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(3分)

在一定條件下,科學(xué)知識(shí)之所以正確是因?yàn)榻?jīng)過了實(shí)踐的檢驗(yàn)。 條件變化了,原有的科學(xué)知識(shí)會(huì)被人們用新的實(shí)踐去檢驗(yàn), 會(huì)被修改和發(fā)展成新的科學(xué)知識(shí)。但人們之所以要不斷學(xué)習(xí) 是因?yàn)樵兄R(shí)統(tǒng)統(tǒng)“過期變質(zhì)”, 是因?yàn)樾聴l件下產(chǎn)生的新知識(shí)能使人們的知識(shí)、思維和智慧更上一層樓。

A.如果 從而 并非 而 B.如果 從而 不僅 而且

C.雖然 但是 不僅 而且 D.雖然 但是 并非 而

4.下列選項(xiàng)中,與原文文意不相符合的一項(xiàng)是( )(3分)

你相信嗎?地球人類每秒鐘釋放的二氧化碳超過700噸!每年有230億噸。它們直接影響到全球氣候的變化,導(dǎo)致氣候變暖。全球排放的二氧化碳中95%以上來自于化石能源的燃燒。煤、石油、天然氣等化石燃料是當(dāng)前人類使用的主要能源。不同的化石能源的二氧化碳排放系數(shù)比為1:0.8:0.6。因此,如多用石油、天然氣而少用煤炭就可以達(dá)到減排的目的。但是石油、天然氣豐富的國家容易做到這一點(diǎn),煤炭資源豐富的國家多用石油、天然氣往往意味著經(jīng)濟(jì)上的損失。這個(gè)損失獲得了環(huán)境上的收益,但收益是全世界的,損失卻由一個(gè)國家來承擔(dān)。這既不公平,對(duì)某些國家來講也難以承受,并且,化石能源之間的替代只是延緩了二氧化碳的排放,不能從根本上減少二氧化碳的排放。因此替代不是解決問題的根本辦法。

A.之所以要調(diào)整能源結(jié)構(gòu),是為了減少二氧化碳的排放。

B.提倡多用石油、天然氣,少用煤炭,可以有效緩解二氧化碳的排放。

C.由于石油、天然氣替代煤炭往往意味著經(jīng)濟(jì)上的損失,盡管對(duì)環(huán)保有利,但人們卻難以承受。

D.要解決全球氣候變暖的問題,必須從根本上解決人類的能源問題。

5.下面一段文字畫橫線處都有語病,請(qǐng)依次改正。(4分)

①一個(gè)民族應(yīng)該值得回顧的輝煌歷史,②它會(huì)穩(wěn)定和提升現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活。③人們通過對(duì)先人所經(jīng)歷的艱苦磨練和取得的輝煌成果的回憶,來升華和照亮現(xiàn)在的生活。民族的生活和個(gè)人的生活一樣,是一種極為可貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。④這種經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,如果得到巧妙的運(yùn)用,就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展;相反,如果濫用或誤用,就會(huì)導(dǎo)致空想、迷惑和失敗。

6.請(qǐng)仿照例句的句式和所用修辭,寫出你對(duì)“家”的感受。(4分)

例句:如果把人生比作一種漂流,那么家是一只小小的船,家是溫暖的港灣,家也是永遠(yuǎn)的岸。

如果 ,那么 ,

, 。

7.在空格內(nèi)給下面的新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題,不超過12個(gè)字(3分)

2004年6月3日,雅典奧運(yùn)會(huì)圣火離開雅典,正式開始為期35天的環(huán)球之旅。在雅典國際機(jī)場舉行的火炬交接儀式上,雅典奧組委主席扎斯卡拉基表示,本次奧運(yùn)圣火的環(huán)球傳遞活動(dòng)將首次穿越5大洲,經(jīng)過27個(gè)國家的33個(gè)城市。同時(shí),火炬將首次到達(dá)非洲和拉丁關(guān)洲,并且途經(jīng)每一座曾經(jīng)舉辦過奧運(yùn)會(huì)的城市。

8.“風(fēng)暴使樹木深深扎根”這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象,更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。請(qǐng)根據(jù)下面的要求答題。(5分)

(1)請(qǐng)說出這句話中蘊(yùn)含的道理。(2分)

(2)請(qǐng)舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例來證明這個(gè)道理。

(二)古詩文積累(12分)

9.古詩文默寫。(8分,每空1分)

(1)而或長煙一空,皓月千里, , ,漁歌互答,此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》)

(2)陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作》中用“ , ”兩句詩表達(dá)了自己雖然年邁體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆報(bào)效祖國的心愿。

(3)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙•秋思》中寫到:“夕陽西下,斷腸人在天涯! 而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似,這兩句是:“ ,

。

(4)白居易在《錢塘湖春行》中以小鳥的活動(dòng)寫出早春特色的詩句是: ,

。

10.選擇正確答案。(4分)

(1)下列詩句表現(xiàn)的自然季節(jié)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )(2分)

A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

B.渭城朝雨沮輕塵,客舍青青柳色新。

C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

(2)下列各項(xiàng)中,能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對(duì)偶的一項(xiàng)是

A.萬紫千紅總是春 B.萬家憂樂到心頭

C.千錘萬鑿出深山 D.萬戶爭傳新樂府

二、文言文閱讀(15分)

讀下面文言文,完成ll——14題。

曹劌論戰(zhàn)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍姟枺骸昂我詰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分未孚,神弗福也!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情!睂(duì)曰:“忠之屬也?梢砸粦(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從!

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣!饼R師敗績。

既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!

11.下列句于中加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是( )(3分)

A.又何間焉 B。 公問其故

立有間 并驅(qū)如故

肉食者鄙 何以戰(zhàn)

C.顧不如蜀鄙之僧哉D。域民不以封疆之界

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)小大之獄,雖不能察,必以情。

翻譯

(2)忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。(3分)

翻譯:

13.曹劌“下視其轍,登軾而望之”的原因是 。

(用原文回答)(2分)

14.讀了這則短文,魯國獲勝給你啟示最深的一點(diǎn)是什么?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際簡要談?wù)勀愕目捶ā?不超過30字)(4分)

三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

(一)閱讀下面的文章,完成15——19題。(18分)

音樂之伴

張抗抗

音樂是有年齡的。

在我們幼年的時(shí)候,音樂也許曾經(jīng)是保姆。旋律的構(gòu)成簡單而稚拙,但每個(gè)音符都舒緩、柔和、溫厚和淳樸。那節(jié)奏是搖籃式的,在搖晃著的歌謠里,我們的骨節(jié)一寸寸放大著,成長著,卻分不清保姆和音樂,是怎樣各司其職又互為其主。

少年時(shí)代,音樂輕捷的腳步,是我們第一個(gè)悄悄欽慕的戀人。我們?cè)谏钜古c它相約,聆聽它的傾訴和呼喚。樂曲中每一處細(xì)微末節(jié),哪怕一個(gè)小小的顫音,也會(huì)讓我們心跳臉紅。那歡喜是純真無邪的。無論哪一種音樂都會(huì)使我們歡欣。但可惜那時(shí)我們太年輕,心里喜歡著,卻無法分解和辨析它真正的奧妙。

當(dāng)我們成為沉穩(wěn)和成熟些的青年時(shí),浮游蕩漾在空氣中的音樂,也漸漸沉淀下來。那時(shí)我們開始思考音樂,努力試圖去讀解和領(lǐng)悟,并試圖與音樂對(duì)話。音符變得立體,有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì),暗藏著你聽得見或是聽不見的聲音。音樂不再僅僅是一種情緒,而有了實(shí)在和具體的內(nèi)容,成為可視可感的語言和思想,甚至是哲學(xué)。你發(fā)現(xiàn)音樂世界其實(shí)是一條深不可測的隧道,內(nèi)壁懸綴著抽象的音符,不可復(fù)制也不可臨摹,往往當(dāng)你開口或是動(dòng)手將其制作成曲譜時(shí),它們卻已消失。你只能將其烙刻在腦子里,一遍遍碾磨成體內(nèi)血液流淌的聲音。

被瑣事雜事俗事纏身的中年,歲月匆促,音樂在生活中已是顯得奢侈的享受,往往純粹是一種娛樂和休閑。那時(shí)候音樂有點(diǎn)像一個(gè)分手多年的舊情人,只是在百無聊賴的日子里,會(huì)偶爾下決心安排一次有禮貌而有節(jié)制

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